“六一”文娛匯演暨讀書比賽主持詞

1、“六一”文娛匯演暨讀書比賽主持詞女：尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：合：大家下午好！男：在這陽光明媚，鳥語花香的美好時節(jié)，我們又贏來了我們自己喜慶的節(jié)日： “六一”國際兒童節(jié)。女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿全世界小伙伴們：合：節(jié)日快樂！男：童年是快樂的兒歌，女：童年是鮮艷的花朵，男：童年是初升的太陽，女：童年是美麗的希望；男：在這個充滿著生命活力的節(jié)日里，讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示我們的爛漫風采。女：在這個涌動著天真遐想的節(jié)日里，讓我們一起激情誦讀，用甜美的語言，讀出全世界的心聲。合：再讓我們一起歡快地舞蹈，用美妙的舞姿表達我們對美麗的向往和追求。女：牌坊小學(xué)慶祝“六一”兒童節(jié)綜

2、合表演現(xiàn)在開始。男：首先請欣賞一年級的小朋友， 給我們帶來的舞蹈 彝族娃娃真幸福 ,女：春天雖然過去，但春天萬物生長的活力情景，給我們留下許多啟示和回憶，請聆聽一（1）班費玉璇同學(xué)誦讀春筍 ,男：充滿童趣的小池塘有哪些故事呢，請聆聽一（1）班許文妍同學(xué)為我們誦讀小池塘,女：鮮花美、星星美，它們到底誰美，請聆聽一（1）班趙芝宣同學(xué)為我們誦讀鮮花和星星,男：只要心中有愛，小小的荒島照樣變成美麗的地方，請聆聽一（ 2）班羅夢琪同學(xué)為我們誦讀這兒真好,女：任何成功的背后，都有無數(shù)次的失敗，不信，請聆聽一（ 2）班楊磊同學(xué)為我們誦讀騎牛比賽,男：接下來，請大家聆聽一（1）班同學(xué)為我們團體誦讀蘑菇應(yīng)該獎給

3、誰 ,女：接下來，請大家聆聽一（2）班同學(xué)為我們團體誦讀小松樹和大松樹 。合：想想我們從中可以得到哪些啟示呢？,男：閱讀是一種良好的學(xué)習習慣，人不能不閱讀，讓閱讀成為我們的習慣吧！女：在閱讀中，與名篇名著為伍，跟賢人大師會悟，合：在閱讀中放飛夢想，快樂成長。女：請聆聽二（ 1）班賈明珠同學(xué)為我們帶來的優(yōu)美短文月亮彎 ,男：狐假虎威的故事， 大家都聽過， 驚心動魄的場景中，處處閃耀著智慧的光芒啊，想再領(lǐng)略一下嗎？大聲告訴我，好，下面請大家聆聽二 （ 1）班羅甜甜同學(xué)誦讀經(jīng)典故事 狐假虎威吧。 ,女：春雨，一下就是兩三天，但別惱，春雨貴如油呵！像牛毛、像花針、像細絲，請大家聆聽二（ 2）班劉靜同學(xué)

4、為我們帶來的古詩春雨 ,男：請大家繼續(xù)聆聽古詩春曉 ，有請二（ 2）班殷藝源同學(xué)為我們誦讀。 ,女：在漣水縣報社、教育局聯(lián)合舉辦的“小荷尖尖杯”現(xiàn)場作文競賽中，我校參賽同學(xué)用自己的實力，取得了優(yōu)異的成績，在這特殊的日子里，讓我們伸出雙手，用特別的掌聲對他們表示最最熱烈地祝賀！下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎。 ,合：母愛如水，清純博大，女：父愛如山，粗瑯而秀美，男：我們要感恩父母，努力學(xué)習，女：我們要感恩父母，快樂成長！男：請欣賞二（1）班同學(xué)為我們團體朗讀：合：母親的恩情 ,男：接下來請聆聽二 （ 2）班的團體朗讀 狐假虎威 ,女：前不久，學(xué)校為我們?nèi)昙壨瑢W(xué)舉行了十歲成長教育儀式，父母和老師都希望

5、我們健康、快樂地成長，揠苗助長的故事，從另一個側(cè)面告訴我們，父母、老師寄予我們的希望太大了， 有請三（ 1）班劉青峰同學(xué)為我們朗讀 揠苗助長 ,男：我們的家鄉(xiāng)是荷藕之鄉(xiāng)，微風一過，荷香陣陣，請欣賞三（ 1）班王萌同學(xué)朗讀荷花 ,女：有人說，時間就是金錢，時間就是生命，一首歌曲時間都哪兒去了 ，引起了許多人的思考，請聽三（ 2）班張磊同學(xué)為我們朗讀時間 ,男：蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基曾說過：我愛書藉，就像饑餓的人撲在面包上一樣。 讓我動起來， 讀書吧！請聽三（ 2）班張雨涵同學(xué)朗讀古今賢文（讀書篇） ,女：人們常說，把握住今天，才能贏得明天，不信，請聽聽三（ 2）班同學(xué)封文怡為我們帶來的明日歌。,

6、男：我們的祖國幅員遼闊，山青水秀，要不請大家隨著四（ 1）班蔣雨倩去一起領(lǐng)略江南春吧！ ,女：藍天下，小河邊，正有一個兒童在垂釣?zāi)?，快去看看吧，請聽四?）班殷桃桃同學(xué)為我們朗讀小兒垂釣,男：接下來，請聆聽四（ 2）班羅夢玥同學(xué)朗讀 燕子,男：天空中，漫舞的蜻蜓好美，想更多地了解蜻蜓嗎？想不想（停頓） ，好，有請三（1）班同學(xué)為我們朗讀放飛的蜻蜓女：人們都說，要愛護花草樹木，保護生活環(huán)境，那就走，讓我們一起去植樹吧， 有請四（ 1）班同學(xué)集體朗讀 走，我們一起去植樹 ,男：有一只云雀，在經(jīng)過沙漠上空時，突然萌發(fā)了一種了不起的心愿，想知道嗎？（停頓） ，好，有請四（ 2）班同學(xué)集體朗讀云雀的心愿

7、吧 ,女：下面，請在家以熱烈地掌聲歡迎五年級同學(xué)這我們合唱大海啊，故鄉(xiāng) 。男：苦不苦，想想紅軍二萬五千里長征吧， 他們爬雪山，過草地，挨饑餓，在那樣艱苦的歲月里憑借著信念，和樂觀創(chuàng)造了革命奇跡，請聽五年級繆丹同學(xué)為我們朗讀七律，長征。,女：紅軍長征勝利后，新中國的締造者毛澤東站在六盤山上，感慨萬千，他想到了什么呢，有請五年級孫彩霞為我們朗讀清平樂，六盤山 。,男：一枝紅杏，就是一個信息，它告訴我們什么，請聽五年級孫芝蓉為我們朗讀游園不值 。,女：西湖好美， 美在哪里呢， 有請五年級王彥蘇朗讀 曉出凈慈寺送林子方男：有一位女詞人， 記述了她一次迷路的情景， 很有趣，請六年級張一丹為我們朗誦如夢令 。,女：長江，黃河，他們就像母親的胸懷，溫暖著華夏兒女，我們熱愛長江，贊美黃河，請聽五年級集體朗讀長江之歌。,男：春天，充滿希望，請聽春光染綠我們雙腳，有請五年級同學(xué)為我們集體朗讀。,女：下面請欣賞四（1）班同學(xué)為我們帶來舞蹈蟲兒飛 ,男：接著下請欣賞五年級同學(xué)為我們表演 健身操 , 女：請大家以熱烈的掌聲歡迎六年級同學(xué)為我們演唱歌聲與微笑 。,合：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。女：六月是童年的沃土，有童年的太陽。男：在這個屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表全體同學(xué)合：感謝為了我們而辛勤工作的老師們！女：我們將會用智慧與熱情的種子，