2020年小學(xué)科學(xué)21誰熱得快ppt課件

1、 誰熱得快這一課題有哪些值得探究的問題? 如圖所示，用兩只大小一樣的如圖所示，用兩只大小一樣的手套，一只白色，一只黑色，把手套，一只白色，一只黑色，把兩只手套分別套在兩只手上，同兩只手套分別套在兩只手上，同時(shí)在陽光下暴曬，過一會(huì)兒感受時(shí)在陽光下暴曬，過一會(huì)兒感受一下兩只手的溫度。一下兩只手的溫度。 如圖所示，用兩個(gè)相同的易拉如圖所示，用兩個(gè)相同的易拉罐，一個(gè)包黑色的紙，一個(gè)包白罐，一個(gè)包黑色的紙，一個(gè)包白色的紙，加入等量等溫的水放到色的紙，加入等量等溫的水放到太陽光下曬，太陽光下曬，30分鐘后測量兩罐分鐘后測量兩罐水的溫度。水的溫度。 如圖所示，在同一塊泡沫塑料如圖所示，在同一塊泡沫塑料上各挖

2、一條槽，槽內(nèi)分別放入一上各挖一條槽，槽內(nèi)分別放入一支溫度計(jì)；兩槽分別用彩紙覆蓋，支溫度計(jì)；兩槽分別用彩紙覆蓋，將泡沫塑料放在陽光下。過一會(huì)將泡沫塑料放在陽光下。過一會(huì)兒，觀察記錄兩支溫度計(jì)的讀數(shù)。兒，觀察記錄兩支溫度計(jì)的讀數(shù)。1、實(shí)驗(yàn)時(shí)，要確保黑白兩樣物體都能受到均等的“陽光”照射。2、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，注意眼睛要與溫度計(jì)刻度平行。3、做好實(shí)驗(yàn)表中記錄。4、小組全體成員要分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)助。對比實(shí)驗(yàn)證明：對比實(shí)驗(yàn)證明： 黑（深）色物體黑（深）色物體比白（淺）色物體比白（淺）色物體吸收的輻射熱多。吸收的輻射熱多。哪里的冰雪融化的快哪里的冰雪融化的快 物體吸熱本領(lǐng)的大物體吸熱本領(lǐng)的大小還與什么有關(guān)？我

3、小還與什么有關(guān)？我們繼續(xù)研究吧！們繼續(xù)研究吧！1 1、夏天穿、夏天穿 色衣服的人多，而冬天穿色衣服的人多，而冬天穿 色衣服的人多，這是因?yàn)樯路娜硕?，這是因?yàn)?色的物體色的物體比比 色的物體吸收的輻射熱色的物體吸收的輻射熱 。2 2、黑白兩只同樣的手套，在太陽下曬一會(huì)兒，、黑白兩只同樣的手套，在太陽下曬一會(huì)兒， 手套更感覺溫暖。這是手套更感覺溫暖。這是 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3 3、太陽能的集熱管是、太陽能的集熱管是 色的，太陽能電池板是色的，太陽能電池板是 色的，因?yàn)樯模驗(yàn)?色的物體色的物體比比 色的物體吸收的輻射熱多。色的物體吸收的輻射熱多。4 4、冬季馬路結(jié)冰撒煤渣的目的是，讓冰、冬季馬路結(jié)冰撒

4、煤渣的目的是，讓冰 ，同時(shí)增加機(jī)動(dòng)車的，同時(shí)增加機(jī)動(dòng)車的 。 搜集各種太陽能熱水器的文字和圖片資料，準(zhǔn)搜集各種太陽能熱水器的文字和圖片資料，準(zhǔn)備易拉罐備易拉罐3個(gè)，彩色卡紙、鐵絲、鉗子、吸管個(gè)，彩色卡紙、鐵絲、鉗子、吸管我的我的 猜想猜想0 0分鐘分鐘1010分鐘分鐘2020分鐘分鐘實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)結(jié)論1 1黑白手套黑白手套2 2深淺色易拉罐深淺色易拉罐3 3深淺色卡紙深淺色卡紙溫度溫度時(shí)間時(shí)間項(xiàng)目項(xiàng)目1、實(shí)驗(yàn)時(shí)，要確保黑白兩樣物體都能受到均等的“陽光”照射。2、溫度計(jì)讀數(shù)時(shí)，注意眼睛要與溫度計(jì)刻度平行。3、做好實(shí)驗(yàn)表中記錄。4、小組全體成員要分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)助。 有兩位盲人，他們都各自買了兩雙黑有兩位盲人，他們都各自買了兩雙黑顏色的襪子和兩雙白顏色的襪子，這些顏色的襪子和兩雙白顏色的襪子，這些襪子的布料、大小完全相同，而每雙襪襪子的布料、大小完全相同，而每雙襪子都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小子都有一張商標(biāo)紙連著。兩位盲人不小心將這八只襪子混在了一起。他們怎樣心將這八只襪子混在了一起。