幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案《馬路上》

1、精選 word 版文檔 下載可直接編輯幼兒園中班上學(xué)期科學(xué)教案馬路上活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道并且認(rèn)識(shí)馬路上都有哪些東西，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，了解馬路上的基本常識(shí)，與交通規(guī)則，安全過馬路?；顒?dòng)準(zhǔn)備：一張只有馬路的圖片；三張圓形的圖片，涂上紅綠黃三種顏色；幾張常見的汽車圖片；幾張條形的紙（做斑馬線）一張小兔子和兔老師的圖片?；顒?dòng)過程：教師：小朋友們，老師今天給你們講個(gè)小故事好嗎？幼兒：好!教師：那小朋友們都做好了，豎起耳朵仔細(xì)聽哦！因?yàn)槔蠋煏?huì)出一些小題目來考考大家，看看誰才是最聰明的孩子。幼兒：好！教師：老師今天給你帶來的故事是小兔上學(xué)記先拿出小兔和兔老師的圖片，貼在黑板上。今天，是小兔第一天上學(xué)?？?/p>

2、是小兔愛睡懶覺，結(jié)果遲到了，老師不讓小兔進(jìn)教室。小兔子很傷心，老師就說了：這樣吧，我考考你答對(duì)了，我就讓你進(jìn)來。小兔子一聽，立馬就來了精神，急忙擦掉眼淚。老師又說："你一路蹦蹦跳跳的到這里來，你就告訴我馬路上都有些什么吧？"小兔子的眼珠子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，就是沒想起來馬路上到底都有些什么？記得都快哭了。拿出一張馬路的圖片教師：小朋友們，你們知道馬路上都有什么嗎？幫幫我們的小兔吧！舉手回答幼兒：馬路上有汽車。教師：哦，這位小朋友說的非常好。還有嗎？隨即把汽車的圖片貼到馬路圖片上。幼兒：有紅綠燈。拿出紅綠燈貼在馬路圖片上教師：。真棒，馬路上有紅綠燈，那小朋友還記得看見紅綠燈要怎么樣嗎

3、？幼兒：紅燈停，綠燈行，紅燈緩。教師：小朋友你們有遵守這個(gè)規(guī)程嗎？幼兒：有。教師：好，看來在做的小朋友都是好孩子。那你們還知道馬路上還有那些東西呢？幼兒：還有斑馬線。拿出條形白紙依次貼在馬路上教師：真棒，小朋友我們過馬路的時(shí)候，一定要走斑馬線。教師：多虧小朋友的幫忙，兔老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，讓小兔進(jìn)去了。小兔感激的對(duì)小朋友說了聲"謝謝！各位聰明的小朋友"教師：小朋友，我們跟小兔說一聲，"不用謝"幼兒；"不用謝"幼兒實(shí)踐：教師：小朋友，雖然小兔知道了馬路上的東西了，但是他還不知道怎么安全的過馬路呢？我們來演習(xí)一下，教教我們的小兔子吧先把條形白紙貼到地上做斑馬線再拿出車子的圖片教師：那些小朋友想當(dāng)司機(jī)呢？把車子圖片，分發(fā)到幼兒手中。教師：你們能告訴我，你們手中拿的小汽車，他們叫什么呢？幼兒：我的是小轎車、我的是大卡車、我的是公交車教師：真聰明！其他小朋友我們來扮演小兔子吧！老師來給你們當(dāng)紅綠燈。小朋友們的眼睛要看著老師。拿著小汽車的小朋友縱向排成兩列面相對(duì)，用斑馬線隔開。老師站在斑馬線前面。扮演小兔子的小朋友從橫向過來。依照老師的紅綠燈指示安全過馬路。教師：小朋