幼師個(gè)人工作計(jì)劃通用范本

1、版本/修改狀態(tài) :01 / 00幼師個(gè)人工作方案通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestions r Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.編輯： 單位： 幼師個(gè)人工作方案通用范

2、本使用指引：本方案文件可用于對(duì)自我想法的進(jìn)一步提升，對(duì)工作的正常進(jìn)行起指導(dǎo)性作用，產(chǎn)生 流程 包括確定問(wèn)題對(duì)象和影響范圍， 分析問(wèn)題提岀解決問(wèn)題的方法和建議， 本錢(qián)規(guī)劃和可行 性分析， 執(zhí)行， 后期跟進(jìn)和交互修正，總結(jié)等。資料下載后可以進(jìn)行自定義修改，可按照所 需進(jìn)行刪減和使用。個(gè)人方案、個(gè)人分析：優(yōu)勢(shì)：重視幼兒德智體美全面開(kāi)展，富有創(chuàng)新精 神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉(zhuǎn)化工作，效 果明顯。認(rèn)真完成園內(nèi)布置的各項(xiàng)任務(wù)與工 作。遵循教育規(guī)律 , 教育思想端正 ,教育教學(xué) 面向全體幼兒。忠誠(chéng)教育事業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，勤 奮工作。弱勢(shì)：在教硏方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂(lè)方面。二學(xué)期目標(biāo)：

3、工程 學(xué)期目標(biāo)師德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護(hù)公物。奉公守法、遵童守紀(jì)、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對(duì)幼兒充滿愛(ài) 心，以開(kāi)展的眼 光看待幼兒、評(píng)價(jià)幼兒，注重 幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能 力的培養(yǎng)。尊重幼兒的 人格,不岐視、體罰和變相體 罰幼兒。密切家 園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(zhǎng)。同事 間團(tuán)結(jié)協(xié) 作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能根底技能專業(yè)技能：繪畫(huà)、音樂(lè)、鍵盤(pán)、舞蹈等各項(xiàng)根本能力。教育教學(xué)：聽(tīng)課、評(píng)課、設(shè)計(jì)課、說(shuō)課 ; 區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與組織 , 環(huán)境創(chuàng)設(shè)等能力。組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)的能九自學(xué)的技能，學(xué)前教育研究的技能、突發(fā)事件應(yīng)變的技學(xué)歷進(jìn)修、職稱、資格證 本人大專

4、在讀，就讀于教育學(xué)院美術(shù)專 業(yè)。 具有計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)現(xiàn)代化電教 積極利用現(xiàn)代化的教育媒體象幼兒傳授知 識(shí)、教 育幼兒。教育教學(xué)熟悉教材、課程方案本學(xué)期初，根據(jù)青島市教材、省編教材， 結(jié)合 園內(nèi)幼兒的實(shí)際情況，和同級(jí)部的幾位老 師編寫(xiě)小班 上課程方案 , 了解各個(gè)主題的 主要內(nèi)容 , 并將結(jié)合 班上幼兒實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行教 育。公開(kāi)課、教法本學(xué)期里 , 爭(zhēng)取各種聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課、 組織公 開(kāi)課等活動(dòng) , 不斷的讓自己在教育領(lǐng)域 更加的成熟 ; 區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與組織領(lǐng)園內(nèi)教硏 將認(rèn)真學(xué)習(xí)?幼兒園教育指導(dǎo)綱要?、幼 兒教育學(xué)、心理學(xué)。認(rèn)真早期閱讀音樂(lè)教育衛(wèi)生保健 衛(wèi)生情況 本學(xué)期里，繼續(xù)密切配合保健

5、大夫作好每 項(xiàng)工作： 做好室內(nèi)室外衛(wèi)生工作 保持良好 的個(gè)人衛(wèi)生 ; 充分尊重幼兒的生長(zhǎng)開(kāi)展 規(guī)律， 細(xì)心呵護(hù)體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的睡眠環(huán) 境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼 兒 正確的穿脫衣服， 放置衣物，適時(shí)的增添衣 物; 引導(dǎo)幼兒不挑食 , 有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，多 喝水， 防止傳染病的發(fā)生；認(rèn)真做好消毒工 作，填寫(xiě)晨 檢記錄和平安筆記，及時(shí)與家長(zhǎng)取 得聯(lián)系。 養(yǎng)成教育 本學(xué)期里，我們將真對(duì)班上幼兒的實(shí)際情況 ，在幼兒安靜睡 E 陳 進(jìn)餐、活動(dòng)等常規(guī)練習(xí) 中加大教 育的力度，認(rèn)真組織幼兒的每一項(xiàng)活 動(dòng)，爭(zhēng)取每一位 幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有 很大的進(jìn)步。平安 本學(xué)期里 , 繼續(xù)密切配

6、合保健大夫作好每項(xiàng)工作 , 為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)絕對(duì)平安的環(huán)境 , 經(jīng)常的 進(jìn)行自查工作 , 填寫(xiě)記錄表格。及時(shí)的 對(duì)幼兒逬行平安教育，作好平安筆記 , 增強(qiáng)幼 兒自我 保護(hù)的意識(shí)。如有事故及時(shí)向園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo) 報(bào)告, 與家長(zhǎng) 正確溝通，保護(hù)好每一位幼兒的 人身平安。家長(zhǎng) 本學(xué)期里 , 將繼續(xù)努力搞好班級(jí)家長(zhǎng)工 作。工作中，采用多種形式的方式展開(kāi)交流活 動(dòng)。如： 定期進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)、小型座談會(huì) ; 根據(jù) 需要對(duì)幼兒進(jìn)行 家訪、家長(zhǎng) ; 家長(zhǎng)一學(xué)期一次 的開(kāi)放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)、科 技節(jié)活動(dòng)；設(shè)立家長(zhǎng)委 員會(huì), 聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)建議 ; 對(duì)班車(chē) , 長(zhǎng)期不 來(lái)幼兒園的幼兒進(jìn)行 聯(lián)系 ; 建立 家長(zhǎng)聯(lián)系 冊(cè)，與家長(zhǎng)進(jìn)行書(shū)面聯(lián)系 ; 還有每天的接送 幼 兒時(shí)間，能與家長(zhǎng)親切的交談 ; 成立全新的幼 兒成 長(zhǎng)檔案，展示幼兒的開(kāi)展歷程 ; 指導(dǎo)家長(zhǎng) 新的教育觀 念。工作有條不紊。其他 在本學(xué)期里，將在園領(lǐng)導(dǎo)的正確