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文檔簡介
1、放假一年級家長會班主任發(fā)言稿放假一年級家長會班主任發(fā)言稿1 尊敬的各位家長: 大家下午好!首先感謝您在萬忙之中遠道而來,參加我們班的家長會。在此,我有個小小的要求,請各位家長關掉手機或者將手機調整為靜音,以確保會議質量。 本學期我擔任本的班主任,并任教該班的語文教學?!白鹬孛课粚W生,關注每位學生,讓每位學生得到健康發(fā)展?!边@是我?guī)О嗟睦砟睢,F(xiàn)在我就我們班的情況向各位家長作一個簡單的匯報。 一、我們耕耘,我們收獲。 由于各位家長的大力支持,學校的正確領導和各科任教師經過兩個月的共同努力,這個班已逐漸成為一個班風正、學風濃的班集體,絕大多數同學上課能認真聽講,積極思考,勇于發(fā)言,如范婷婷、周番、覃
2、玉、余露、王春喜、鄧杰等。這些同學是學習上的帶頭人,是同學們學習的楷模,有些同學學習主動,自己給自己施加壓力,如、范婷婷、李露露、習楊梅、周晶晶、周番、胡雨潔、李柯科等,他們自覺性很強,老師沒有布置的作業(yè)他們也能主動完成,有些同學雖然基礎差,但仍通過堅持不懈的努力,克服重重困難,學習成績上升很快,如向小彤、郭起焦、周陽、林杰、鄧瑋等。我相信這些同學在今后會更加努力學習,取得更好的成績。 由于各科任教師的配合,班干部的認真負責,同學們的共同努力,我們班在課堂、課間紀律有大的改變,教室內杜絕了瘋趕打鬧、高聲喧嘩的現(xiàn)象,有了一個安靜的學習環(huán)境,學習風氣濃厚,形成了趕、學、比、幫、超的良好局面,特別是
3、近一個多月來,我們班都開展了一對一的對手賽,這種局面更令人高興。通過兩個多月的努力,絕大多數同學都有了很強的班集體榮譽感,能積極主動的為班集體做出貢獻,如-等。當然令我們大家感到高興的是我們班有一批素質高,責任心強的,愛崗敬業(yè)的好老師,他們是:語文:-老師 數學:-老師英語:-老師 總之,我們班是一個團結的集體、有活力的集體,但是通過近兩個月的觀察,還是存在著一些問題:第一:學困生較多,這些人缺乏學習的主動性,學習被動,拖交作業(yè),不愛動腦筋,甚至有抄作業(yè)的現(xiàn)象,拖了班上的后腿;第二:個別人紀律觀念淡薄,對自己要求不嚴,在商店賒賬,講吃講喝、只追求享受生活,學習不思進取。第三:個別家長對子女要求
4、不嚴,只管養(yǎng),不管教,學生放在學校不聞不問。第四:個別人與外班有不正常交往,男女同學之間互遞紙條。第五:不少人偏科現(xiàn)象嚴重,不能平衡發(fā)展,影響了個人的整體成績。第六:部分人表里不一,當著老師一套,背著老師一套,在學校里一套,家里另一套。第六,個別人迷戀網吧,違規(guī)上網等等。希望家長針對以上這些情況,檢查一下自己的孩子是否有這些問題,若有,要制定整改措施。 二、分析期中考試狀況和普通高中招生趨勢: 1、上上周一、二進行了期中考試,并舉辦了一年一度的藝術節(jié),老師們在萬忙之中抽時間進行了閱卷和統(tǒng)計工作,具體情況是: 學校年級前50名:10人,前100名:19人,與兄弟班比,我們班總體情況都居前列。(具
5、體個人成績都于上周末下發(fā)到學生手中,我想家長都應該已過目。) 2、從今年開始,中考進行了大的改革,實行等級分,具體記分辦法如下: 今年中考招生一中一檔線252人,錄取線為29分,二檔線也為252人,但各個學校的分數不一樣,我校為27分,而27分共10人,縣招辦只給我校下達了7個指標。因此,要參看誰的A多或者B多,二中最低取錄取線為23分,競爭是激烈的,而且是殘酷無情的。所以,在此提醒家長朋友們,各科要平衡發(fā)展,不能偏科,特別是語文數學和外語,更要引起高度重視。 當然,物理、化學也不得忽視,不能一開始就掉隊。學習如逆水行舟,不進則退。 希望家長根據學生的期中考試成績,結合平時的學習狀況,認真分析
6、,找出取得成績的經驗或失敗的原因,制定確實可行的措施,有的放失,力爭后一段時間學的更扎實,期末考試考出更理想的成績。發(fā)展才是硬道理。 三、家長應配合學校進行教育,在教育過程中應注意: 1、把好三關: 、經濟關:充分保證學生正常的生活費用,一般而言,住讀生每周30_40元較合適,太多會助長學生的虛榮心和高消費,養(yǎng)成愛吃零食、浪費的壞習慣,不利于培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約,艱苦樸素的美德,太少學生會吃不飽,影響學生的正常發(fā)育,不利于學生的身體健康,從而影響學習,同時有可能出現(xiàn)賒賬等現(xiàn)象。在這里,希望家長教育子女管理好自己的錢物,防止丟失,被盜。特別要說明的是,我們學校平時不收取任何費用,防止學生報假賬。 、
7、時間關:走讀生每天早上6:45到校,晚上8:00下自習離校。所有學生每周五3:25放學,星期天下午3:00以后才能到校,3點40正式上課,因此,既不能來的太早,也不能來的太遲,太早了沒有老師管理,不安全,太遲了影響學生的正常學習。特別是加強晚上作業(yè)的督促落實,禁止看電視。 尤其重要的是:家長要控制好學生的雙休時間,加強雙休學習,紀律的管理,具體做到以下幾點: 一、督促學生認真完成作業(yè),家長無力輔導的要檢查學生的各科作業(yè)是否全部完成,并簽字,不能因為事情忙,工作重,有時還要陪朋友玩幾牌,而敷衍了事,草草簽字,更不能沒做或者沒做完而先簽字。家長是孩子第一任老師,也是最好的老師。要給孩子做表率,從每
8、一件小事上來影響和感染自己的孩子,讓他們成為誠實守信、有責任心的人。 二、不能讓學生到處游蕩,打臺球,甚至與不三不四的人來往。 三、防止學生迷戀網吧,一旦迷戀上網,則無心學習,后果不堪設想。 四、讓學生做一些力所能及的家務事,培養(yǎng)學生的勞動觀念,從小養(yǎng)成愛勞動的習慣,同時在勞動中也可和家長交流、溝通思想,健康成長。 、交友關。 “近朱者赤,近墨者黑”,千萬不能讓學生與那些品行不端,道德敗壞的學生往來。更不得與那些游手好閑,惡習纏身的社會閑散人員交往。做家長的要留心觀察,這從孩子平時的言行舉止,穿戴打扮可以看出他們的思想變化。如有發(fā)現(xiàn)異常,一定正確引導他們,使他們的思想不走彎路。必要時要及時和老
9、師取得聯(lián)系,共同探討教育途徑,以使自己的孩子健康成長。 2、落實兩個“制度” 、作業(yè)簽字制:各位家長必須認真檢查雙休作業(yè)(語文、數學、英語)并簽字。 、電話聯(lián)系制:各位家長每周可以通過電話了解學生在學校的學習、生活情況,并采取相應措施。 3、搞好配合教育: 家長要搞好后勤服務工作,解決學生的后顧之憂,讓學生安心學習。加強對子女的管教,若在校發(fā)生嚴重違紀,通知家長到校配合教育,務必按時到校,若發(fā)現(xiàn)學生的行為、表現(xiàn)不正常,要主動與學校老師取得聯(lián)系。 我想,通過本次家長會,使各位家長了解同學們自我管理、自我教育的進步情況,了解我們這兩個月來的學習情況,了解學校的有關規(guī)定。我們的家長們一定會對學校的教
10、育給予足夠的理解和配合,同時我也盼望家長參與到我們的教育、教學、心理疏導過程中來,與老師攜手,幫我們順利度過初中這一特殊階段,更好地成就我們的未來! 最后,再次感謝家長對我們班級工作的理解和支持!讓我們共同關注我們孩子的成長。只要我們大家一起耐心細致地來教育我們的孩 子,相信他們一定不會辜負我們的期望,定會走好初中生活的第一步! 放假一年級家長會班主任發(fā)言稿2 尊敬的各位家長: 大家好! 我是本班班主任兼語文老師賈方昆,首先非常感謝各位家長的到來。你們帶著對子女成長的殷切關懷,對學校工作的極大支持,冒著冷風來參加我們組織召開的家長會,您的到來是我們班級的榮幸,是對我們工作的最大肯定。在這里讓我
11、對大家真心的說聲謝謝!高一 (2)班的全體師生對你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長。同時歡迎出席這次家長會的任課老師,這是我班的英語老師徐淑美老師,大家歡迎! 召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓?,就是“一切為了學生的成長”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功! 學生成績的進步,能力的提高,離不開老師和同學們的共同努力,也
12、不能缺少家長對子女的關心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況,指導工作!也歡迎家長們及時了解孩子情況!我希望廣大家長相信我們,支持我們,讓我們攜起手來,相互配合,力爭讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。 最后,在這里我謹代表高一(2)班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發(fā)展,人人都能成“龍”、成“鳳”。 對你們的到來,再次感謝!如有不當之處請多指正。謝謝大家! 放假一年級家長會班主任發(fā)言稿3 各位家長,中午好! 首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家
13、長會表示深深的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來,小學家長會班主任發(fā)言稿??傊痪湓?,就是"一切為了孩子"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!下面我把本班的有關情況向家長們做個匯報: 一、匯報班級工作 我們班共42人。大部分同學學習積極努力。作為班主任和語文老師,我對我的學生充滿信心。但也不可否認,孩子畢竟還是孩子,他們的自我約束力還
14、比較差,缺乏持之以恒的耐力,在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,這就需要我們在座的各位家長密切的配合起來,共同促進孩子的進步。學習方面:我們平時常說,十個指頭有長短,這也說明學生與學生也是不一樣的,他們同樣存在著基礎、智力、毅力等方面的差異。因此在學習上也表現(xiàn)的千差萬別。全班42個同學,學習較好的約10人,較不理想的約8人,大部分學生都處于中游。對于處于中游和暫時落后的同學,我作為語文老師和班主任還是十分關心的,希望各位家長也能積極地配合我們的.工作,尤其在這里我要著重提一下學生的回家作業(yè)問題。因為這是學生帶回家完成的任務,我們老師布置下去了,學生回家后的完成情況我們很難把握,有些學生甚至放
15、著不做,第二天早上來學校急急忙忙補作業(yè),影響正常上課的進度,也達不到預期的效果,因此這個問題希望各位家長能夠重視起來,雖然我也知道大家工作也很忙很累,有時候下班已經很晚了,但是還是懇請大家無論如何要認真檢查自己孩子的回家作業(yè),確保作業(yè)完成的質量,學生的進步需要我們老師和家長共同的配合和努力?,F(xiàn)在每天的回家作業(yè)我都會通過家校路路通發(fā)到各位家長的手機上,我們也要求學生每天都在家校聯(lián)系本上寫好當天的各科作業(yè),因此家長在檢查作業(yè)時可以參照練習本或短信逐一檢查,查完一項勾去一項,嚴格要求學生完成當天的所有作業(yè)。另外針對有部分家長反映的收不到短信問題,請收不到短信的家長家長會結束后留下來把你們的手機號碼再
16、告訴我一遍,我再去重新添加一遍。 二、期中考試 關于這次期中試題有一定的難度,題量也蠻大,我們班的成績不是很理想,平均分只有71。3分,90分以上有2人,這次考試能考到90分以上是很不容易的,主要是這次不及格的人數太多,發(fā)言稿小學家長會班主任發(fā)言稿。在這次考試中,存在著這樣的問題,很多同學對一再強調的字寫錯,部分同學很馬虎,竟然沒看清楚題目,還有一個同學竟然作文沒有寫,導致嚴重失分。其余同學基本上都能認真對待。雖然說一次考試成績不能代表孩子的全部學業(yè),至少反映了孩子這半個學期的學習態(tài)度和學習情況。 我們班這次期中考試成績很不理想,作為語文老師,我也有很大的責任,從這次考試中我明白今要更加嚴格地
17、要求自己,不斷學習,豐富自己的知識,改進自己的教法,也請各位家長能夠給我提出一些建議,我會積極地采納。 三、課堂方面 四年級的課堂,非常重要。所以我非常重視課堂教學,每堂課都精心作為準備,吸引學生的注意力。但是在課堂上,我發(fā)現(xiàn)學生學習狀態(tài)兩極分化相當嚴重,有一部分學生的思維是相當活躍的,每個問題都能積極思考回答,但也有部分同學上課容易走神,或者根本不聽,甚至還和同桌打鬧,特別是講練習的時候,老師明明已經把最后的正確答案告訴大家了,就是會有那么幾個同學不訂正,比如我們班的23、25、32、38、39、40、41、42、43、45號,具體學生名字在這里就不報了,希望家長能夠引起足夠的重視。還有部分
18、同學上課紀律極差,如喜歡亂插話,自由散漫,喜歡問一些與課堂教學無關的問題,影響教學的進度。學生善于發(fā)現(xiàn)問題是好的,但是總是想一些與我們教學無關的,可見上課沒有跟著老師的腳步走,自己在在胡思亂想,長此以往成績肯定會退步。所以請家長在家一定要多和學生強調在在課堂的紀律問題,畢竟一個班有42個同學,老師很難兼顧到每一個人,所以在課堂上保持自覺是很重要的。 四、對家長的幾點希望 您把孩子交到了我們老師的手中,我們不敢有絲毫的懈怠,教給他知識與方法,教給他做人的道理。但因為班級人數多,所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的,孩子的每一點進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關重
19、要的。所以家長也應該積極的配合起來,做好以下工作,做到家校合一: 1嚴格管理時間,科學安排時間。有以下幾個方面需要家長注意: (1)對于孩子的到校時間,我們規(guī)定早上在7:50到教室交作業(yè)、上早讀。下午4:00放學。每一個學生都應做到按時到校,不早到、不遲到。 (2)家長要經常過問孩子的學習,督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè),并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè),按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。 (3)關于家庭作業(yè)量的問題。有的家長說作業(yè)少點,有的家長說作業(yè)多一些。俗話說,一人難趁百人意。老師布置作業(yè)也是這樣,有的家長認為多一點,有的認為少一點。我想老師布置作業(yè)都有他們自
20、已的想法,學生在課堂上掌握的好一些,就會布置的少一點,掌握的差一些,就會有針對性的布置多一些。如果您有不同意見可以當面給老師說說,或者打個電話過來也行,我們都會虛心接受,適當調整。當然別的事,也是這樣,在教學上,管理上,哪兒有不對的地方,或者我們有些過激的行為,你們都可以當面給我們指出。各位家長有什么問題或者建議都可以打電話或者發(fā)短信告訴我。 (4)今后的語文學習方式。學期已經過半,期末考試一晃眼就會來到,我們課堂上以講授新知為主,也就是以課本為主。練習冊主要是在課下自己完成,來到學校后老師再有針對性的進行講解。所以語文的鞏固和復習全靠課下,也就是布置的家庭作業(yè)。我想我們家長一定都有這方面的經
21、驗,請根據自己孩子自身的特點,有針對性適當輔導,畢竟靠老師課堂上的講授是遠遠不夠的,孩子必須回家要內化,不斷重復鞏固。往高年級走,難度會越來越大,要求孩子獨立自主得學習會越來越來明顯的體現(xiàn),如果現(xiàn)在就忽視,那將來肯定會掉隊的,希望我們家長要引以為重視。 尊敬的家長,學校教育不是萬能的,但學校會盡力,家庭教育不可少,望家長重視,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護,一個學校要發(fā)展和生存,必須有家長們的關愛,希望家長處處關心愛護學校,給我們提出寶貴的建議和意見。最后,我想說:要無限相信孩子的潛力;永遠不要對孩子失望;決不吝嗇父母的表揚和鼓勵;教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀?/p>
22、這樣一句話:"你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。"我們以此和各位家長共勉。 謝謝大家! 放假一年級家長會班主任發(fā)言稿4 尊敬的各位家長: 首先,作為八班的班主任,我要感謝大家的到來。今天,我們是為了一個共同的目標聚在一起,相信通過一段交往,即使我不再教各位家長的孩子,我也能成為大家信賴的兄弟和朋友! 各位家長,盡管孩子入校學習才三周的時間,我卻已經和他們每一個都熟悉,并建立了聯(lián)系,甚至和有些孩子成為知心的朋友,請大家放心,我一定盡最大努力把班主任的工作干好,讓你的孩子我的學生不斷地上進,不斷地進步,不斷提高! 但是,我們也不應否認一點,孩子的成長和進步
23、與家長的教育和關心有很大關系。我們不是常說嗎:“有其父必有其子”,“一個好媽媽勝過好老師”。因此,開家長會和大家見面的目的,就是想圍繞如何教育好孩子的問題,交流一下,溝通一下,相互提個醒,出個主意,使我們的教育更有針對性,更有成效! 我先給大家簡單匯報一下開學以來學生的一些情況:從整體上來看,我們的學生素質不錯,品行好,很懂事,思想活躍,學習也很積極。 比如,一開學,石志浩同學拾到一百元錢,及時上交;冀明洋同學為了讓班里同學加強體育鍛煉,把自己籃球和網球獻出來,后來冀明洋同學還為班里買了一塊石英鐘;張其浩同學捐出五元錢買空氣清新劑還有其他同學,因為時間關系我不一一列舉,我覺得這些同學非常好:品
24、行好,心腸熱。做人嘛,就得這樣!從他們身上,能看到八班同學內心的純潔、可愛,我覺得這就是希望! 另外,同學們對班里的事也很熱心,有強烈的集體責任感,在這方面,不得不提八位當班干部的同學。這八位班干班干部都是通過競選當上的,班長劉衍飛,團支書張凌宇,組織委員張國潔,副班長馬騁駿,勞動衛(wèi)生委員杜偉,學習委員杜衍亮,體育委員冀明洋,文員委員張其浩。其中,勞動衛(wèi)生委員杜偉,是一位女同學,她對自己的工作非常認真:同學們打掃衛(wèi)生,她忙前忙后,又是檢查,又是督促,又是幫忙;把班里的衛(wèi)生工作做得井井有條,很難得。其他七位班干部,對班里的事同樣非常積極,認真負責,他們學習又特別認真,從而為八班優(yōu)良班風和學風的初
25、步形成起到了關鍵性的作用,作為班主任,我為我班能有這么好的班干部團體而驕傲。現(xiàn)在來看,在高一年級,八班同學的覺悟和自我管理的意識不能說是最高的,八班的紀律不能說是最好的,也差不多。 還有,同學們學習熱情很高,學習專注,上課能認真聽講,自習上能靜靜地學習,班內的學習氛圍很濃厚。比如李恒威、陳躍、孫秀秀、翟新業(yè)(還有郝郁文、馬云霄、宿慶、路浩然、高慧敏、夏秋玉、田秋艷、張皓平、魏雙、杜偉、張秀、李玉潔、孫秋月、張爽、杜麗娜、梁歡、王光輝、劉春暉、馬衍紅、周明月、周明陽)等同學,上課狀態(tài)好,自習上,安安靜靜,很專心,我非常滿意! 總之八班同學很好,用一句文縐縐的話來說:“孺子可教”。未來前程無量!為
26、此我要向在坐的家長表示感謝,因為是你們品行高尚,孩子才高尚;因為是你們優(yōu)秀,孩子才優(yōu)秀!也希望家長們更加關注關孩子,多與孩子交流,嚴格要求,多多鼓勵! 當然了,還沒有正兒八經考過一次試,我現(xiàn)在說班里的同學如何好,好像說服力還不夠,但我相信,只要我們的家長再對孩子多加關注,八班同學再多加努力,老師們再加把勁,大家心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,同學們的學習成績也一定差不了,各方面都會很優(yōu)秀! 放假一年級家長會班主任發(fā)言稿5 各位家長: 大家好! 首先,感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會!你們的到來,就是對孩子的幫助和鼓勵,就是對我們班級工作的支持!請允許我代表我們8.2班所有的任課教師,
27、對你們的到來表示衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調整工作,提高教育教學質量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來??傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W生”。今天的家長會主要有以下幾個內容:一是向各位家長匯報我班的工作情況,二是和各位家長共同探討學生的教育情況。 一、 班級基本情況: 1、學生基本情況 八年級三班共有學生49名,其中男生22人,女生27人。八年級學生學習習慣、生活習慣的養(yǎng)成將為今后的發(fā)展打下一個堅實的基礎。為此,自開學以來,我們重新組建了班委會,學習制定了校紀班規(guī),狠抓了行為習慣的養(yǎng)成教育,從培養(yǎng)
28、良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣入手,狠抓校規(guī)校紀,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和責任感。經過努力,學生已經初步適應了新的學習環(huán)境,上個學期,我們班學生整體表現(xiàn)不錯:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,表現(xiàn)積極,認真負責,能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。每天的值日工作認真負責,上課時大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,半學期以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。 經過師生的共同努力,我班取得了許多成績,主要有: 1、期末考試總評第五名,其中級部前十名4人,前五十名11人,前一百名18人。 2、在校運
29、動會中,男子團體總分第三名 3、跑操比賽第二名。 4、學習園地第一名。 除此以外,在其他各項活動中,我班也取得了優(yōu)異的成績。 這說明:我們八年級二班是一個積極向上、團結進取的班級。同學們聰明勤奮、上進心強、集體榮譽感強。有許多同學,他們在許多方面都起到了示范的作用。例如,在學習上,吳秀雯、趙文斐、楊紅運、張鈺瑩、李緒然、尹延樂、趙茗萱、劉璐、趙玉嬌、房琪等同學,他們學習勤奮、頭腦靈活,能及時總結學習方法,學習效果很好;在能力上,禹金虎、董艷霞、趙超、王兆瑜的體育等。還有王蒙蒙、李慶、吳靜茹、韓新宇等同學,他們尊師守紀,品德優(yōu)秀,有上進心,有強烈的集體主義精神,像這樣的同學還有很多,這里就不一一
30、細數了。 二、存在問題 1、學生對學習目的不明確,沒有學習目標,致使自己上課,東瞅西看,上課打盹,授課內容聽不懂,出現(xiàn)抄作業(yè)現(xiàn)象,甚至出現(xiàn)厭學、破罐破摔現(xiàn)象。 2、學習習慣不好,表現(xiàn)在: 不求甚解,滿足于一知半解,一聽就會,一做就錯。不愛動腦思考。 手懶。特別是現(xiàn)在動手實踐題多,懶于操作,懶于書寫,懶于反思 自制能力差,貪玩,愛搞小動作。對學習不感興趣,對閑事很積極。 不能按時認真完成作業(yè),有的學生不完成作業(yè)已成為習慣。 3 、學習方法不得當,不善于看書、分析,死記硬背,出現(xiàn)解題慢、記憶慢,不能回顧反思、自我評價、自我提高。 4、偏科現(xiàn)象嚴重,主要是英語。例如(王越翔等),這將嚴重影響學生以后
31、的學習。如果現(xiàn)在不引起重視,到了九年級再努力將為時已晚。 5、心理素質差。與同學、老師不交流。上課不敢發(fā)言,課下不敢問問題。思維單一。 6、兩極分化嚴重,優(yōu)秀生很多,但落后生也很多,導致本次期中考試總體成績不理想。 措施: 針對以上問題,我們老師主要是這樣做的: 1、 上課多提問,提高學生注意力 2、 布置家庭作業(yè),加強鞏固練習 3、 個別輔導,對于表現(xiàn)差的學生個別談話,進行批評教育。但是有的學生屢教不改,老師也沒有很好的辦法。 4、 改進教學方法,提高學生學習興趣。 在這里,要求家長配合好做到 1、督促學生按時完成作業(yè),認真完成作業(yè) 2、給孩子灌輸認真學習的思想,創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。 3、關
32、注偏科現(xiàn)象,及早發(fā)現(xiàn)及早補救。 4、重視地生學習,本學期地理、生物將進行學業(yè)水平測試,成績將直接計入中考成績。 三、家庭教育的重要性 家庭是孩子成長的搖籃,父母是孩子的第一任啟蒙老師。良好的家庭教育可為孩子未來的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎。但不少家庭教育會陷入以下誤區(qū):重智力輕非智力;重身體輕心理;重物質輕精神;重學校輕家教。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的。家庭教育與學校教育越吻合,其關系就越密切,教育效果就越明顯。 各位家長,學生的教育不只是老師的事情,他關系到每個家庭的未來。因此家庭教育也十分重要。單靠教師的努力還遠遠不夠,更多地需要家長的關心、支持與配合,學校教育的形式是群體
33、性的,一個老師至少要負責幾十個學生的教育教學工作,所以老師不可能像父母那樣有足夠的時間和精力,把教育的對象,集中在一個學生身上,從教育的全過程來看,無論是在教育的時間和精力上,還是在教育的對象和情感上,家庭教育始終占有特殊的優(yōu)勢地位,其潛在能力是巨大的,有這樣一種現(xiàn)象:孩子在同樣的年齡段里,同時走進同一所學校,在同樣的班級里學習,授課的時間是相同的,教育的環(huán)境是一致的,然而接受教育的效果卻截然不同,這種分化的原因,并不在于學校教育質量,而在于家庭教育的配合上。學校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學校也不可能產生好的教育效果。家庭教育的失
34、敗,往往導致學校教育事倍功半。可以說學生讀書的好壞很大一方面取決于家長對待學習的態(tài)度。因此教育孩子要做到 1、“嚴”字當頭,絕對不能走向“寵愛”、“溺愛” 要盡量控制孩子的零用錢和上學、回家的時間,時刻了解學生的動向,不要把手機、MP3等東西給子女帶來學校。對孩子的要求要區(qū)別對待。 孩子在成長的過程中很容易犯錯。家長應該嚴格要求自己幫助他克服缺點,同時也嚴格要求孩子保持良好的行為習慣。培養(yǎng)孩子的習慣采取“小時嚴、大時寬”。幼兒園、小學時期,孩子還比較聽話,好管教,容易養(yǎng)成好習慣,這時以嚴為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習慣,大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關鍵期,任何教育都有關鍵期,在這個年齡段培
35、養(yǎng)孩子的行為習慣最為有效,如果過了這個年齡段,再進行這種教育,效果可能就差多了。初中階段是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學習習慣的最關鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習慣最易見效,抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。 2、時刻注意恰如其分的夸獎 孩子和大人一樣也可能面臨很多苦惱,例如:有時作業(yè)做不出、沒有朋友、怕寫作文等。我們首先不能忽視這些問題的存在,然后要想盡辦法幫助解決。此時父母親的及時鼓勵、開導尤為重要, “夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考試成績一般或差時,不要給孩子世界末日之感,多幫孩子找一些原因,關鍵是找出孩子閃光之處給予夸獎,千萬不能讓孩子失去信心。 3、努力培養(yǎng)良好的習慣 習慣可分為
36、學習習慣和各種行為習慣?,F(xiàn)在的孩子智商都較高,大多數孩子因習慣不良引起學習較差。如一邊看電視一邊吃飯,一邊做作業(yè)一邊講話,或者要大人陪伴做作業(yè)。特別是有的孩子從小做事磨磨蹭蹭,即使他們現(xiàn)在學習非常好,到以后的學習都非常麻煩。所以,我提倡在最短的時間內把作業(yè)做完,當然還要做好,這樣做的目的,是要培養(yǎng)孩子做事專心致志,敏捷靈巧,提高學習效率。否則孩子很容易出現(xiàn)因學習時間較長,失去學習興趣,被動學習而厭學的心理。 父母是孩子的第一位老師,我們的言談舉止對孩子起著潛移默化的作用。孩子是有思想、有感情的復雜的人,如果你從小就不能了解透她,不能與之交流,只是依靠父母所謂的“權力”來壓服他,那當他上高中時,
37、學習成績會一落千丈,因為在學習中找不到樂趣,他就會學會說謊,把精力放在交朋結友,沉迷于游戲。經常聽到有的家長說“我兒子不怕我們,就怕老師?!逼鋵嵾@種家長的觀念有兩個錯誤:一是自己不愿意承擔管教孩子的責任,想把責任推給老師,寄希望于老師把自己的孩子管好,自己等著摘果實;二是說明自己根本不會管孩子也不知道怎樣管孩子。 家庭教育是教育的基礎和根本,沒有良好的家庭教育就很難搭起良好的學校教育。當然,學校教育反過來也影響著家庭教育,孩子在學校的時間很長,同學的交往和老師的鼓勵將影響孩子一生的成長 (四)給家長的幾點建議 八年級是極其重要的一個學習階段,這一學年又是關鍵的一年,抓住八年級,即抓住了初三,意
38、味著學生將邁向人生的一個新的臺階。這次家長會的主要目的是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn),加強你們和學校之間的聯(lián)系,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績 1、一定要多觀察孩子,要多與孩子溝通,經常了解孩子的思想動向,及時采取有針對性的教育和引導措施。 不可一味的忙于自己的工作和生意而忽略了教育孩子,現(xiàn)在應該是教育孩子 的、最關鍵的時期。可以著重從以下一些方面觀察:穿著打扮是否奇特;是否留怪發(fā)型、戴首飾;花錢是否異常;是否使用手機、游戲機、MP3等;是否上網無節(jié)制;是否有早戀兆頭;是否有厭學言行;都跟哪些同學玩兒得好,他的這些朋友學習成績如何;學習是否勤奮、作業(yè)是否主動、認真等等; 2、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。 要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與,學生需要的是和家長
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