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1、中國石油大學(xué)(北京)教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)書項(xiàng)目名稱:所屬單位:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:聯(lián)系電話:Email:起止時(shí)間:年月至年月教務(wù)處填表說明教學(xué)改革項(xiàng)目立項(xiàng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)學(xué)校確定的選題重點(diǎn)、研究內(nèi)容基本要求和項(xiàng)目研究的必要性進(jìn)行評(píng)審。對(duì)于選題符合學(xué)校確定的研究重點(diǎn)、研究必要性強(qiáng)、研究內(nèi)容及預(yù)期目標(biāo)符合要求的項(xiàng)目同意立項(xiàng)。一、教學(xué)管理改革類項(xiàng)目(一)選題重點(diǎn)以社會(huì)需求為導(dǎo)向,進(jìn)行專業(yè)結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系調(diào)整,探索多樣化人才培養(yǎng)模式。調(diào)整課程結(jié)構(gòu),建立有利于學(xué)生科學(xué)與人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)的教學(xué)體系。為形成良好學(xué)風(fēng)而開展的學(xué)生工作研究與實(shí)踐。(二)項(xiàng)目研究的必要性目前的管理措施不完善, 與國內(nèi)外
2、同類高校的相關(guān)管理措施存在一定的差距, 管理效果不理想,迫切需要改革的項(xiàng)目有必要立項(xiàng)。(三)研究內(nèi)容基本要求及預(yù)期成果要求調(diào)研國內(nèi)外相關(guān)院校的相關(guān)教學(xué)管理措施, 提出適應(yīng)我校的管理改革方案, 然后進(jìn)行實(shí)施,并取得一定的效果。預(yù)期應(yīng)形成的具體成果:總結(jié)報(bào)告、發(fā)表一篇教學(xué)研究論文。二、教學(xué)方法改革類項(xiàng)目(一)選題重點(diǎn)學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師開展課程教學(xué)方法改革。特別鼓勵(lì)小班上課課程探索研討式教學(xué)方法改革,支持與“大班上課、小班研討”相適應(yīng)的教學(xué)改革。(二)項(xiàng)目研究的必要性課程教學(xué)方法目前與國內(nèi)、國際一流水平的課程還存在一定的差距,與教學(xué)內(nèi)容的性質(zhì)、學(xué)生的個(gè)性不相適應(yīng),效果不理想,迫切需要改革的課程有必要立
3、項(xiàng)研究。(三)研究內(nèi)容基本要求及預(yù)期成果要求進(jìn)行國內(nèi)外同類課程教學(xué)方法調(diào)研,根據(jù)不同性質(zhì)教學(xué)內(nèi)容的學(xué)習(xí)規(guī)律,形成教學(xué)方法改革具體方案,然后進(jìn)行實(shí)施,并取得一定的效果。預(yù)期應(yīng)形成的具體成果:總結(jié)報(bào)告、教案、發(fā)表一篇教學(xué)研究論文。三、教學(xué)內(nèi)容改革類項(xiàng)目(一)選題重點(diǎn)學(xué)校鼓勵(lì)廣大教師開展課程教學(xué)內(nèi)容改革。(二)項(xiàng)目研究的必要性課程教學(xué)內(nèi)容目前與國內(nèi)、國際一流水平的課程還存在一定的差距,與社會(huì)的人才需求、學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀、學(xué)生發(fā)展的需要及學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)不相適應(yīng),迫切需要改革的課程有必要立項(xiàng)研究。(三)研究內(nèi)容基本要求及預(yù)期成果要求調(diào)研社會(huì)人才需求、學(xué)科發(fā)展前沿、學(xué)生發(fā)展需要、學(xué)生學(xué)習(xí)起點(diǎn),進(jìn)一步明確課程教學(xué)總體目標(biāo)和具體教學(xué)內(nèi)容,并進(jìn)行合理組織,形成新的教案,然后進(jìn)行實(shí)施,并取得一定的效果。預(yù)期應(yīng)形成的具體成果:總結(jié)報(bào)告、教案、發(fā)表一篇教學(xué)研究論文。一、課題負(fù)責(zé)人基本情況姓名年齡學(xué)位職稱職務(wù)專業(yè)主要教學(xué)科研工作簡歷二、課題組主要成員情況姓名年齡學(xué)位職稱專業(yè)承擔(dān)的主要工作三、項(xiàng)目設(shè)立的必要性、目的和研究的基礎(chǔ)四、項(xiàng)目研究的內(nèi)容、手段及人員分工五、項(xiàng)目實(shí)施
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