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文檔簡介
1、.2019年三年級語文下冊寒假作業(yè)題目2019年三年級語文下冊寒假作業(yè)題目為您帶來,希望在寒假期間可以為您提供一些幫助。 一、聽力題,聽老師念句子,完成練習(xí)。 1、這段話寫 冬季風(fēng)光。還講了 大山爺爺 和 小朋友 。 2、大山爺爺?shù)念^發(fā) 白了 、胡子 白了、但是他很 和藹 。 3、小朋友快樂地 溜冰 打雪仗 。 二、抄寫下面的句子,要求把字寫得工整、美觀。 紙奶奶聽著兒孫們的介紹,非常感慨地說:青出于藍(lán)而勝于藍(lán),一代比一代有長進(jìn)呀! 三、看拼音、寫漢字。 Shjing xing wi q chng hng ku chung j 石 匠雄 偉砌 成橫 跨 創(chuàng)舉 jiang zh hujihui
2、pan deng can lantaijie 堅 固 智 慧 擊 毀 攀 登燦 爛 臺 階 kuan changgui bin yn hu ting d ltng 寬 敞 貴 賓宴 會 廳大禮 堂 四、把四字構(gòu)造的詞語補(bǔ)充完好。 互相纏繞、 歷史遺產(chǎn)、世界著名、 回首遙望 、 眼花繚亂 情不自禁、 慢條斯理、輕而易舉、滿天繁星、 氣喘吁吁 星光閃耀、 恭恭敬敬、 雄偉壯麗、 金花彩畫 五、根據(jù)你的積累將下面的諺語補(bǔ)充完好。 光陰 似箭 ,日月 如梭 。 2、少壯不努力,老大徒傷悲。 3、花有重開時,人無再少年 。4、一日之計在于晨 ,一年之計在于春。 5、黑發(fā)不知勤學(xué)早 ,百首方悔讀書遲 。
3、仿照上面的諺語再在橫線上寫兩句不同的句子。 1、盛年不重來,一日難再晨;及時當(dāng)勉勵,歲月不待人。 2、失落黃金有處找,失落光陰無處尋。 六、選詞填空。 創(chuàng)舉 創(chuàng)造 趙州橋的大橋洞頂上的左右兩邊,還各有兩個小橋洞,這種設(shè)計是建橋史上的 創(chuàng)舉 。 2、美是由勞動人民 創(chuàng)造的。 宏偉 雄壯 1、隨著雄壯響亮的?國歌?,五星紅旗在操場上冉冉升起。 2、宏偉的人民大會堂座落在天安門廣場上。擺設(shè) 擺放 1、每天值日生把桌椅擺放得整整齊齊。 2、屋里的擺設(shè)很講究。 寬闊 寬闊 寬廣遼闊 1、一條寬闊筆直的馬路一直通向遠(yuǎn)方。 2、我們的教室又 寬闊 又亮堂。 3、美麗的草原無比 遼闊 。 4、萬噸巨輪航行 寬
4、廣的海面上。 堅強(qiáng) 鞏固 堅決 1、趙州橋不但 鞏固 ,而且美觀。 2、小金花是個 堅強(qiáng) 的孩子。 3、雷鋒叔叔立場 堅決,愛憎清楚。 發(fā)現(xiàn) 創(chuàng)造 1、媽媽 發(fā)現(xiàn)聰聰?shù)念~頭磕破了。 2、聰聰決定創(chuàng)造一種萬能膠水。 七、給句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語,使句子意思更詳細(xì)。 1、晴朗的夜空中掛著一輪亮堂的圓月。 2、解放軍狠狠地打擊敵人。 3、寬闊的窗臺上擺著各種各樣的鮮花。 4、小鳥自由自在地飛翔。 八、把下面的句子改為把字句。 秋風(fēng)吹紅了滿山的楓葉。 秋風(fēng)把滿山的楓葉吹紅了。 2、貓頭鷹抓住了正在偷吃的大田鼠。 貓頭鷹把正在偷吃的大田鼠抓住了。 小螞蟻扛走了掉在地上的面包渣。 小螞蟻把掉在地上的面包渣扛走
5、了。 4、星期天,我和小明掃干凈院子。 星期天,我和小明把院子掃干凈。 九、修改下面的病句。 他可能病了,明天肯定不能來了。 他可能病了,明天不能來了。 2、她穿著一件紅色風(fēng)衣,一頂藍(lán)帽子。 她穿著一件紅色風(fēng)衣,戴著一頂藍(lán)帽子。 這棵樹上結(jié)滿了許多又大又紅的蘋果。 這棵樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果。 4、我們要努力寫作程度。 我們要努力進(jìn)步寫作程度。 十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、?參觀人民大會堂?一文是按 參觀的順序參觀了 正門 、中央大廳 、大禮堂 、宴會廳和 會議廳 這五個主要的地方。 2、?參觀人民大會堂?全文的中心句是:人民大會堂真是宏偉壯麗。 3、趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計和參加建造的,
6、到如今已經(jīng)有一千四百多年了。 4、人民大會堂在我國首都北京,不到一年工夫就建成了。 5、紙的老家在中國,據(jù)說,東漢時期,有個叫蔡倫的人創(chuàng)造造紙的技術(shù)。 十一、閱讀文段,答復(fù)以下問題。 這座趙州橋不但堅jin jing 固,而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄 ln nn ,欄板上雕刻著精巧的圖案:有的刻著兩條互相纏 cn chn 繞的龍,嘴里吐出美麗的水花;有的刻著兩條飛龍,前爪 zho zhu 互相抵著,各自回首遙望;還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動,真像活了一樣。 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用 表示。 雕字用部首查字法應(yīng)查 隹 部,再查 八 畫;用音序查字法應(yīng)先查大寫字母 D ,再查音節(jié)dia
7、o 。 3、你朗讀一定很有程度,讀短文,說說該帶著怎樣的感情來讀這段話?把你認(rèn)為該讀重音的地方加 。 快樂 贊美 感慨的感情來讀這段話。 你最喜歡這段話中的哪個句子?請抄寫下來,說出喜歡的原因。 我喜歡的句子 我喜歡它的原因 讀了這段話,你最想說什么? 6、請你再讀一次這段話,用有的有的還有的所有的仿寫一段話。 上體育課的時候,同學(xué)們有的踢足球,有的大羽毛球,還有的在玩老鷹捉小雞的游戲。所有的同學(xué)們玩得很開心。 十二、閱讀短文,答復(fù)以下問題。 一參觀少年宮 昨天下午,我們懷著愉快的心情 請,來到新落成的少年宮參觀。 一走進(jìn)少年宮的大門,我們訪 仿佛置身于花的世界之中,到處 外是五彩繽紛的鮮花,
8、美麗極了。山茶花、芍藥花、牡丹花、君子蘭、茉莉花,一朵朵,一簇簇地散發(fā)著陣陣情 清香。 少年宮的中央大廳非常高大。我們仿佛走進(jìn)了一座大宮殿。中間的四根巨柱 拄,有兩丈多高。水磨石的地面倒映著人影,閃閃發(fā)光。四周的窗戶又高又大,每一塊玻璃都有兩米見方。天花板上安裝著巨型吊燈,發(fā)射著奪目的光輝。 我們走進(jìn)體操室,這里顯得特 持別寬闊。四周整齊的安裝著各樣體操儀器,有雙杠、單杠、上下杠、平衡木等等。地面還鋪著墨綠色的地毯。中間有一塊 10 米見方的空地,那是練自由體操的地方。 少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。在這里設(shè)立了音樂、美術(shù)、體育、各項專業(yè)活動小組,將會培養(yǎng)出許許多多有特長的少年,成為祖國將來
9、的人才。 1、給短文加個適宜的題目,寫在文前的橫線上。 2、用斜線把括號中不用的字畫掉。 用 畫出第三、四自然段的中心句。 4、按照去參觀、參觀中、參觀后的感受把短文劃分為三大段,在原文上用表示。 5、填空。 1、參觀的時間: 昨天下午 ,參觀的地方:新落成的少年宮,參觀的人物: 我們 , 參觀的心情: 愉快 。 2、參觀的過程是先寫 少年宮的 大門 ,然后寫 少年宮的中央大廳 ,最后寫 體操室的寬闊 。 3、參觀的總印象是:少年宮真是少年兒童學(xué)本領(lǐng)的地方。 寫出文中四字構(gòu)造的詞語,寫在橫線上。 五彩繽紛、閃閃發(fā)光、許許多多、又高又大 二太陽花 我喜歡太陽花,它是夏天里常見的一種極普通的花。
10、太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐qia,就會冒出水來。 太陽花的葉子很特別,小而厚,葉的外表像涂了一層薄薄的蠟,光潔、碧綠。 太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃假設(shè)金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂?;ǘ洳⒉淮?,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。 我喜歡太陽花,不只在于它的顏色鮮艷,更因為它有頑強(qiáng)的生命力。它不怕日曬、風(fēng)吹、雨打,那樣子總是蓬蓬勃勃的。只要掐下一枝小小的莖,插在泥土里,不久就會生根,開花。 給短文加個恰當(dāng)?shù)念}目,寫在文前的橫線上。 找出詳細(xì)描寫太陽花的花朵格外鮮艷的語句抄寫在下面的橫線上。 太陽花的花朵顏色格外鮮艷,有的潔白如玉,有的鮮紅似火,有的深黃假設(shè)金,而那粉紅的就像抹了一層淡的胭脂。花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真
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