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文檔簡介
1、技師學(xué)院教案第3頁學(xué) 科電機(jī)與變課題課題六電動機(jī)的繞組接法課 次授課時(shí)間年 月 日(星期)授課時(shí)數(shù)教 具三相異步電動機(jī)授課班級教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo):電動機(jī)的接法及首位端判斷 能力目標(biāo):電動機(jī)的首尾判別及接法情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣審批教學(xué)重點(diǎn)三相異步電動機(jī)的繞組接法教學(xué)難點(diǎn)電動機(jī)的首尾判別教學(xué)后記教 學(xué) 內(nèi) 容【組織教學(xué)】1、清點(diǎn)人數(shù),填寫教學(xué)日志。2、穩(wěn)定課程秩序?!緩?fù)習(xí)回顧】1 .電動機(jī)的銘牌含義。2 .電動機(jī)的選擇方法。電動機(jī)的繞組接法教學(xué)方法電動機(jī)的三相繞組共6個(gè)出頭,根據(jù)極性不同 分為兩組,稱為繞組的首尾端。如果首尾端弄錯(cuò), 則電動機(jī)不能正常工作。在電動機(jī)維修時(shí),經(jīng)常要 進(jìn)行繞組首尾端
2、的判別。具體判別方法如下:教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)方法(1)方a.先用搖表或萬用表的電阻檔,分別找出三相繞組 的各相兩個(gè)線頭。b.給各相繞組假設(shè)編號為 U1和U2、V1和V2、W1 和W2c.按所示接線,用手轉(zhuǎn)動電動機(jī)轉(zhuǎn)子,如萬用表(微 安檔)指針不動,則證明假設(shè)的編號是正確的;若指針 有偏轉(zhuǎn),說明其中有一相首尾端假設(shè)編號不對。(2)方法二a.先分清三相繞組各相的兩個(gè)線頭,并將各相繞組 端于假設(shè)為U1和U2、V1和V2、W俐 W2b.注視萬用表(微安檔)指針擺動的方向,合上升 關(guān)瞬間,若指針擺向大于零的一邊,則接電池正極的線 頭與萬用表負(fù)極所接的線頭同為首端或尾端; 如指針反 向擺動,則接電池正極的線頭匕力用表正極所接的線頭 同為首端或尾端。c.再將電池和開關(guān)接另一相兩個(gè)線頭,進(jìn)行測試, 就可止確判別各相
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