幼師個人工作計劃通用范本

1、版本/修改狀態(tài) :01 / 00幼師個人工作方案通用范本The Product! on Process In eludes Determining The Problem Object And In flue nee Scope, Analyzi ngProblems, Proposing Solutions And Suggestions r Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation,Follow-Up And In teractive Correction, Summary, Etc.編輯： 單位： 幼師個人工作方案通用范

2、本使用指引：本方案文件可用于對自我想法的進一步提升，對工作的正常進行起指導性作用，產生 流程 包括確定問題對象和影響范圍， 分析問題提岀解決問題的方法和建議， 本錢規(guī)劃和可行 性分析， 執(zhí)行， 后期跟進和交互修正，總結等。資料下載后可以進行自定義修改，可按照所 需進行刪減和使用。個人方案、個人分析：優(yōu)勢：重視幼兒德智體美全面開展，富有創(chuàng)新精 神。因材施教，注重做好個案的轉化工作，效 果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工 作。遵循教育規(guī)律 , 教育思想端正 ,教育教學 面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無私奉獻，勤 奮工作。弱勢：在教硏方面的一些新的理論思想不夠了解。薄弱環(huán)節(jié)是音樂方面。二學期目標：

3、工程 學期目標師德1、禮貌待人、文明執(zhí)教、講究衛(wèi)生、保護公物。奉公守法、遵童守紀、以身作那么、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛 心，以開展的眼 光看待幼兒、評價幼兒，注重 幼兒創(chuàng)造思維和創(chuàng)造能 力的培養(yǎng)。尊重幼兒的 人格,不岐視、體罰和變相體 罰幼兒。密切家 園聯系，共同促進幼兒的成長。同事 間團結協 作、互相尊重、互相配合、合作共事。專業(yè)技能根底技能專業(yè)技能：繪畫、音樂、鍵盤、舞蹈等各項根本能力。教育教學：聽課、評課、設計課、說課 ; 區(qū)域活動的創(chuàng)設與組織 , 環(huán)境創(chuàng)設等能力。組織幼兒教育教學活動的能九自學的技能，學前教育研究的技能、突發(fā)事件應變的技學歷進修、職稱、資格證 本人大專

4、在讀，就讀于教育學院美術專 業(yè)。 具有計算機、英語等級證書現代化電教 積極利用現代化的教育媒體象幼兒傳授知 識、教 育幼兒。教育教學熟悉教材、課程方案本學期初，根據青島市教材、省編教材， 結合 園內幼兒的實際情況，和同級部的幾位老 師編寫小班 上課程方案 , 了解各個主題的 主要內容 , 并將結合 班上幼兒實際特點進行教 育。公開課、教法本學期里 , 爭取各種聽課、評課、說課、 組織公 開課等活動 , 不斷的讓自己在教育領域 更加的成熟 ; 區(qū)域環(huán)境的創(chuàng)設與組織領園內教硏 將認真學習?幼兒園教育指導綱要?、幼 兒教育學、心理學。認真早期閱讀音樂教育衛(wèi)生保健 衛(wèi)生情況 本學期里，繼續(xù)密切配合保健

5、大夫作好每 項工作： 做好室內室外衛(wèi)生工作 保持良好 的個人衛(wèi)生 ; 充分尊重幼兒的生長開展 規(guī)律， 細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng)設良好的睡眠環(huán) 境，努力提高本班幼兒的睡眠質量，教育幼 兒 正確的穿脫衣服， 放置衣物，適時的增添衣 物; 引導幼兒不挑食 , 有良好的進餐習慣，多 喝水， 防止傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工 作，填寫晨 檢記錄和平安筆記，及時與家長取 得聯系。 養(yǎng)成教育 本學期里，我們將真對班上幼兒的實際情況 ，在幼兒安靜睡 E 陳 進餐、活動等常規(guī)練習 中加大教 育的力度，認真組織幼兒的每一項活 動，爭取每一位 幼兒在最后一個學期里都能有 很大的進步。平安 本學期里 , 繼續(xù)密切配

6、合保健大夫作好每項工作 , 為幼兒創(chuàng)設一個絕對平安的環(huán)境 , 經常的 進行自查工作 , 填寫記錄表格。及時的 對幼兒逬行平安教育，作好平安筆記 , 增強幼 兒自我 保護的意識。如有事故及時向園內領導 報告, 與家長 正確溝通，保護好每一位幼兒的 人身平安。家長 本學期里 , 將繼續(xù)努力搞好班級家長工 作。工作中，采用多種形式的方式展開交流活 動。如： 定期進行家長會、小型座談會 ; 根據 需要對幼兒進行 家訪、家長 ; 家長一學期一次 的開放日、運動會、科 技節(jié)活動；設立家長委 員會, 聽取家長的意見建議 ; 對班車 , 長期不 來幼兒園的幼兒進行 聯系 ; 建立 家長聯系 冊，與家長進行書面聯系 ; 還有每天的接送 幼 兒時間，能與家長親切的交談 ; 成立全新的幼 兒成 長檔案，展示幼兒的開展歷程 ; 指導家長 新的教育觀 念。工作有條不紊。其他 在本學期里，將在園領導的正確