


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論課程教學(xué)大綱課程編號(hào):35514制定單位:經(jīng)濟(jì)學(xué)院制定人(執(zhí)筆人):吳濤審核人:饒曉輝制定(或修訂)時(shí)間:2014年3月10日江西財(cái)經(jīng)大學(xué)教務(wù)處動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論課程教學(xué)大綱、課程總述課程名稱動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論課程代碼35543課程性質(zhì)經(jīng)濟(jì)學(xué)類,主干課先修課程高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)總學(xué)時(shí)數(shù)48周學(xué)時(shí)數(shù)3開課院系經(jīng)濟(jì)學(xué)院任課教師吳濤編寫人吳濤編寫時(shí)間2014年3月修訂課程負(fù)責(zé)人吳濤大綱主審人饒曉輝使用教材蔣中一,凱爾文?溫賴特;劉學(xué),顧佳峰譯:高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)理論(第3版),北京大學(xué)出版社,2006年出版教學(xué)參考資料1 .蔣中一:動(dòng)態(tài)最優(yōu)化基礎(chǔ),商務(wù)印書館有限公司,1999年出版;2 .龔六堂,苗建軍:
2、動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)方法(第2版),北京大學(xué)出版社,2012年出版。課程教學(xué)目的本課程通過對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)中運(yùn)用到的幾類最優(yōu)化數(shù)學(xué)方法和動(dòng)態(tài)優(yōu)化理論的介紹,幫助學(xué)生了解現(xiàn)代數(shù)學(xué)如何應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)學(xué),掌握經(jīng)濟(jì)分析中常用的數(shù)量分析工具,并為學(xué)生進(jìn)一步了解或閱讀現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)義就奠定數(shù)理基礎(chǔ)。課程教學(xué)要求學(xué)生應(yīng)該具備初級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和初級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)水平,并且已經(jīng)掌握一定的現(xiàn)代數(shù)學(xué)方法,包括微積分、線性代數(shù)、概率論、和常微分方程。本課程采用啟發(fā)式教學(xué),注重進(jìn)一步提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析和解決經(jīng)濟(jì)理論問題的能力。本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn):1、無約束條件的最優(yōu)化;2、等式約束卜的最優(yōu)化;3、不等式約束卜的最優(yōu)化;4、聯(lián)立微分方程組與雙
3、變量相位圖分析;5、龐特里亞金最大值原理與漢密爾頓函數(shù)。難點(diǎn):1、無條件約束的最優(yōu)化的二階條件、海賽矩陣與函數(shù)凹凸性的關(guān)系;2、等式條件約束的最優(yōu)化的二階條件、加邊海賽矩陣與函數(shù)擬凹凸性的關(guān)系;3、庫(kù)恩-塔克條件的理解與經(jīng)濟(jì)應(yīng)用;4、雙變量相位圖分析;5、龐特里亞金最大值原理與漢密爾頓函數(shù)。課程考試總分100分:平時(shí)成績(jī)占20%(其中:考勤10分,隨堂回答問題10分);期中考試30%期末考試成績(jī)占50%二、教學(xué)時(shí)數(shù)分配章目教學(xué)內(nèi)容教學(xué)時(shí)數(shù)分配課堂講授實(shí)驗(yàn)(上機(jī))第一篇導(dǎo)論1 .數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論體系框架;2 .數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)與其它經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和數(shù)學(xué)理論的關(guān)聯(lián);3 .經(jīng)濟(jì)模型。3第二篇經(jīng)濟(jì)學(xué)中的均衡分析第三篇比較靜態(tài)分析1 .均衡分析與線性代數(shù)的應(yīng)用2 .比較靜態(tài)分析與微積分的應(yīng)用3第四篇最優(yōu)化問題第11章沒有約束的多變量最優(yōu)化問題1.理論基礎(chǔ)2.經(jīng)濟(jì)應(yīng)用3.比較靜態(tài)分析9第12章具后等式約束的最優(yōu)化1 .理論基礎(chǔ)2 .消費(fèi)者效用最優(yōu)化與消費(fèi)需求3 .齊次函數(shù)與最小成本組合9第13章不等式約束卜的最優(yōu)化1 .庫(kù)恩-塔克條件2 .經(jīng)濟(jì)應(yīng)用6第五篇?jiǎng)討B(tài)分析第14章動(dòng)態(tài)經(jīng)濟(jì)學(xué)與積分學(xué)1 .積分的經(jīng)濟(jì)應(yīng)用2 .多馬增長(zhǎng)模型3第15章連續(xù)時(shí)間:一階微分方程1.定型圖解法2.索洛增長(zhǎng)模型3第19章聯(lián)立微分方程1 .微分方程組的解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 3501.2-2024高山滑雪板性能測(cè)定第2部分:質(zhì)量和極慣性矩
- NB/T 11524-2024礦用噴水滅火機(jī)器人通用技術(shù)要求
- 課題申報(bào)書全部
- 法治思維課題申報(bào)書
- Unit 3 Keep Fit section B 2a-2c 同步課時(shí)講練(含答案)七年級(jí)英語下冊(cè)(人教版2024)
- 廣州 社科 課題申報(bào)書
- 合同范本模板不能復(fù)制
- 不讓停車協(xié)議合同范本
- 體育和音樂課題申報(bào)書
- 醫(yī)療會(huì)議服務(wù)合同范例
- 2023年全省職業(yè)院校技能大賽高職教師組護(hù)理技能賽項(xiàng)競(jìng)賽規(guī)程
- 小學(xué)利潤(rùn)問題應(yīng)用題100道附答案(完整版)
- 醫(yī)院智能化系統(tǒng)內(nèi)網(wǎng)、外網(wǎng)及設(shè)備網(wǎng)系統(tǒng)拓?fù)鋱D-可編輯課件
- 車庫(kù)租賃合同
- 小學(xué)生心理健康主題家長(zhǎng)會(huì)
- 社交禮儀-儀態(tài)禮儀
- 安徽省2024年中考語文真題試卷【附答案】
- QB/T 4031-2024 阻燃性汽車空氣濾紙(正式版)
- 2024年南京科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)帶答案
- DB52-T 1780-2024 醬香型白酒安全生產(chǎn)規(guī)范
- 2024年皖西衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及參考答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論