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1、語文語文s s版五年級語文上冊版五年級語文上冊圍繞大拇指湯姆,介紹了哪圍繞大拇指湯姆,介紹了哪些內(nèi)容?些內(nèi)容? 離奇的身世離奇的身世可怕的可怕的歷險歷險成為父母的驕成為父母的驕傲傲默林很同情他們。他暗暗施展法默林很同情他們。他暗暗施展法力,讓農(nóng)夫的妻子生了個跟她丈夫的大力,讓農(nóng)夫的妻子生了個跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩兒。夫婦倆很喜拇指差不多大的小男孩兒。夫婦倆很喜愛這個孩子,給他取名為大拇指湯姆。愛這個孩子,給他取名為大拇指湯姆。幾年過去了,湯姆一點兒也不見長大。幾年過去了,湯姆一點兒也不見長大。奇奇交流一:交流一: 默讀課文默讀課文614自然自然段段,找出湯姆有哪些神奇找出湯姆有哪些神
2、奇的經(jīng)歷,填寫下表。的經(jīng)歷,填寫下表。 歷險原因歷險原因 歷險過程歷險過程 怎樣獲救怎樣獲救 不小心掉進面不小心掉進面糊糊媽媽倒掉面糊,媽媽倒掉面糊,被補鍋匠撿起,被補鍋匠撿起,放進工具袋。放進工具袋。補鍋匠害怕,打補鍋匠害怕,打開工具袋,湯姆開工具袋,湯姆跑回了家。跑回了家。被媽媽拴在薊被媽媽拴在薊草上草上卷進奶牛嘴里卷進奶牛嘴里奶牛被嚇得張奶牛被嚇得張開了嘴巴,湯開了嘴巴,湯姆掉了出來。姆掉了出來。被烏鴉當做食被烏鴉當做食物叼走物叼走掉進大海,被大掉進大海,被大魚吞進肚子里,魚吞進肚子里,送到了王宮。送到了王宮。廚娘剖開魚肚,廚娘剖開魚肚,救出湯姆,獻給救出湯姆,獻給國王。國王。交流二:交
3、流二:湯姆因為太小,遇到了很多危險。 他的經(jīng)歷也可用一個字來概括 險險 但每次都能神奇地化解,非常幸運。你能用一個四字詞語來概括嗎? 有驚無險、化險為夷有驚無險、化險為夷 但是他們不會想到,但是他們不會想到,這一切都是因為多這一切都是因為多年前他們款待過一年前他們款待過一個素不相識的乞丐。個素不相識的乞丐。是他們的善良,給是他們的善良,給自己帶來了幸福。自己帶來了幸福。讀了這兩句讀了這兩句話,你明白話,你明白了什么?了什么?如果此時你就是課文中的農(nóng)夫如果此時你就是課文中的農(nóng)夫夫婦,當?shù)弥钱斈甑纳屏贾驄D,當?shù)弥钱斈甑纳屏贾e使你獲得了今天的幸福時,舉使你獲得了今天的幸福時,你想對大家說些什么?你想對大家說些什么?對魔術(shù)師說對魔術(shù)師說對國王說對國王說對湯姆說對湯姆說 對世人說對世人說人與人之間需要善良,人與人之間需要善良,善良能給人帶來幸福。善良能給人帶來幸福。善良的行為使人的靈魂變得高尚。善良的行為使人的靈魂變得高尚。(法)盧梭(法)盧梭善良,是一種世界通用的語言,且盲人可感善良,是一種世界通用的語言,且盲人可感之,聾人可聞之。之,聾人可聞之。(美)馬克吐溫(美)馬克吐溫在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性在世界上是最需要的。是最需要的。(英)羅素(英)羅素人之為善,
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