語文三年級上冊第四單元知識點梳理

1、部編版三年級上冊第四單元知識點梳理一、重點知識梳理本單元圍繞“預(yù)測”這一閱讀策略，編排了總也倒不了的老屋胡蘿卜先生的胡子小狗學(xué)叫這些課文，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并掌握基本的閱讀策略，形成運用閱讀策略的意識，成為積極的閱讀者。本單元的學(xué)習(xí)重點是：一邊讀邊預(yù)測 , 順著故事情節(jié)去猜想, 感受閱讀的樂趣。本單元的三篇課文都安排了與預(yù)測有關(guān)的內(nèi)容?？傄驳共涣说睦衔菥毩?xí)根據(jù)故事情節(jié)預(yù)測故事, 胡蘿卜先生的長胡子練習(xí)續(xù)編故事接下來的情節(jié)不會叫的狗訓(xùn)練預(yù)測故事的結(jié)局。1.1暴雨 ( b à o ) 湊近 ( c ò u ) 孵蛋 ( f ) 偶爾 (蘿卜 ( lu ó ) 發(fā)愁 ( ch

2、 ó u )沾到 ( zh n ) 晾曬 ( li à ng )討厭 ( y à n ) 發(fā)怒 ( n ù )模仿( m ó )má（干嗎）ma（你好嗎）d n（負擔(dān)）擔(dān)dà n（重擔(dān)）ji à o（睡覺）覺ju é（感覺）chá ng（變長）zh ng（長大）f è ng（裂縫）yà（壓根兒）f é ng（縫衣服）y（壓力）zh ng（中心）dà n（子彈）中彈zhò ng（中彈）t á n（彈力 ）【形近字組詞】準（ 準備）備（ 設(shè)

3、備）壁（ 墻壁）堆（ 土堆）奮（ 興奮）臂（ 手臂）2餓 （ 饑餓 ）飽 （ 吃飽 ）（ 晾曬 ）鵝（ 天鵝）跑（ 跑步）灑 （ 灑水）暴（ 暴雨）漂（ 漂亮）爆（ 爆炸）飄（ 飄蕩）安心擔(dān)心偶爾經(jīng)常濃密稀疏牢固松散討厭喜愛批評表揚失望希望容易困難缺陷優(yōu)點高興悲傷匆匆忙忙慢慢吞吞【近義詞】使勁用勁安心放心漂亮好看濃密稠密飄動飄蕩牢固堅固明白明了高興快樂特別特殊好聽動聽洪亮響亮感謝感激憐憫憐惜 詫異驚詫 取笑嘲笑（ 1）一（）一（ ）式的詞語：一步一步、一點一點、一堆一堆、一個一個、一條一條（ 2）帶有數(shù)字的詞語：一心一意、五花八門、十全十美、九牛一毛、三言兩語、七上八下（ 3） AABB式詞語

4、：開開心心、慢慢吞吞、清清楚楚、明明白白（ 4）含“笑”字的成語：捧腹大笑、眉開眼笑31. 它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。 （ 排比 ）2. 狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲。（ 動作描寫 ）3. 對一根胡子來說，果醬是多么好的營養(yǎng)品?。。ǜ袊@句）二、熟讀并背誦“日積月累”中關(guān)于團結(jié)、合作的名句?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】這幾個句子都強調(diào)了人與人之間要團結(jié)、合作，才能更好地做成一件事。句意理解：1. 只要心往一處想，共同努力，泰山都可以移動。比喻只要大家團結(jié)起來，就能發(fā)揮出極大的力量。2. 兩個人同心協(xié)力，其鋒利程度就能把金屬切開。3

5、. 人多智慧多，有事情大家商量，就能相處好辦法來。4. 要想做成一件事，需要團隊的力量。4字，或別人的名字，感受名字中的文化內(nèi)涵和長輩的關(guān)愛期待?？梢栽诤线m的時機，如對方說話的間歇處、停頓處采用恰當(dāng)?shù)姆绞教釂?。比如使用禮貌用語，運用恰當(dāng)?shù)恼Z氣提出自己想進一步了解的內(nèi)容。在聆聽過程中，為了表示對講述者的尊重，欣賞，還應(yīng)該以微笑，點頭，眼神說說自己名字的含義或來歷，再說說家里人的名在交際過程中，如果有感興趣的或不理解的內(nèi)容，贊許等方式來回應(yīng)。本次習(xí)作是看圖發(fā)揮想象，續(xù)寫故事。生活經(jīng)驗，對故事的發(fā)展做出合理的推想，把故事寫完整。審題目：1）整體了解圖文內(nèi)容，推想人物關(guān)系。（2）關(guān)注插圖內(nèi)容，推想人物

6、想法。通過觀察，發(fā)現(xiàn)本次習(xí)作是寫“過生日”，要預(yù)測生日會的情景和氛圍。插圖一，一對同桌在講述自己過生日的情景，吸引了大家的關(guān)注。一人強調(diào)“生日蛋糕”，一人強調(diào)“全家人一起過”。李曉明也在其中，觀察神態(tài)可以看出他的心情有些復(fù)雜。插圖二，李曉明自己一人，自言自語，爸爸媽媽都在外地工作，推測他應(yīng)該是擔(dān)心自己的生日會。插圖三，一對同桌在商量如何為李曉明過生日。選定內(nèi)容：（ 3）多角度推想故事內(nèi)容。5圍繞“過生日”這個主題來續(xù)寫的?？梢詫懘蠹乙黄馂槔顣悦鲬c祝生日，會買些什么禮物，在哪里慶祝，有哪些人參加和李曉明的生日會?？梢园凑諘r間的順序展開，把事情寫清楚、有條理。也可能李曉明在和同學(xué)們一起過生日時，他

7、的爸媽回來了。也有可能是爸媽通過視頻和李曉明在及同學(xué)們一起慶祝生日二、本單元難點知識梳理1. 結(jié)合故事情節(jié)進行預(yù)測，學(xué)習(xí)預(yù)測的一些基本方法?！痉椒ㄖ笇?dǎo)】 根據(jù)文章預(yù)測：文章的題目、插圖和內(nèi)容里的一些線索都可以幫助我們預(yù)測。 根據(jù)實際情況預(yù)測：某些情節(jié)發(fā)展往往脫離不了實際生活，可以結(jié)合生活常識和 事物發(fā)展規(guī)律進行預(yù)測。根據(jù)讀書經(jīng)驗預(yù)測：同種文體的情節(jié)發(fā)展規(guī)律往往有共同點，可以結(jié)合閱讀經(jīng)驗，進行相似的推測。卓越語文幫助大家掌握事情發(fā)展順序，為同學(xué)們提供更多的預(yù)測依據(jù)。2. 能運用查字典的方法自主認識生字。7【方法指導(dǎo)】學(xué)會用“根據(jù)意思確定讀音”的方法來識記辨析多音字。就是根據(jù)一個字在具體詞語或句子

8、中的意思來判斷這個字的讀音。如“假”在“假期、假日”中讀（ ji à），在“假裝、假扮”這些詞語中表示“不真實”，讀（ ji ）。4. 能發(fā)現(xiàn)詞語的規(guī)律，積累含有數(shù)字的詞語。【方法指導(dǎo)】發(fā)現(xiàn)詞語的規(guī)律：詞語的第一和第三個字都是數(shù)字，前半部分和后半部分是并列的。能積累含有百（）百（）、四（）八（）、七（）八（ ），這些類型的詞語。發(fā)現(xiàn)其他含有數(shù)字的詞語：十全十美、三心二意、一心一意、九牛一毛5. 能了解引用人物所說的話可以有3 種不同的形式。觀察句子后發(fā)現(xiàn)規(guī)律：引用人物所說的話可以有3 種不同的形式，提示語的位置不一樣，分別是提示語在引語前、在引語后、在引語中，提示語的位置不一 樣，引號的位置不一樣。提示語在中間記憶小口訣：提示語，在前面，冒號引號緊相連；提示語，在后面，結(jié)尾寫個小句號；提示語，在中間，點個逗號在后邊。97、我們各種習(xí)氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在