消防紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)

1、消防紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)為認(rèn)真貫徹公司關(guān)于XX消防應(yīng)急救援隊(duì)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案的相關(guān)要求，XX煤電消防中隊(duì)按照方案成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過(guò)多次召開(kāi)中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議、動(dòng)員部署會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)、骨干坐談會(huì)等形式，使全體官兵充分認(rèn)識(shí)到開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)的重要性與迫切性;中隊(duì)全體官兵通過(guò)開(kāi)展形式多樣的批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查擺隊(duì)伍建設(shè)中存在的問(wèn)題，從六個(gè)方面剖析問(wèn)題根源所在，解決了在隊(duì)伍建設(shè)中存在的思想認(rèn)識(shí)不足，制度落實(shí)不夠，作風(fēng)散漫等問(wèn)題; 在整頓中，中隊(duì)通過(guò)開(kāi)展條令條例教育、隊(duì)列訓(xùn)練、警容風(fēng)紀(jì)檢查、正規(guī)交接班等，強(qiáng)化官兵日常養(yǎng)成，等多種活動(dòng)強(qiáng)勢(shì)深化紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)

2、，保證了隊(duì)伍建設(shè)中存在問(wèn)題得以有效整改，并形成一套行之有效的管理制度確立下來(lái)，確保了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作取得實(shí)效。 主要做法 一是分別召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、骨干座談會(huì)、安全形勢(shì)分析會(huì)，端正官兵思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)官兵政治意識(shí)和法紀(jì)意識(shí); 二是中隊(duì)全體官兵簽訂紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀，真正做到了層層動(dòng)員，層層部署，為全面開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。 三是把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，深刻查擺中隊(duì)存在突出重點(diǎn)問(wèn)題，抓好兩個(gè)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持在中隊(duì)管理上找問(wèn)題，士兵當(dāng)中找不足，干部身上找根源，切實(shí)做到從思想上找不足，從制度上找漏洞，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。 四是鞏固紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的成功經(jīng)驗(yàn)和做法，

3、使之成為中隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制，進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理，確保部隊(duì)安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。 具體做法 一、精心組織，抓好落實(shí)，簽定目標(biāo)責(zé)任，明確職責(zé)任務(wù) 公司文件下發(fā)后，中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，制定了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)方案，成立了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組，并專(zhuān)題領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)、班干部座談會(huì)等會(huì)議，就如何開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)進(jìn)行了多次研究部署。同時(shí)進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)與職責(zé)分工，中隊(duì)全體官兵簽訂了紀(jì)律作風(fēng)教育整頓責(zé)任狀，為能夠全面開(kāi)展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)奠定了扎實(shí)的工作基礎(chǔ)。 二、始終堅(jiān)持“三個(gè)結(jié)合”不斷推進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)深入開(kāi)展 中隊(duì)始終堅(jiān)持”三個(gè)結(jié)合”。即結(jié)合部隊(duì)管理現(xiàn)狀，結(jié)合工作實(shí)際，結(jié)

4、合官兵自身素質(zhì)。一是分別召開(kāi)1次領(lǐng)導(dǎo)班子研究部署，1次思想總動(dòng)員部署會(huì);二是狠抓部隊(duì)條令條例、規(guī)章制度，并組織每位官兵撰寫(xiě)查擺剖析;三是召開(kāi)1次安全形式分析會(huì)，1次責(zé)任狀簽訂大會(huì)，1次隊(duì)列會(huì)操;四是開(kāi)展談心交流，形成共識(shí)，鞏固活動(dòng)成果。通過(guò)思想動(dòng)員和學(xué)習(xí)，使廣大官兵充分認(rèn)識(shí)到安全穩(wěn)定對(duì)推動(dòng)全年各項(xiàng)工作全面落實(shí)具有深遠(yuǎn)意義。 三、在整頓過(guò)程中，中隊(duì)始終把查擺剖析作為整個(gè)整頓過(guò)程中的重點(diǎn)。通過(guò)認(rèn)真查擺剖析來(lái)觸及和暴露一些問(wèn)題和不足。 四、務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真整改落實(shí) 為保證紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動(dòng)取的成效，中隊(duì)把整改作為整個(gè)整頓活動(dòng)的核心環(huán)節(jié)來(lái)抓，主動(dòng)納諫，廣泛官兵征求意見(jiàn)，針對(duì)官兵提出的意見(jiàn)，中隊(duì)分別組織

5、召開(kāi)班長(zhǎng)骨干及官兵座談會(huì)，研究制訂出了詳實(shí)可行的整改措施和方案。具體做到：一是堅(jiān)持邊查邊改，及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。對(duì)部隊(duì)管理不規(guī)范、不到位等問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真整改，對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行了批評(píng)教育;二是強(qiáng)化日常管理和監(jiān)督。在管理中，重點(diǎn)對(duì)思想活躍人員、零星外出人員、駕駛員、營(yíng)門(mén)崗哨加強(qiáng)管理，并進(jìn)一步深化量化考評(píng)，把條令條例、各項(xiàng)規(guī)章制度的檢查落實(shí)情況進(jìn)一步融合到全體官兵的日常行為中;三是完善制度，堅(jiān)持依法從嚴(yán)管理。中隊(duì)將紀(jì)律作風(fēng)教育整頓的一些成功做法固定下來(lái)，形成制度和長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，使之成為部隊(duì)管理教育常抓不懈的工作機(jī)制，確保部隊(duì)安全和高度穩(wěn)定。 五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)管理 中隊(duì)汲取紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活

6、動(dòng)成功做法，累積經(jīng)驗(yàn)，持續(xù)深入開(kāi)展隊(duì)伍紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作，從六個(gè)方面引導(dǎo)官兵以身作則和遵紀(jì)守法，確保部隊(duì)的安全穩(wěn)定和集中統(tǒng)一。 1、深入持久地做好新隊(duì)員管理教育工作。一是通過(guò)座談會(huì)、談交心、文體娛樂(lè)等一系列活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的警營(yíng)環(huán)境;二是集中管理，選用素質(zhì)過(guò)硬的班長(zhǎng)骨干負(fù)責(zé)傳幫帶;三是建立中隊(duì)干部及班長(zhǎng)骨干包干負(fù)責(zé)制; 3、認(rèn)真扎實(shí)地做好一人一事思想工作。突出做好重點(diǎn)人的思想工作和思想跟蹤，及時(shí)消除重點(diǎn)人的思想問(wèn)題和包袱。對(duì)思想問(wèn)題突出的人員，要求，包干負(fù)責(zé)人隨時(shí)匯報(bào)。做到重點(diǎn)人思想有記錄、有匯報(bào)、有對(duì)策、有談心解決、有跟蹤、有排查等。 5、建立起有利于提高戰(zhàn)士紀(jì)律作風(fēng)觀念的外在環(huán)境。通過(guò)

7、定期組織觀看有關(guān)紀(jì)律作風(fēng)整頓內(nèi)容的電視、電影，閱讀報(bào)紙，張貼標(biāo)語(yǔ)、圖片，辦黑板報(bào)等形式對(duì)官兵進(jìn)行熏陶，在官兵周?chē)斐蓮?qiáng)大的輿論聲勢(shì)和視、聽(tīng)覺(jué)環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)官兵意識(shí)的滲透，培養(yǎng)和提高官兵的紀(jì)律作風(fēng)觀念和遵章守紀(jì)意識(shí)，增進(jìn)紀(jì)律作風(fēng)養(yǎng)成，并營(yíng)造出官兵比作風(fēng)、比紀(jì)律的良性互比的警營(yíng)氛圍。 2、深入持久地開(kāi)展條令條例學(xué)習(xí)活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)前隊(duì)伍狀況及工作任務(wù)特點(diǎn)，將部隊(duì)條令條例學(xué)習(xí)教育擺上議事日程，做到月教育和日灌輸相結(jié)合，強(qiáng)化部隊(duì)條令條例教育。增強(qiáng)了官兵的條令意識(shí)，提高了其貫徹執(zhí)行條令條例的自覺(jué)性。 4、突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。重點(diǎn)從軍人舉止、警容風(fēng)紀(jì)、禮節(jié)禮貌、內(nèi)務(wù)設(shè)置等日常養(yǎng)成入手;從按時(shí)作息、請(qǐng)銷(xiāo)假、操課、

8、集合站隊(duì)等小處著手;從正規(guī)化的一日生活制度著手，以條令條例為準(zhǔn)繩，抓崗哨、抓執(zhí)勤、抓訓(xùn)練、抓作風(fēng)，切實(shí)將條令意識(shí)貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)和日常工作之中;利用早操、集合、訓(xùn)練及站崗執(zhí)勤等時(shí)機(jī)，加強(qiáng)軍姿、軍容、舉止、禮節(jié)等基礎(chǔ)訓(xùn)練。通過(guò)訓(xùn)練促進(jìn)官兵條令意識(shí)，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，要求官兵注意平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成，做到教養(yǎng)一致，不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念，養(yǎng)成良好習(xí)慣，樹(shù)立良好的消防部隊(duì)形象。并通過(guò)月量化考評(píng)，進(jìn)一步保障管理。 6、積極豐富營(yíng)區(qū)文化生活。走出去到共建單位、有教育意義的場(chǎng)所參觀學(xué)習(xí);與共建等單位開(kāi)展豐富多彩、積極向上的文娛活動(dòng)等，努力營(yíng)造拴心留人的營(yíng)區(qū)環(huán)境。 總而言之，紀(jì)律作風(fēng)教育整頓是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，不是一朝一夕就能夠完成的，它需要持之以恒的開(kāi)展下去，這就需要我們每一位隊(duì)員相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，共同打造新的面貌、新的氣象。整頓是手段，不是目的。透過(guò)這次大整頓，大家的認(rèn)識(shí)上去了，思想統(tǒng)一了，包袱甩掉了，不良作風(fēng)