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1、讀朝花夕拾有感 1000 字 5 篇朝花夕拾的原名是叫做舊事重提,是對逝去歲月 的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。下面是推薦的讀朝花夕 拾有感 1000 字,僅供大家借鑒。讀朝花夕拾有感 1000 字(一)魯迅的 * 有很多, 朝花夕拾其實是原來在莽文發(fā)表 的* 合在一起的散文集中。開篇 10 個故事,各個故事短小精悍, 寫出了他的立意, 從字里行間透露出魯迅想要表達更深層次的東 西。* 一開頭, 作者就用平凡又樸素的語言, 記敘了他曾經在茶 館認識范愛農的事, 先抒發(fā)自己對他的憎惡, 為后文寫對他的親 切友善作鋪墊。 欲揚先抑的寫作手法十分到位, 樸素卻又不失精 練的語言,為我們展現了魯迅

2、先生對死國難者的同學們的一種同 情,一種責任感。范愛農作為一個知識青年,他其實也有是有一份愛國的心 的,但就是在長期的壓抑中,讓他們沒有辦法說出口,也不知道用什么辦法。魯迅在文中回憶和悼念了青年時代的摯友范愛農, 從初期的爭鋒相對,到兩人有共同的話題。寫了閏土,阿長,父親和藤野先生,還寫了那個自私自利, 多嘴多舌,喜歡使壞的衍太太。魯迅在朝花夕拾的很多篇幅 里寫了兒時的種種, 大量使用了對比和諷刺的手法。 但在寫童年 生活時,還是用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活 描寫。在朝花夕拾中,從各個不同階層的人反映出了他們不 同態(tài)度,用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年 故事,抨

3、擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求 “人的解放 的愿望。以前看這類書比較少,難免有先入為主的思想存在,想象 為一些形散而神不散的批判性小說, 實際上也不全是, 我還是喜 歡朝花夕拾這種風格的小說。除了魯迅批判當時的舊社會現 象外,有很多都是魯迅小時候的生活, 真實的描寫了魯迅小時的 情景。小說非常吸引人,也深受感動著,如今的社會,社會不平 需要批判,但生活很多時候是要靠自己走出來的,所以,我們要 堅強的學習生活,在順境、逆境中找到自己道路的方向,堅定地 走下去。細讀魯迅先生的朝花夕拾,享受著不時從字里行間中 透露出來的那份天真燦漫的感情, 眼前不由出現了一幅幅令人神 往的自然畫。我讀魯迅先

4、生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先 生心底的那份熱愛自然, 向往自由的童真童趣。 我仿佛看到了幼 年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采 摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不 過學生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我 心中的共鳴吧, 因此我才會那樣喜愛, 尤其是作者以一個孩子的 眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激-情。我家屬于郊區(qū),附近有一大 -片的田野,小時侯,總去那里享受著和煦的陽光, 秋日里的習習微風,把那里的油菜花摘得一朵都不剩, 我沉醉在大自然的懷抱之中。我和伙伴都在為自己的前程努力著,努力得讀書,

5、因此,也不能在沉醉在兒時的天真散 漫中了,少了幾分親切,少了幾分自由,也少了幾分對大自然的 熱愛。童年已漸漸遙遠,留下的只是那些瑣碎的記憶,倒不如細讀一下朝花夕拾,體會以下那個不同的年代的童年之夢,體 驗一下那時魯迅的美好童年。讀朝花夕拾有感 1000 字(二)回到家,從書架里拿出從未看過一眼的的朝花夕拾, 對著那個書名發(fā)呆。 這本書是魯迅先生晚年的作品, 而這部散文 集中所寫的, 又全是先生幼年時期的事情。 幼年的事情到了晚年 再去回想, 猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取, 雖然失去了盛開 時的艷麗和芬芳, 但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻, 而那若 有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。朝

6、花夕拾原本叫做 “舊事重提 ”,收錄了魯迅先生記述 他童年和青年生活片段的 10 篇* 。在朝花夕拾中,魯迅大量 使用了對比和諷刺的手法。如在從百草園到三味書屋中,魯 迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活, 接 著再寫道 “我”不得不告別百草園去三味書屋上學。 前邊寫的百草 園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活, 體現了魯迅對 舊社會私塾的不滿。在藤野先生中,魯迅日本的醫(yī)學導師藤 野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人, “這藤野先生,據說是穿衣服 太模糊了,有時竟會忘記帶領結 ;冬天是一件舊外套,寒顫顫 的?!钡僖跋壬鷮ぷ魇菢O其認真的,他把 “我”的講義都用 紅筆添改過了 ;

7、血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較 好地寫出了藤野先生的高貴品質, 寫出了魯迅對他的景仰。 另外, 藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁, 這 與日本學生對中國學生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比, 體現出藤 野先生是個真正的君子。 朝花夕拾用平實的語言,鮮活的人 物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體 現了魯迅先生要求 “人的解放 ”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字里 行間中透露出來的那份天真燦漫的感情, 讓人眼前不由出現了一 幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生這些對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)自迅先 生心底的那份熱愛自然, 向往自由

8、的童真童趣。 我仿佛看到了幼 年的魯迅,趁大人不注意,鉆進了百草園,他與昆蟲為伴,有采 摘野花野果。在三味書屋,雖然有壽先生的嚴厲教誨,卻仍耐不 過學生們心中的孩子氣。一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也學就引起了我 心中的共鳴吧, 因此我才會那樣喜愛, 尤其是作者以一個孩子的 眼光看世界,讀起來讓人感到異常的親切,充滿激情。小時侯,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我住在一起,那時我 時常和樓道里的一些小伙伴們一起玩耍, 一起嬉戲, 每次都玩的 很開心, 以至于每次都忘了時間的匆匆流去, 每次都要大人在窗 口大喊一聲才會依依不舍的結束游戲回家。 每逢佳節(jié), 吃完團圓 飯,我們又會聚集在那一片屬于我們

9、自己的空地上, 點燃我們早 就準備好的小煙花, 在火光中,盡情的奔跑著, 歡笑著,舞蹈著, 體驗著前所未有的快樂。如今,我搬了新家,不在出門和其他伙 伴們嬉戲了,而是不停的為學業(yè)操勞。每封佳節(jié),也不在出去和 伙伴們一起放煙花了, 而是站在窗口凝視著那些在漆黑的天空中 綻放的五彩繽紛的 “鮮花 ”,獨自享受著 童年已漸漸遙遠,留下的只是些散瑣的記憶,倒不如細讀 一下朝花夕拾,體會一下那個不同年代的童年之夢,和魯迅 一起熱愛自然,向往自由。讀朝花夕拾有感 1000 字 (三)“我們現在走的是一條狹窄險阻的小路, 左面是一個廣漠無 際的泥潭, 右面也是一片廣漠無際的浮砂, 前面是遙遙茫茫蔭的 薄霧的里面的目的地 ”。那時品味著魯迅先生所作的朝花夕拾 .無常感悟頗深。 魯迅先生用美好的語言把當時鄉(xiāng)下人們的生活理念描繪得淋漓 盡致。他想要用自己的語言告訴我們:連鬼都如此善良,人又該 怎樣呢 ?今天,我再捧起朝花夕拾。隨著魯迅先生,走進他的 童年,了解當時的社會,體味生活的情趣。 朝花夕拾是魯迅 先生唯一一部回憶性散文,其中父親的病體現了當時社會庸 醫(yī)的無能,批判了當時社會

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