我的父親母親課時(shí)訓(xùn)練VIP

1、第一課我的父親母親課標(biāo)要求理解生命是父母賦予的，體會(huì)父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長(zhǎng)輩。整體感知”你體會(huì)到父母的真愛(ài)嗎？父母的愛(ài)我們收到了嗎?？父母的愛(ài)在你心里激起漣漪嗎？愛(ài)我們的只有父母嗎？你與父母產(chǎn)生隔閡的原因是什么來(lái)源:Www.zk5u他們這樣做的原因?qū)Ω改傅膼?ài)你理解了嗎？廠孝敬父母，我們收獲了什么Y給父母的愛(ài)，我們發(fā)出了么？孝敬父母體現(xiàn)在哪些方面我們?yōu)槭裁磁c父母互敬互Y愛(ài)我們的心一起跳我們的心能夠一起跳嗎？我們?cè)趺闯袚?dān)家庭責(zé)任自主測(cè)評(píng)選擇題單項(xiàng)選擇（下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào)）他一直討厭他的母親。多年來(lái)，她除了向他要錢，沒(méi)

2、有別的事，而且常常打來(lái)電話對(duì)他破口大罵。后來(lái)母親死了，她的遺物里面有一本存折和一封信，存折上的數(shù)字高達(dá)數(shù)千萬(wàn)日元。母親的遺信寫道：“孩子，你從小亂花錢，我擔(dān)心你會(huì)變成一個(gè)落魄的窮光蛋，因此才那樣去做，一方面可以刺激你去賺更多的錢，另一方面也為了替你儲(chǔ)蓄。你大哥一家對(duì)我很好，你的錢我一分都沒(méi)花，現(xiàn)在你拿去好好地使用它吧！看完信，他哭倒在地。他，就是日本著名影星北野武。據(jù)此完成1一一4題1.對(duì)于北野武的母親，網(wǎng)民各抒己見(jiàn)。下面的看法，你贊成的是（）A.一個(gè)視財(cái)如命的人，不值得尊重和孝敬B.和天底下其他的母親一樣深愛(ài)著自己的兒子C.愛(ài)錢勝過(guò)愛(ài)自己的兒子，把兒子當(dāng)成搖錢樹D.偏愛(ài)北野武，讓北野武的哥哥

3、一個(gè)人承擔(dān)贍養(yǎng)義務(wù)2 .北野武原來(lái)一直討厭他的母親，是因?yàn)椋ǎ〢.他母親一直不愛(ài)他，一點(diǎn)也不關(guān)心他B.北野武長(zhǎng)期沒(méi)有跟母親生活在一起C.他母親厚此薄彼，偏愛(ài)北野武的哥哥D.母親打他-罵他并不停地問(wèn)他要錢的方式掩蓋了母親對(duì)他的深3 .看完信，北野武哭倒在地，這是因?yàn)锳.母親留下數(shù)達(dá)千萬(wàn)的巨額遺產(chǎn)，北野武激動(dòng)不已中考資源.網(wǎng)B.北野武為自己忙于拍戲，沒(méi)有見(jiàn)上母親最后一面而懊悔C.母親過(guò)世了，再?zèng)]有人打罵北野武了，更沒(méi)有人再向北野武要錢了D.北野武過(guò)去一直沒(méi)有體會(huì)母親對(duì)自己的愛(ài)，現(xiàn)在終于收到了母親的愛(ài)4 .北野武在母親過(guò)世后才收到母親“遲來(lái)的愛(ài)”，這告訴我們，要感知父母的愛(ài)，要求我們()仔細(xì)領(lǐng)會(huì)父母

4、為自己所做的每一件事的良苦用心要懂得父母對(duì)我們的愛(ài)不只是體現(xiàn)在百般呵護(hù)上，也包含在嚴(yán)厲的要求中要懂得父母為子女做的任何事情都是對(duì)的只要是父母的要求，我們都要服從A.B.C.D.5 .小王來(lái)自偏僻的小山村，上中學(xué)后，看到班上的同學(xué)父母很多是干)部,醫(yī)生.教師,工人,商人,企業(yè)家而自己的父母卻都是農(nóng)民，就覺(jué)得很沒(méi)面子。一次，他母親從鄉(xiāng)下進(jìn)城辦事順便到學(xué)校來(lái)看他，由于他母親穿得衣服不太好，使他覺(jué)得很難為情。過(guò)后，同學(xué)問(wèn)他：來(lái)找你的那個(gè)人是誰(shuí)”，他紅著臉說(shuō)：是他家的一個(gè)鄰居”。小王的言行你認(rèn)為A.是可以理解的B.對(duì)父母不孝敬的表現(xiàn)C.成熟的表現(xiàn)D.是想別讓人看不起自己的父母.來(lái)源沖考資源網(wǎng)6 .看漫畫

5、“言傳身教”。漫畫中有三位主人公，鄰居王大媽.小林的媽媽小林。媽媽正在和幾位鄰居打麻將，小林正在看書。這個(gè)時(shí)候鄰居王大媽“勝”，看得出小林的媽媽一直在“輸”，媽媽開始將“輸”的火朝小林發(fā)了。小林勸媽媽別打了，可王大媽說(shuō)：“這孩子，真不懂得孝敬父母。”王大媽的觀點(diǎn)對(duì)嗎？()A.對(duì)，小孩不該管大人事B.不對(duì)，父母是我們最親的人，不應(yīng)該說(shuō)父母C.對(duì)，父母有養(yǎng)育之恩，有“火”對(duì)孩子批評(píng)是對(duì)的.D.不對(duì)，孝敬父母不是愚孝和盲目順從。6.動(dòng)畫片寶蓮燈的插曲天地在我心用這樣幾句歌詞來(lái)表達(dá)主人公沉香對(duì)母親的感情：“天上的星星多么美麗，可是沒(méi)有你，一切都沒(méi)生氣?！痹诔料愕男睦?)A.世界上只有親情才是最真摯而美

6、好的感情B.在家庭生活中，只有母親才愛(ài)孩子c.母愛(ài)-親情是人世間最真摯-美好的感情D.只要親情，只要母愛(ài)，其他人的關(guān)愛(ài)無(wú)關(guān)重要二.多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有兩項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將所選項(xiàng)字母填入題后括號(hào))有一位母親，為了兒子，放棄了自己原本不錯(cuò)的工作，風(fēng)里來(lái)雨里去，騎車送兒子上學(xué)，打零工賺錢給兒子交學(xué)費(fèi)，兒子進(jìn)城上了重點(diǎn)高中。媽媽想兒子，特意買了一件新衣服，到學(xué)校去看兒子，兒子卻嫌母親穿得太“土”，給他丟臉，告訴同學(xué)這是他家里的“老鄉(xiāng)”后來(lái)，竟提出一個(gè)無(wú)情的要求，讓母親做他的“地下媽媽”，否則就不認(rèn)她這個(gè)媽！該母親痛不欲生。據(jù)此回答7-8題7-這位兒子的行為()A.是只有情商而沒(méi)有

7、智商的表現(xiàn)B.是缺乏最起碼的良知和道德的表現(xiàn)C.是無(wú)情無(wú)義的表現(xiàn)D.丟掉了中華民族的傳統(tǒng)美德8這則事例對(duì)我們的啟示是()A.生命是父母給予的，這種關(guān)系無(wú)法選擇B.有志者不嫌家貧，明理者不嫌母丑C.要學(xué)會(huì)對(duì)父母知恩圖報(bào)D.普通的父母未必不偉大，家長(zhǎng)職位低并不影響他（她）們?cè)谖覀冃闹械母叽笮蜗?欣欣今年13歲，最近她越來(lái)越覺(jué)得跟父母無(wú)話可說(shuō)。她對(duì)父母最常說(shuō)的一句話是：“你們根本就不理解我!”對(duì)此，你認(rèn)為小芳應(yīng)該（）A.尊敬父母，多聽(tīng)從父母的意見(jiàn)B.自己長(zhǎng)大了，可以脫離他們的管教了C.轉(zhuǎn)變對(duì)父母的看法，同他們心平氣和地交談D.理解父母，提高自我的控制力10. 子女生病，最牽掛的人是誰(shuí)？看右圖，并指出

8、正確的看法（）A.父母對(duì)我們的關(guān)懷更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的瑣事上B.只有在生病的時(shí)候，才能體現(xiàn)父母對(duì)子女的愛(ài)C.父母對(duì)子女的愛(ài)集中表現(xiàn)在危難時(shí)刻，然而更多的是彌散在日常生活中D.病床邊父母整天守護(hù)，噓寒問(wèn)暖是愛(ài)，平時(shí)父母的嘮叨囑咐也是愛(ài)11. “哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚的欣賞他-擁抱他贊美他！”“你入學(xué)的新書包，有人給我拿，你雨中的花折傘有人給我打，你愛(ài)吃的三鮮餡有人她給我包”上面的詩(shī)句對(duì)你有何感觸？（）A.父母的愛(ài)是博大-無(wú)私的B.父母對(duì)子女的愛(ài)只表現(xiàn)在危難時(shí)刻C.父母的一句話一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都會(huì)傳遞到子女的心靈深D.父母的愛(ài)是真愛(ài)我們要時(shí)刻感受到父母

9、的愛(ài)12. 最近，莒南縣新華中學(xué)開展了一系列活動(dòng)，借“婦女節(jié)”對(duì)學(xué)生開展感恩母親的教育。該校倡導(dǎo)同學(xué)們給媽媽寫上一段話，送上一件小禮物。學(xué)生們自己制作了賀卡，在上面鄭重地寫上對(duì)媽媽的愛(ài)。“有些家長(zhǎng)在接到孩子的賀卡的時(shí)候，很是激動(dòng)，也給孩子回信或回賀卡?！崩蠋焸冞€建議同學(xué)在感恩媽媽的愛(ài)的同時(shí)，不要忘記外婆和奶奶，為她們送上自己親手做的禮物。該校還讓學(xué)生們開展媽媽休息日”活動(dòng)，讓學(xué)生與家長(zhǎng)換位，做起了平時(shí)母親包干的家務(wù)。通過(guò)這一系列的活動(dòng)，你對(duì)母親的愛(ài)感悟到多少？()A.心動(dòng)不如行動(dòng)B,愛(ài)母親，要理解母親C.多為母親做一些家務(wù)活D.經(jīng)常為父母捶捶背揉揉肩二辨析題中考資源網(wǎng)13. 甲：父母整天忙于工

10、作，無(wú)暇顧及我，他們不愛(ài)我了乙：母愛(ài)我們的方式有很多種，我們要感受父母的愛(ài)三觀察與思考14. “那是我小時(shí)侯/常坐在父親肩頭/父親是兒那登天的梯/父親是那拉車的牛/忘不了粗茶淡飯將我養(yǎng)大/忘不了一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒/等我長(zhǎng)大后/山里孩子往外走/想兒時(shí)一封家書千里循叮囑/盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗/都說(shuō)養(yǎng)兒能防老/可兒山高水遠(yuǎn)他鄉(xiāng)留/都說(shuō)養(yǎng)兒為防老/可你再苦再累不張口/兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安渡春一首父親在多少人的心靈深處激起了陣陣漣漪。賞析親情歌曲，感知親情溫馨，請(qǐng)用“心”回答下列問(wèn)題(1)感知親情，應(yīng)該記住父母之愛(ài)的每個(gè)細(xì)節(jié)。歌曲父親記錄了這位父親疼愛(ài)子女的哪些細(xì)節(jié)？(2)你的父愛(ài)母愛(ài)

11、一定也是溫馨的。請(qǐng)寫出幾件你最難忘的關(guān)于父愛(ài)母愛(ài)的往事。(3) “兒只有輕歌一曲和淚唱/愿天下父母平安渡春秋”，這是歌詞作者表達(dá)對(duì)父親的感激之情的一種方式。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你打算如何表達(dá)對(duì)父母的感激之情？15 .小卉是個(gè)七年級(jí)的學(xué)生，她的父母工作都很忙，工作單位離家也比較遠(yuǎn)，經(jīng)常很遲才能回家。小卉就自己用微波爐把媽媽早晨準(zhǔn)備好的飯菜加熱一下，或者泡一碗方便面作午餐，然后，把下午的功課認(rèn)真預(yù)習(xí)一遍，再上學(xué)。一天，都快要到下午上學(xué)的時(shí)間了，爸爸才滿面倦容地回到家。小卉趕緊到廚房。幫爸爸加熱飯菜，并為爸爸泡杯茶。等她從廚房理出來(lái)時(shí)，勞累的爸爸已經(jīng)躺在沙發(fā)上睡著了。小卉輕輕地把茶水和飯菜放在桌上，又拿來(lái)毛毯，躡

12、手躡腳地蓋在爸爸身上，然后背上書包，悄悄地關(guān)上門上學(xué)去了。輕輕地關(guān)門聲還是驚醒了爸爸，望著身上的毛毯和桌上熱騰騰的茶水飯菜，爸爸的眼睛濕潤(rùn)了(1)從材料中的劃線部分可以發(fā)現(xiàn)，在小卉身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)？(2)人人都盼望著有個(gè)溫馨的家。在家庭生活中，我們應(yīng)該如何與父母相處？四活動(dòng)與探索16 .常言道：父母恩難報(bào)，難報(bào)父母恩，圍繞如何孝敬和報(bào)答父母對(duì)子女的愛(ài)，八年級(jí)某班組織了一次“給父母磕一個(gè)頭”的活動(dòng)，號(hào)召大家以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的愛(ài)?，F(xiàn)請(qǐng)你參與，完成下列探究問(wèn)題。(1)請(qǐng)你為此次班會(huì)擬一個(gè)主題(2)“給父母磕一個(gè)頭”這一報(bào)恩的做法你贊同嗎？(3)作為八年級(jí)的學(xué)生，你覺(jué)得現(xiàn)在感謝父母的事

13、情是什么？17.一天深夜，一場(chǎng)突如其來(lái)的特大泥石流吞沒(méi)了小山村。次日，當(dāng)救援人員循著哭聲刨開泥土，掀開屋頂，發(fā)現(xiàn)一個(gè)光著身子蜷縮在屋梁下的兩三歲小女孩竟然活著。救援人員趕緊將小女孩抱出來(lái)，可她死活不肯離開，邊用小手指著邊哭喊起來(lái)：“媽一一！”救援人員沿著隱約露出的一雙泥手小心翼翼地往下刨，眼前現(xiàn)出一幅驚心動(dòng)魄的畫面：一個(gè)半身裸露的女人，呈站立姿勢(shì)，雙臂高高舉過(guò)頭頂，仿佛一尊舉重運(yùn)動(dòng)員的雕塑，女人竟是一個(gè)盲人，身體早已僵硬。而她的身下，又刨出一個(gè)昂首挺立的半裸男人！女人正是站在男人的肩上，雙手高舉小女孩，小女孩才奇跡般地成為這場(chǎng)泥石流中唯一的幸存者！(1)請(qǐng)你評(píng)價(jià)一下材料中母親的行為(2)故事帶

14、給你心靈最大的震撼是什么？(3)這個(gè)故事對(duì)你有什么啟示第一課自主測(cè)評(píng)一、 選擇題1.B2. D 3.D4.A 5.B6.C 7.8.BCD9.ACD10.ACDll.ACD12.ABC來(lái)源中考資源網(wǎng)二、辨析題13-與子女相伴是愛(ài)，努力工作，為家庭提供經(jīng)濟(jì)保障也是愛(ài)。作為具有多重身份的社會(huì)成員，他們不可能把所有精力都傾注在子女身上。我們期盼父母的愛(ài)，同時(shí)也應(yīng)該多一份對(duì)父母的理解與尊重。其實(shí)，父母表達(dá)愛(ài)的方式有許多種，照顧我們的生活起居是一種愛(ài)，輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)是一種愛(ài)，撫摸是一種愛(ài)，談心也是一種愛(ài)。孝敬父母，不能停留在口頭上，要從小事做起，愛(ài)父母，心里想著父母，理解、關(guān)心父母。行動(dòng)上幫助父母，為父

15、母分憂，努力學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，讓父母高興。三、觀察與思考14. (1)感知親情，應(yīng)該記住父母之愛(ài)的每個(gè)細(xì)節(jié)。主要細(xì)節(jié)有：常坐在父親肩頭；粗茶淡飯將我養(yǎng)大；一聲長(zhǎng)嘆半壺老酒；想兒時(shí)一圭寸家書千里循叮囑；盼兒歸一袋悶煙滿天數(shù)星斗；再苦再累不張口。(2)略。只要言之有理即可(3)聽(tīng)從父母的教誨，體貼父母，幫父母做力所能及的家務(wù)，給父母寫愛(ài)心卡、獻(xiàn)愛(ài)心禮物等。15. （1）自立（會(huì)做家務(wù)）；自覺(jué)（學(xué)習(xí)主動(dòng)）；善解人意；孝敬父母等。（2）尊重父母，聽(tīng)從父母的教導(dǎo)；孝順父母，不頂撞父母，克服逆反心理；懂得感恩父母，心里想著父母，關(guān)心體貼父母。以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母，為父母做力所能及的事；多與父母溝通交流，能諒解

16、父母的過(guò)錯(cuò)等。四、活動(dòng)與探索16. （1）言之有理即可，如：百善孝為先，感謝父母恩；回報(bào)父母、從我做起（2）只要言之有理，贊同和反對(duì)均可.反對(duì)的理由如：給父母磕了頭不等于就孝順，不磕頭也不等于不孝順，沒(méi)有一顆感恩的心，磕頭也毫無(wú)價(jià)值；一個(gè)時(shí)代的人，有一個(gè)時(shí)代人表達(dá)感恩和實(shí)施感恩的具體方式，“布置”學(xué)生給父母磕頭，是不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一種不合時(shí)宜的感恩表達(dá)方式,：贊同的理由如：給長(zhǎng)輩磕頭是中華民族的一種傳統(tǒng)禮節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)禮節(jié)正被慢慢遺忘；感恩之情的表達(dá)，仍然可以借助傳統(tǒng)的文化形式一一磕頭得以表現(xiàn)；“孝為德之本，百行孝為先”，在中國(guó)，從古至今，孝道一直是衡量人性美德的重要標(biāo)準(zhǔn)，不能說(shuō)磕頭屬于封建迷信，中國(guó)自古就有這樣的傳統(tǒng)，是我們中華民族文化的重要組成部分；借助磕頭這樣一個(gè)古老而鄭重的形式,，有助于召回學(xué)生對(duì)父母感恩的傳統(tǒng)（3）好好學(xué)習(xí)；為父母做力所能及的事；幫父母分擔(dān)家務(wù)；多跟父母聊天；多體諒父母等。（言之有