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1、開(kāi)學(xué)第一課日記合集六篇開(kāi)學(xué)第一課日記 篇1今天下午的時(shí)候,老師跟我們?nèi)珟屯瑢W(xué)說(shuō)讓我們上網(wǎng)去看看開(kāi)學(xué)第一課,然后寫(xiě)一篇觀后感,一開(kāi)始我不以為然,想應(yīng)付下就算了,可我看完了這一課后我被那不可名狀的吸引力牽引著我寫(xiě)下了這篇讀后感。在開(kāi)學(xué)第一課里,有許多人讓我在心里不得不敬佩、尊重他們。而最讓我記憶深刻的、還是那個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)、喜愛(ài)鋼琴的那個(gè)小男孩劉浩。劉浩是一個(gè)盲童,雖然他是一個(gè)殘疾人,但他的心卻和我們正常人一樣,渴望學(xué)習(xí)。他在音樂(lè)方面有很大的天賦,而且很喜歡彈琴,還能清楚地知道某個(gè)音在鋼琴的什么位置,更厲害的是,他居然能在短時(shí)間內(nèi)背下一首10頁(yè)的奏鳴曲!這樣好的記憶力,讓我這個(gè)同樣有著一雙健康的手和一
2、雙明亮的眼睛的人感到驚異!這些都是因?yàn)閯⒑茓寢尵薮蟮母冻觯艙Q來(lái)的。他的媽媽需要為他將五線譜翻譯成盲譜,再用針一針一針 的將譜子做好后,才能給劉浩背譜,這是一位多么偉大的母親啊!劉浩一定很幸福。今天的主題是幸福,楊利偉叔叔對(duì)此發(fā)表了他自己的意見(jiàn),他說(shuō):“只要能夠?yàn)槿藗冏龀鲐暙I(xiàn),你就能感到幸福正在向你走來(lái)。還有一個(gè)人,也讓我記憶猶新,她就是李佩杰。她有一個(gè)家庭,但她是一個(gè)父母相繼離開(kāi)這個(gè)世界的孤兒,她的母親在臨死前就將她交給了現(xiàn)在的養(yǎng)母。而她們的幸福卻只維持了三年時(shí)間,養(yǎng)父便離開(kāi)了家,養(yǎng)母也得了一種病,常時(shí)間臥床不起。這樣,一個(gè)家的重?fù)?dān)全“跑”到了佩杰姐姐的肩上,可她還是接受了這苦重。還要一邊上
3、大學(xué)一邊照顧養(yǎng)母,可成績(jī)還是很不錯(cuò),可把我這個(gè)在父母百般呵護(hù)下長(zhǎng)大的孩子給羞死了。我不得不讓她成為我的榜樣。她說(shuō):“只要媽媽好好的,我就很幸福。”幸福,只要你做些什么,就會(huì)獲得它。開(kāi)學(xué)第一課日記 篇2一年一度的開(kāi)學(xué)第一課于9月1日21時(shí)播出啦,今年的開(kāi)學(xué)第一課以“中華驕傲”為主題。今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開(kāi)的“書(shū)卷”的造型,兩側(cè)是卷起的書(shū)邊,在“書(shū)卷”下,是兩排一共32套課桌椅,簡(jiǎn)直就是教室的模樣。讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長(zhǎng)期從事文學(xué)翻譯工作,已有六十余年,譯作涵蓋中、英、法等語(yǔ)種,被譽(yù)為“詩(shī)譯英法唯一人”,他還曾榮獲國(guó)際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)“北極光”獎(jiǎng)。很多我們熟悉的中外
4、名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說(shuō)自己每天都至少翻譯一頁(yè)紙,常常工作到凌晨三四點(diǎn),有時(shí)也會(huì)半夜坐起,打著手電筒寫(xiě)下想到的內(nèi)容,生怕第二天忘記。許淵沖爺爺說(shuō):“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo),那就是我要翻譯到做不動(dòng)為止,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外。”我們作為祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該牢記許淵沖爺爺?shù)恼佌伣陶d,熱愛(ài)傳統(tǒng)文化并使之更加燦爛。開(kāi)學(xué)第一課日記 篇3在今年的開(kāi)學(xué)第一課上,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,他們通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事,與我們共同緬懷這段歷史。這次節(jié)目主題是“英雄不朽”,分為“愛(ài)國(guó)”、“勇敢”、“團(tuán)結(jié)”和“自強(qiáng)”四個(gè)篇章。讀著“愛(ài)國(guó)、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)”八
5、個(gè)字,感受到正是這八個(gè)字支撐著無(wú)數(shù)的先烈,在八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷程中,義無(wú)反顧的拋頭顱灑熱血;正是靠著無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)的熱血青年,靠著無(wú)數(shù)有著大愛(ài)的國(guó)際友人的幫助,我們才取得了抗戰(zhàn)的勝利。聽(tīng)著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲透過(guò)那鏗鏘有力的音符,我似乎看到了硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),無(wú)數(shù)的先烈用他們的血肉筑起新的長(zhǎng)城,為幸福的今天,奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命。看著那些曾經(jīng)的抗戰(zhàn)老兵,心中油然升起的是敬佩和愛(ài)戴。沒(méi)有他們的勇敢、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn),又怎會(huì)有我們今天幸福的生活。我們是英雄的子孫,未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅(jiān)定立志,把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓:誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉
6、大祖國(guó)的接班人。開(kāi)學(xué)第一課日記 篇4今天,是學(xué)校里舉行開(kāi)學(xué)典禮的大日子,大會(huì)上,領(lǐng)導(dǎo)們希望我們初一新生在步入中學(xué)的大門(mén)后,盡快適應(yīng)生活,讓自己的成績(jī)?cè)诶蠋煹膸椭绿岣?。晚上,回到家,抬頭,墻上“好好努力”四個(gè)大字壓得我的心好沉好沉??粗利惖奈嗤?shù)在風(fēng)中搖擺著自己的枝條,看著綠得單純的樹(shù)葉變成枯黃從枝頭飄下,看著看著,不經(jīng)意間,我已從一年級(jí)剛進(jìn)校時(shí)那個(gè)小女孩一下子變成了初一學(xué)生。一切都仿佛還未準(zhǔn)備好,害怕、惶恐、緊張。晚上,我寫(xiě)完作業(yè)后,和媽媽來(lái)到院子里,“初一啦,要努力了!”我大聲地喊了出來(lái),把心中所有郁悶、不安全都釋放了出來(lái),這樣才像初一學(xué)生。第二天,來(lái)到學(xué)校,不再像前幾天那樣,嬉皮笑臉,
7、浪費(fèi)了早上的大好時(shí)光,課上認(rèn)真地聽(tīng)著老師講的每句話,絕不會(huì)漏掉一點(diǎn)兒;告別了精彩的電視,我開(kāi)始努力,認(rèn)真地過(guò)好初一的每一天,我向著自己的夢(mèng)想堅(jiān)定地一步一步走著,總會(huì)步入成功的大門(mén)。因?yàn)樯铣跻涣?,我感覺(jué)自己被一種壓抑所包圍,空間在不斷地變小,但是,我不會(huì)介意,為了父母期待的眼神,所以無(wú)論面對(duì)怎樣的困難,我也要想一切辦法來(lái)解決,在以后的日子里,等著我的還有一份考驗(yàn),一份辛苦;我要有著一份執(zhí)著,一份勇氣,一份汗水開(kāi)學(xué)第一課日記 篇5在今天這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我們迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,而這個(gè)新學(xué)期的第一課,令人難忘。語(yǔ)文課上,唐老師先給我們排座位,這次的座位可與平時(shí)不同,我們把四張桌子拼在一起,形成一
8、個(gè)大桌,每張大桌都有兩個(gè)小組的同學(xué)坐在一起,這樣,在上課時(shí)同學(xué)們能進(jìn)行互動(dòng),互相吸取同學(xué)們之間的長(zhǎng)處,便得同學(xué)們能夠一起進(jìn)步。之后,唐老師宣布了一件喜事:她的兒子結(jié)婚了。此時(shí),教室里便開(kāi)始了一陣交談的聲音,也許是同學(xué)們對(duì)于這件事十分意外吧。隨后,老師從一個(gè)袋子里掏出了好多喜糖盒。打開(kāi)它們,將兩塊紅黃相色的巧克力拿了出來(lái),將它給了第一位同學(xué)。又將其它的喜糖給了別的小組。同學(xué)們看見(jiàn)喜糖,都樂(lè)壞了。迫不及待地將包裝紙撕開(kāi),品嘗那黑色的、美味的巧克力。有的同學(xué)一口便將它吞入口中,又急忙塞上第二塊;有的則細(xì)嚼著,似乎是在品嘗它的美味。我就屬于“吞吃一族”,剛拿到巧克力就急忙塞到嘴里,用牙齒奮力地咀嚼,使
9、巧克力化為汁,流到嘴里的角角落落,又把它們吞進(jìn)肚子。那種美味實(shí)在無(wú)法形容。之后,我將第二塊巧克力放入語(yǔ)文書(shū)中,在上課時(shí)也會(huì)變得更加甜蜜了。就這樣,我們每人都嘗到了巧克力。接下來(lái)我們便分享了寒假趣事。新生金桂祥同學(xué)也舉起了手,談?wù)摿俗约旱娜な?。因?yàn)樗麄円恢痹谶@兒生活,很少回去看望奶奶,但今年,她終于又見(jiàn)到奶奶了。為此,他十分開(kāi)心。說(shuō)著說(shuō)著,桂金祥不禁流下了激動(dòng)的眼淚。同學(xué)們各自談?wù)撝な拢瑫r(shí)而安靜,時(shí)而放聲大笑。這樣的氣氛一直持續(xù)到下課,我們還沉浸在快樂(lè)之中。開(kāi)學(xué)第一課日記 篇6開(kāi)學(xué)第一課20xx年9月3日星期一天氣:晴今天一早,我們就知道了有開(kāi)學(xué)第一課。主題是“美在你身邊”。第二節(jié)課時(shí),開(kāi)始了
10、。今年的開(kāi)學(xué)第一課分成了四個(gè)部分:探索美,創(chuàng)造美,傳遞美,和諧美。結(jié)合主題,讓我十分感興趣。探索美第一章節(jié)是探索美。美其實(shí)并不是富麗堂皇,雕龍畫(huà)鳳的代名詞。美也是無(wú)處不在的。有句話說(shuō)的好:“不是世間沒(méi)有美,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!钡谝徽鹿?jié),我看到了很多我平常忽視的美???,那非洲大草原上的角馬快速奔騰起來(lái)真是飛沙走石;那極樂(lè)鳥(niǎo)似乎戴了一副面具;那可愛(ài)的小猴子的眼睛里寫(xiě)滿了好奇與驚訝 個(gè)個(gè)鮮活生命在向我們展示美??赡苓@離我們有點(diǎn)遠(yuǎn),但是,當(dāng)清晨的陽(yáng)光普照在一片片幸福的葉子上時(shí),這很美;當(dāng)晚霞用創(chuàng)造的顏料讓云朵五光十色時(shí),這很美;當(dāng)風(fēng)吹過(guò)草坪讓草坪成為一個(gè)綠色的“?!睍r(shí),這也很美。這些美都是我們
11、身邊的,也許,不足一分鐘的駐足觀望,坐在車(chē)上的余光一瞥,都能發(fā)現(xiàn)。有的人讓它從時(shí)間的縫隙里溜走了,可有些人卻欣賞它的美。這,就是探索美。創(chuàng)造美美不是單一的,它也可以創(chuàng)造。那自制樂(lè)器的劉大成用平常的東西,做出了不平常的曲子。水管,樹(shù)葉,藥瓶都能成為樂(lè)器。這平常的東西,用智慧改造了一番,就變了一番模樣,這一件件閃著智慧的神奇樂(lè)器,難道不美嗎?還有劉大成自身的技巧,讓沒(méi)有改造過(guò)的梳子也成了樂(lè)器。還有那好聽(tīng)的農(nóng)家的早晨,完全都是自導(dǎo)自演,不僅有精妙的技巧,還有無(wú)聲的演出,一切都讓我身臨其境,感受到了那生趣活潑的農(nóng)家的早晨傳遞美“最美” 似乎是現(xiàn)在很熱門(mén)的話題。而“最美”司機(jī)吳斌卻格外令人感動(dòng)。身受重傷的他控制了車(chē)子,讓所有的乘客都安全了,可他卻走了。他的壯舉讓許多人知道了什么是責(zé)任,什么是奉獻(xiàn),在那“最美”的幾分鐘里,所有的人都了解了美。連我,也感受到了他的美,那顆時(shí)刻為著他人的心,是善良的美。吳斌用他自己的事跡和生命傳遞了美!和諧美在奧運(yùn)會(huì)上,美也無(wú)處不在。那“零失誤”
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