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文檔簡介

1、爾雅通識課程學(xué)生學(xué)習(xí)手冊12022-2-102022-2-10考試聽課閱讀筆記.在線作業(yè)在線問答交流互動學(xué)習(xí)評價獲得學(xué)分學(xué)習(xí)證書作業(yè) 評價互動學(xué)習(xí)在線輔導(dǎo)學(xué)習(xí)小組貼吧交流社區(qū)活動試題庫評分系統(tǒng)自動組卷 課程學(xué)習(xí)模式圖 Step1 如何選課如何選課 Step2 如何登錄如何登錄 Step3 如何學(xué)習(xí)如何學(xué)習(xí) Step4 如何互動如何互動 Step4 如何考試如何考試 爾雅通識課程學(xué)生端 Step4 如何考核如何考核2022-2-10 Step1 如何選課1、登錄教務(wù)處網(wǎng)站“選課系統(tǒng)”進(jìn)行選課,具體選課時間和操作,請關(guān)注教務(wù)處網(wǎng)站通知 Step1 如何選課-建議試看1、登錄網(wǎng)址: 進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺,如

2、下圖所示:現(xiàn)場演示 Step2 如何登錄1、選課結(jié)束后,通過教務(wù)處網(wǎng)站“通識課學(xué)習(xí)系統(tǒng)”鏈接或者在瀏覽器中輸入網(wǎng)站地址 進(jìn)入學(xué)習(xí)平臺,如下圖所示: 2、用戶在上圖所示界面中,點擊“登錄” 按鈕,輸入“用戶名”、“密碼”后,即可登錄至系統(tǒng)中進(jìn)行通識課的學(xué)習(xí) Step2 如何登錄(1) 用戶名:通常是指學(xué)生的學(xué)號。(2) 密碼:用戶登錄系統(tǒng)的初始 密碼為:123456,用戶可在系統(tǒng)中修改登錄密碼。2022-2-10正在學(xué)的課任務(wù)進(jìn)度 Step2 如何登錄1、登錄系統(tǒng)后的主界面默認(rèn)為“學(xué)習(xí)空間”操作界面2、用戶在學(xué)習(xí)空間界面中,點擊“課程學(xué)習(xí)”開始本門課程的學(xué)習(xí)2022-2-101、進(jìn)入課程后,通過

3、右上角導(dǎo)航欄可以依次進(jìn)入課程【首頁】【統(tǒng)計】【資料】【作業(yè)】【考試】【PBL】【討論】 Step3 如何學(xué)習(xí) Step3 如何學(xué)習(xí)線上闖關(guān)式進(jìn)階學(xué)習(xí)【課程視頻】進(jìn)入課程后在線觀看學(xué)習(xí),每個章節(jié)的知識點可重復(fù)觀看,學(xué)透知識。 Step3 如何學(xué)習(xí)【學(xué)習(xí)資料】進(jìn)入導(dǎo)航欄【資料】,同學(xué)們可以看到老師發(fā)放的學(xué)習(xí)資料,包括視頻、圖書,教材教參等,全部支持在線瀏覽和下載,學(xué)習(xí)知識更便捷。 Step3 如何學(xué)習(xí)【課程討論】進(jìn)入【討論】,同學(xué)們既可以針對課程中的知識疑點對老師提問,也可以圍繞一個話題在同學(xué)之間展開討論。還可以進(jìn)入【PBL】參加自己感興趣的小組,總有志同道合的朋友等你去認(rèn)識。 Step3 如何學(xué)

4、習(xí)【學(xué)習(xí)統(tǒng)計】在【統(tǒng)計】欄隨時查看自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)情況 Step3 如何學(xué)習(xí) 進(jìn)入【作業(yè)】和【考試】按時完成每個章節(jié)的作業(yè)和考試,作為最終評價的重要依據(jù)。 Step4 如何考核【考核標(biāo)準(zhǔn)】提供多維考核標(biāo)準(zhǔn),按權(quán)重進(jìn)行設(shè)置,不再一考定成績。視頻50%任務(wù)點作業(yè)10%討論10%考試30%【學(xué)習(xí)方法】 Step4 如何考核通過網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí),闖關(guān)式學(xué)習(xí)完成在線課程視頻觀看、在線作業(yè)和考試,總分達(dá)到學(xué)校教務(wù)處設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)后即可獲得學(xué)分。學(xué)生在線觀看完課程的所有視頻、在線將老師所設(shè)置的全部作業(yè)答完、在線將考試進(jìn)行答卷后,系統(tǒng)根據(jù)所有考核項的完成情況(包括答題的對錯),自動計算出該名學(xué)生的“綜合得分”,然后根據(jù)教務(wù)處所設(shè)置的總分通過分?jǐn)?shù)線,即可判斷是否獲得該門課程的學(xué)分?!精@得學(xué)分】AndroidiPadiP

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