人教部編版六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末積累運(yùn)用、課文理解復(fù)習(xí)試題(含答案)

1、部編版語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)積累運(yùn)用、課文理解一、積累背誦。1.知識(shí)積累。(1)下列對(duì)課文的寫(xiě)作特色表述不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.十六年前的回憶首尾呼應(yīng)B.匆匆直抒胸臆C.那個(gè)星期天一一心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)膩D.臘八粥一一環(huán)境烘托(2)下列作品、作者、國(guó)籍對(duì)應(yīng)不正確的一要是()。A.臘八粥沈從文中國(guó)B.騎鵝旅行記一一塞爾瑪拉格洛芙一一瑞典C.匆匆朱自清中國(guó)D.愛(ài)麗絲漫游奇境一一劉易斯卡羅爾一一法國(guó)(3)下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.湯姆索亞歷險(xiǎn)記是英國(guó)作家馬克吐溫的作品B.那個(gè)星期天選自務(wù)虛筆記，作者是肖復(fù)興C.北京的春節(jié)的作者老舍，原名舒慶春，字舍予，其代表作有駱駝祥子 世同堂等D.十六年前的回憶的

2、作者是李星華，與李大釗的關(guān)系是父子(4)下面課文的主要人物與課文搭配不正確的一項(xiàng)是 ()。A.李大釗一一十六年前的回憶B.魯濱遜一一魯濱遜漂流記C.孟子一一兩小兒辯日 D.老班長(zhǎng)一一金色的魚(yú)鉤(5) “早春呈水部張十八員外這首詩(shī)的作者是韓愈，他與曾鞏、蘇軾、蘇洵、蘇轍被合稱為唐宋八大家下面填入橫線上正確的一項(xiàng)是()，A.李白、杜甫、杜牧 B.王安石、柳宗元、歐陽(yáng)修C.王安石、杜甫、李白 D.歐陽(yáng)修、杜甫、李清照2.名句背誦。(1)昔我往矣，s今我來(lái)思，?(采薇)(2)好雨知時(shí)節(jié)，o (杜甫春夜喜雨)(3)最是一年春好處，o (韓愈早春呈水部張十八員外)(4)勸君更盡一杯酒，o (王維送元二使安

3、西)(5)江上往來(lái)人，o (范仲淹江上漁者)(6),鐘山只隔數(shù)重山。(王安石泊船瓜洲)(7), 一枝紅杏出墻來(lái)。(葉紹翁游園不值)(8)欲問(wèn)行人去那邊？ (王觀卜算子送鮑浩然之浙東)(9)?門前流水尚能西！ 。(蘇軾浣溪沙)(10)徐非問(wèn)取黃鵬。(黃庭堅(jiān)清平樂(lè))四(11)春城無(wú)處不飛花，o (韓翊寒食)(12)良藥苦口利于病，o(13)2子欲養(yǎng)而親不待。4)常將有日思無(wú)日，o(15)書(shū)到用時(shí)方恨少，o(16)大漠沙如雪，。(李賀馬詩(shī))(17)2要留清白在人間。(于謙石灰吟)(18)千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，o (鄭燮竹石)(19)有意栽花花不發(fā)，(20)迢迢牽牛星，。纖纖擢素手，,(迢迢牽牛星)(21)

4、窮則變，, o (周易)(22)2又日新。(禮記)(23),浪淘風(fēng)簸自天涯。劉禹錫浪淘沙(其一)(24)茍周于事，不必循舊。(淮南子)(25)百川東到海，?少壯不努力，!(漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行)(26)人閑桂花落，o (王維鳥(niǎo)鳴澗)3.課文背誦。(1) “洗手的時(shí)候，日子從 過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從 過(guò)去；時(shí)，便從過(guò)去?！边@句話選自 (作者)的« » o 我會(huì)仿照以上句式寫(xiě)一個(gè)排比句：(2)使弈秋誨二人弈，其一人? 弈秋之為聽(tīng)；一人雖聽(tīng)之，一心以為,思而射之。太陽(yáng)有腳啊，輕輕悄悄地 ,我也跟著O(4) “人 2或, /這句話是中國(guó)古代文學(xué)家的生死觀O（5）因?yàn)槲覀兪?2所以，我們?nèi)?/p>

5、果有缺點(diǎn)，o誰(shuí)向我們指出都行。只要你說(shuō)得對(duì)， 。你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處,（6）一兒曰：“日初出大如車蓋，2此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？" 一兒曰:“,及其日中如探湯，? ”二、名句理解。4.下列詩(shī)句中，描寫(xiě)的是中秋節(jié)的一項(xiàng)是（）。A.清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。B.千門萬(wàn)戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。5 .下列古詩(shī)中，沒(méi)有使用托物言志的手法的一項(xiàng)是 （）。A.鄭燮的竹石B.文天祥的過(guò)零丁洋C.李賀的馬詩(shī)D.于謙的石灰吟6 .下列詩(shī)句中，不是表達(dá)詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的一項(xiàng)是 （）。A.此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情。B.千門萬(wàn)

6、戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。D.今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。7 .下列詩(shī)詞句中，運(yùn)用了比喻的修辭手法的一項(xiàng)是 （）。A.山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥。8 .水是眼波橫，山是眉峰聚。C.問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。D.千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。9 .下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（）。A.弈秋，通國(guó)之/善/弈/者也。8 .使弈秋/誨/二人弈。C.孰為/汝多知乎？D.我以/日始出時(shí)/去人近，而日中時(shí)/遠(yuǎn)也。9 .“雖與之俱學(xué)，o 非然也。"我們可以從中明白這 樣的道理:10 .翻譯“兩小兒笑曰：孰為汝多知乎？三、實(shí)踐運(yùn)用。11 .即將

7、升入中學(xué)，我想以“ 1來(lái)勉勵(lì)自己，使自己在今 后的生活中更加勤奮地學(xué)習(xí)。12 .大自然是造物者，創(chuàng)造出四季不同的美景。春天有韓愈眼中的“天街小雨潤(rùn)如酥， 盛夏有楊萬(wàn)里筆下“接天蓮葉無(wú)窮碧，:的西湖美景；秋天有杜牧“停車坐愛(ài)楓林晚， 的和諧之景；冬日柳宗元眼中的“,獨(dú)釣寒江雪”極富意韻之美。13 .李明同學(xué)說(shuō)話喜歡引經(jīng)據(jù)典，在下面幾種情境中，他引用名句恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.同學(xué)張華要到外地去上學(xué)，李明給他送行時(shí)說(shuō)：”才始送春歸，又送君歸去，張華，你一人遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)要多多珍重啊！B.同學(xué)劉欣寫(xiě)作文時(shí)想找一句表現(xiàn)思鄉(xiāng)的名句，李明不假思索地說(shuō)道：“這還不易，春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還嘛！ ”C.李明和同

8、學(xué)一起去春游，面對(duì)滿園盛開(kāi)的鮮花，他情不自禁地說(shuō)道："真是忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，太美了！”D.李明的同學(xué)張海在學(xué)習(xí)上得過(guò)且過(guò)，不求甚解，李明意味深長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)："茍周于事，不必循舊，你可不能總是淺嘗輒止啊！ ”14 .“需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的考驗(yàn)才能看出人心的好壞、友情的真假?！迸c這句話意思相近 的一項(xiàng)是（）。A.路遙知馬力，日久見(jiàn)人心 B.聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)C.莫道君行早，更有早行人 D.讀書(shū)須用意，一字值千金15 ."小明平常不認(rèn)真學(xué)習(xí)，語(yǔ)文考試時(shí)，抓耳撓腮，沒(méi)有幾道題能寫(xiě)出來(lái)，真的是':啊?！毕旅嫣钊霗M線上正確的一項(xiàng)是（）。A.良藥苦口利于病B

9、.子欲養(yǎng)而親不待C.常將有日思無(wú)日D.書(shū)到用時(shí)方恨少16 .“小明的書(shū)法是他爸爸教的。幾年后，他的書(shū)法水平已經(jīng)超過(guò)了他的爸爸，這真 的是 S”下面填入橫線上正確的一項(xiàng)是（）。A.敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)B.己所不欲，勿施于人C.青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)D.學(xué)而不厭，誨人不倦17 .下列最適合作為“心平浪靜，秋月芙蓉湘水碧”的下聯(lián)的一項(xiàng)是()。A.志遠(yuǎn)天高，春風(fēng)楊柳麓山青B.情深海闊，夏日荷花別樣紅C.氣壯山威，鰥鵬展翼楚云飛D.身正才氣，冬雪松竹節(jié)節(jié)高18 .歷代騷人墨客游覽泉州洛陽(yáng)橋時(shí)題了不少佳聯(lián)妙對(duì)。根據(jù)對(duì)聯(lián)“對(duì)偶”的規(guī)律，與“潮來(lái)直涌千尋雪”對(duì)應(yīng)的下聯(lián)最適合的一項(xiàng)是 ()。A.月出斜灑縷縷輝B.日

10、落斜橫百丈虹C.船去迢迢歸無(wú)期D.明月高懸九州照19 .把下列歇后語(yǔ)的序號(hào)恰當(dāng)?shù)靥钊霗M線上。A.十五個(gè)吊桶打水一一七上八下B.小和尚念經(jīng)一一有口無(wú)心C.八仙過(guò)海一一各顯神通D.九十老翁學(xué)武術(shù)一一心有余而力不足(1)大賽當(dāng)天，參賽者們真是“ 都拿出了自己的絕活兒?？吹剿敲蠢щy，我很想幫他一把，可我也是“:??！(3)我是“ : 無(wú)意中說(shuō)錯(cuò)了話，您千萬(wàn)不要介意。(4)聽(tīng)了這個(gè)消息，我的心真是“ 20 .在下面句子的橫線上填入恰當(dāng)?shù)男笳Z(yǔ)。(1)班會(huì)上，大家各抒己見(jiàn)，只有她一個(gè)人安靜地坐在那里，一句話也不說(shuō)，真是“?。?2)這次拔河比賽的參賽人數(shù)沒(méi)有限定，當(dāng)然是“: 了，人多力量大嘛!四、課文理解。

11、21 .下列有關(guān)課文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是 (A.北京的春節(jié)一文中，著名作家巴金先生向我們展示了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的溫馨和 美好，表達(dá)了自己對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和喜愛(ài)B.十六年前的回憶通過(guò)對(duì)李大釗被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈忠于 革命事業(yè)的偉大精神和面對(duì)敵人堅(jiān)貞不屈的高貴品質(zhì)， 表達(dá)了作者對(duì)父親的敬仰和深 切懷念之情C.為人民服務(wù)是毛澤東主席于 1944年在張思德同志追悼會(huì)上所作的演講D.湯姆索亞歷險(xiǎn)記是美國(guó)作家馬克吐溫的作品，故事中的湯姆索亞是小 鎮(zhèn)上一個(gè)淘氣而富有正義感的機(jī)靈鬼，最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克 22.對(duì)“這段時(shí)光不好挨。我踏著一塊塊方磚跳，跳房子，等母親回來(lái)。我看

12、著天看 著云彩走，等母親回來(lái)，焦急又興奮”的賞析，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 （）。A. “我”等得不耐煩，所以才“跳房子” “看著云彩走”B.借助“跳房子” “看著云彩走”這些舉動(dòng)，只想表達(dá)這段時(shí)光不好挨C.我覺(jué)得無(wú)聊，所以才“跳房子” “看著云彩走”D.借助“跳房子” “看著云彩走”這些舉動(dòng)，真實(shí)自然地表達(dá)了 “我”等待時(shí)“焦 急又興奮”的心情23.“有一次，父親也許看我的樣子太可憐了，也許自己有什么高興的事，他對(duì)我笑 著說(shuō)：你來(lái)，我給你看看表里是什么在響，可是只許看，不許動(dòng)。下面對(duì)這句話 理解正確的一項(xiàng)是（）。A.父親可憐“我”，所以才讓“我”看表里是什么在響B(tài). “只許看” “不許動(dòng)”說(shuō)明父親很小

13、氣C. “可憐”說(shuō)明“我”的好奇心、求知欲終于打動(dòng)了父親，他主動(dòng)讓“我”看“是什么在響”D.父親想讓“我”知道里面有什么，所以才讓“我”看24 .匆匆魯濱遜漂流記兩小兒辯日竹石這幾篇課文的體裁按順序排列正 確的一項(xiàng)是（）。A.說(shuō)明文 散文 童話 古詩(shī) B.散文 童話 文言文 古詩(shī)C.童話 說(shuō)明文古詩(shī)散文 D.散文小說(shuō)文言文古詩(shī)25 .下面對(duì)課文內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）。A. “過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。”這句話中用了兩個(gè)比喻，形象地寫(xiě)出了要珍惜時(shí)間的道理B.魯濱遜漂流記是美國(guó)作家笛福所寫(xiě)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。魯濱遜用頑強(qiáng)的意志和超強(qiáng) 的生存能力，在荒島中絕處逢生，經(jīng)過(guò)四十年的

14、孤苦生活，終于脫險(xiǎn)，返回故鄉(xiāng)C. “花生仁脫了它的紅外套，這是不消說(shuō)的事。鍋巴，正是圍了鍋邊成一圈?！边@是作者對(duì)臘八粥的細(xì)膩描寫(xiě)D. ”這個(gè)力量就是他平日對(duì)我們講的一一他對(duì)于革命事業(yè)的信心?！边@句話中的破折 號(hào)表示意思遞進(jìn)26.下列關(guān)于課文的表述，不正確的一項(xiàng)是（）。A.北京的春節(jié)臘八粥藏戲讓我們了解到了中國(guó)各地的民風(fēng)民俗B.匆匆中作者反復(fù)追問(wèn)時(shí)間為什么一去不復(fù)返，寫(xiě)出了對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈和惋 惜之情C.采薇（節(jié)選）表達(dá)了征人歸家路上愉悅的心情D.表里的生物主要寫(xiě)了小時(shí)候的“我”認(rèn)為能發(fā)出聲音的都是活的生物，所以對(duì)父親的表非常好奇，并相信了父親說(shuō)的表里有個(gè)小蝎子的事27.在本學(xué)期的語(yǔ)文之旅中：我

15、們認(rèn)識(shí)了 的魯濱遜；走近了的李大釗；懂得了要 的科學(xué)精神。積累運(yùn)用、課文理解一、1.(1)D (2)D (3)C (4)C (5)B2. (1)楊柳依依雨雪霏霏(2)當(dāng)春乃發(fā)生(3)絕勝煙柳滿皇都(4)西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人但愛(ài)妒魚(yú)美(6)京口瓜洲一水間(7)春色滿園關(guān)不住(8)眉眼盈盈處(9)誰(shuí)道人生無(wú)再少休將白發(fā)唱黃雞(10)春無(wú)蹤跡誰(shuí)知(11)寒食東風(fēng)御柳斜(12)忠言逆耳利于行(13)樹(shù)欲靜而風(fēng)不止(14)莫把無(wú)時(shí)當(dāng)有時(shí)(15)事非經(jīng)過(guò)不知難(16)燕山月似鉤(17)粉骨碎身渾不怕(18在爾東西南北風(fēng)(19)無(wú)心插柳柳成蔭(20)皎皎河漢女札札弄機(jī)杼(21)變則通通則久(22)茍日新 日日新(23)九曲黃河萬(wàn)里沙(24)茍利于民不必法古(25)何時(shí)復(fù)西歸老大徒傷悲(26)夜靜春山空3. (1)水盆里飯碗里默默凝然的雙眼前朱自清 匆匆 示例：歡笑的時(shí)候，日子從笑語(yǔ)中飄過(guò)；哭泣的時(shí)候，日子從淚眼前掠過(guò)；聆聽(tīng)的時(shí)候，日子從耳畔閃過(guò)。(2)專心致志惟有鴻鵠將至援弓繳他挪移了 茫茫然旋轉(zhuǎn)(4)固有一死重于泰山或輕于鴻毛司馬遷(5)為人民服務(wù)的就不怕別人批評(píng)指出不管是什么人我們就改正我們就照你的辦(6)及日中則如盤盂日初出滄滄涼涼此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎二、4. D 5. B 6. B 7. B 8. A9 .弗若之矣 為是其智弗若與做事情應(yīng)該專心致志