幼兒園保育員技師全真模擬考試試題D卷附解析

1、閱卷入厚分單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）A配合幼兒游戲C.經(jīng)濟(jì)利益.促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展A.記錄兒童的行為表現(xiàn)B.描述全班兒童的活動(dòng)情況C .記錄教師的教育情況D.解釋兒童的行為表現(xiàn)絕密啟用前幼兒園保育員技師全真模擬考試試題D卷附解析考試須知:1、考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，請(qǐng)?jiān)诿芊饩€內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。1、配制消毒液過程中應(yīng)注意（）A帶手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子2、使用抹布后應(yīng)先

2、（）A用消毒液浸泡B、將粘附在抹布上的污物沖洗掉C、用肥皂洗D、晾干3、擦地時(shí)人應(yīng)該（），以防將地踩臟。A向前走B、向左走C、向右走D、向后退4、開窗通風(fēng)的好處是（）A可以減少嶂螂等害蟲B、減少疾病的傳播C、使幼兒疲憊D、增加二氧化碳的量5、（）為嬰兒大便的預(yù)兆。A沒反應(yīng)B、排臭氣C、語(yǔ)言提示成人D、固定姿勢(shì)6、幼兒引保育和教育的主要目標(biāo)是：（），增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣.幫助家長(zhǎng)照顧孩子7、幼兒思維的發(fā)展，是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí)，從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過程，經(jīng)歷了（）具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺性思維B.手的思維C.行動(dòng)思維D.直覺行動(dòng)思維

3、8、保育員在做記錄時(shí)應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn).而不是（9、下列屬于化學(xué)消毒法的是（）A機(jī)械消毒B.日曬消毒C.碘酒消毒D.煮沸消毒10、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為（）11、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開（）的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A.8:30-10:00B.10:00II:00C.14:30-16:30D,10:30-14:3012、嬰幼兒的外耳道容易長(zhǎng)疳腫，是因?yàn)椋ǎ?。A、外耳道寬闊，污水潴留日外耳道狹窄，細(xì)菌繁殖C外耳道短，細(xì)菌繁殖D外耳道長(zhǎng)，進(jìn)入污水13、保育員在做好幼兒園室外活動(dòng)場(chǎng)地，材料的準(zhǔn)備工作時(shí)應(yīng)在嬰幼兒到室外進(jìn)行活動(dòng)時(shí)（）。A.做好下一個(gè)活動(dòng)的準(zhǔn)備B.做好室內(nèi)衛(wèi)生C

4、.為其穿好衣服D.為班里開窗通風(fēng)14、保育員教嬰兒使用勺子時(shí)應(yīng)提醒嬰兒（）。A.眼睛看著勺中的食物B.東張西望C.邊玩邊吃D.看碗15、保持家園協(xié)調(diào)一致，使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育，會(huì)收到（）的效果。A、較好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到16、針對(duì)呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是（）。A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場(chǎng)所D.注射抗體17、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到（）。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B、不想吃就不吃C、只喝果汁D、只喝奶18、兒童整理物品應(yīng)做到（）。A、將物品玩具歸還原位B、將物品隨意擺放C將各類物品集中擺放D、不用將所用物品或玩具擺放回原處19、讓幼兒了

5、解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時(shí)候根據(jù)人行道紅綠燈的指示，在（）起時(shí)通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅20、（）是科學(xué)的膳食。A.吃雜食B.單一膳食C.固定口味D.偏食21、（）是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A.聯(lián)合攀登架B.玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等C.拱型圈D.轉(zhuǎn)椅22、（）又叫作手和眼的思維。A、具體形象思維B、邏輯思維C、直覺行動(dòng)思維D、感性思維23、幼兒常見的（）主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、攻擊等。A.社會(huì)行為B.道德行為C.學(xué)習(xí)行為D.模仿行為24、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A.整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期C.過渡期D.大班25、（）是幼兒注意

6、的特點(diǎn)之一。A.注意的時(shí)問長(zhǎng)B.注意的穩(wěn)定性強(qiáng)C.有意注意占優(yōu)勢(shì)D.無意注意占優(yōu)溜卷入厚分填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、煮沸消毒的時(shí)間是（）分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是（）分鐘。2、乳牙最遲（）出齊，乳牙共（）個(gè)，最早萌芽出的恒牙叫（）。3、當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有毒氣、煙霧時(shí)，保育員要帶領(lǐng)幼兒往（）躲避，并用（）捂住鼻子盡快離開。4、餐具、毛巾可用（）的84消毒液浸泡510分鐘。5、幼兒看書繪畫時(shí)，書本與眼睛距離應(yīng)保持在（）左右。6、缺乏維生素AMj患（）。7、幼兒的毛巾、水杯要（），堅(jiān)持（）消毒。8、幼兒自護(hù)教育的內(nèi)容應(yīng)（）、（），不脫離幼兒的生活實(shí)際。9、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有（

7、）、（）、（）、（）。10、盥洗前保育員應(yīng)向嬰幼兒強(qiáng)調(diào)盥洗的（）要求、（）要求和注意事項(xiàng)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（）教育，培養(yǎng)幼兒自我（）能力，防止意外事故的發(fā)生。12、缺乏維生素A可患（）。13、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實(shí)施與兒童（）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。14、為了保護(hù)牙齒，應(yīng)少吃（）及含糖飲料。15、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn)，建立科學(xué)、合理的一日生活制度，培養(yǎng)兒童（）制定并實(shí)施與兒童（生理特點(diǎn)）相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、日托園晨檢中的“二看”是指包括看嬰幼兒的（）、（）、（）有無異常，皮膚有無（）及某些傳染病的早期表現(xiàn)。1

8、7、以所含實(shí)際有效成分為基數(shù)配制的計(jì)算公式是：所需藥量=（）;加水量=（）。18、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是（）人；中班（）；大班（）。19、進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在（）。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（）、）、（）、（）等生活習(xí)慣和生活自理能力。3、（）圖書的消毒方法是暴曬書皮。4、（）教育幼兒遇到防電標(biāo)志說明危險(xiǎn)，不能隨便觸摸。5、（）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，歲左右接近正常視力。6、（）保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系，在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。7、（）過度牽拉嬰幼兒的關(guān)節(jié)，

9、可以導(dǎo)致牽拉肘。一|8、（）進(jìn)餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進(jìn)餐習(xí)慣。9、（）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的教育法確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一,這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。110、（）一般來說戶外活動(dòng)是兒童意外傷害的高發(fā)時(shí)間段，戶外活動(dòng)場(chǎng)地是兒童損傷的高發(fā)地點(diǎn)。11、（）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，保教結(jié)合”的思想。12、（）幼兒的正常體溫為37C37.5C。13、（）在人的整個(gè)發(fā)展過程中，遺傳素質(zhì)對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。14、（）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。15、（）積累和選擇的材料應(yīng)符合安全性、多用性、開發(fā)性和環(huán)保性等

10、特點(diǎn)。閱卷入博分1問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、怎樣給幼兒喂藥？幼兒園用藥應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)？2、幼兒園保育員的主要職責(zé)如下:3、幼兒如廁集中洗手時(shí)，盥洗室的教師三大職責(zé)是什么?第7頁(yè)共5頁(yè)4、體弱兒童有哪幾類?閱卷入潺分判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、（）餐桌消毒使用的方法是消毒劑擦拭。2、（）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。5、幼兒情緒情感發(fā)展的的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面?閱卷入潺分分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么?2、請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說說如何處理

11、幼兒遺尿問題。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特點(diǎn)，一般都要叫兩次尿?？山裉?，時(shí)間未到，床已尿濕了。保育員李某生氣了，用力拍著小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是個(gè)尿包，快起來?yè)Q衣服,真是越忙越亂”。參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）1、A2、B3、D4、B5、B6、D7、D8、D9、C10、D11、D12、B13、D14、A15、C16、A17、A18、A19、C20、A21、B22、C23、A24、A25、D填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）1、答案：1530;10152、2歲半左右，20,六齡齒3、答案：低處、濕毛巾4、1:2005、一尺6、夜盲癥7、專人專用，每天8

12、、答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼9、答案：呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升10、答案：紀(jì)律、衛(wèi)生11、安全，保護(hù)12、夜盲癥13、良好的衛(wèi)生習(xí)慣，生理特點(diǎn)14、各種甜食15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹-17、答案：欲配制濃度X欲配制數(shù)量/原藥含量配制數(shù)量一所需原藥量18、25,30人，35人19、胸骨偏下方20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）1、x2、V3、x4、V5、V6、V7、V8、,9、,10、,11、V12、X,改：正常為36.5C37.4C13、x14、V15、,問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1、答：1 .保健

13、人員負(fù)責(zé)喂藥，送藥時(shí)間日托為餐后20分鐘，不許幼兒自己隨便拿藥吃。2 .鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。3 .只接受家長(zhǎng)送治療性藥物，不接保健藥和滋補(bǔ)藥。4 .用藥前要核對(duì)班級(jí)、姓名、藥名、用藥時(shí)間、劑量、藥物是否沉淀變質(zhì)。幼兒園用藥注意事項(xiàng)：J1 .止瀉藥飯前服2 .對(duì)胃有刺激的藥和祛痰藥飯后服。3 .感冒時(shí)盡量不用抗生素。4 .體溫38以下不用退燒藥。5,咳嗽時(shí)不要論用止咳藥。2、（一）負(fù)責(zé)本班房舍、設(shè)備、環(huán)境的清潔衛(wèi)生和消毒工作；（二）在教師指導(dǎo)下，科學(xué)照料和管理幼兒生活，并配合本班教師組織教育活動(dòng)；（三）在衛(wèi)生保健人員和本班教師指導(dǎo)下，嚴(yán)格執(zhí)行

14、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度；（四）妥善保管幼兒衣物和本班的設(shè)備、用具。3、答案：防止意外事故的發(fā)生。幫助幼兒提褲卷袖。督促幼兒正確洗手、擦手，正確使用毛巾。在盥洗室的教師必須等最后一名幼兒洗完手后方可離開。4、答：營(yíng)養(yǎng)性缺鐵性貧血、生長(zhǎng)遲緩輕度營(yíng)養(yǎng)不良、反復(fù)感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童一肥胖兒等。5、答：（1）情緒情感的社會(huì)化；（2）情感的豐富與深刻化；（3）情緒情感的自我調(diào)節(jié)化。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）1、答：（1）卷好袖子；（2）擰開水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（7）打開水龍頭沖洗干凈；（