高中生物教材第一冊(必修)——第四章第二節(jié)人和高等動物生命活

1、必修本第25課時 人和高等動物生命活動的調節(jié)神經調節(jié)淮陰中學 寧又靜知識精華 神經調節(jié)的基本方式反射（與應激性的區(qū)別）種類：非條件反射和條件反射 結構基礎反射?。焊惺芷鱾魅肷窠浬窠浿袠袀鞒錾窠浶魃窠浾{節(jié)的結構和功能單位神經元結構：細胞體，突起（+髓鞘神經纖維神經）功能：產生興奮傳導興奮：基本形式神經沖動神經纖維上的傳導：刺激膜電位變化局部電流未刺激部位膜電位變化局部電流特點：雙向傳導細胞間的傳遞：興奮一個神經元的軸突突觸小體突觸小泡遞質突觸前膜突觸間隙突觸后膜（下一個神經元）興奮或抑制特點：單向傳遞題例領悟例1 如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整，而傳出神經受損，那么該肢體（ ）.能運動

2、，針刺有感覺 .不能運動，針刺有感覺.能運動，針刺無感覺 .不能運動，針刺無感覺解析：完成一個反射必須有一個完整的反射弧。傳出神經受損、其他正常，則表現(xiàn)出傳出神經所支配的肌肉不能運動，但感覺仍然存在。答案：。例2 下圖為反射弧示意簡圖，興奮在反射弧中按單一方向傳導，這是因為（ ）在中興奮傳導是單一方向的在中興奮傳導是單一方向的在中興奮傳導是單一方向的以上說法都對解析：組成一個反射弧的神經元主要有三類：傳入神經元、中間神經元和傳出神經元，三者之間通過突觸相聯(lián)系。突觸的結構由軸突與細胞體、樹突接觸，突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜組成。興奮只能由前膜向后膜傳導，即突觸決定了興奮在神經元之間傳導的單向性

3、。本題考查興奮在神經纖維（雙向）和在神經元之間（單向）的傳導情況。答案：。自我評價一、 選擇題：1下列反應屬于條件反射的是 （ ）見到話梅就分泌唾液 手一碰到火就縮回來嬰兒一出生就會吮奶 人遇見強光就會閉眼2當一個人的脊髓從胸部折斷，針刺大腿，該傷者 （ ）產生縮腿反射并感到疼痛 產生縮腿反射不感到疼痛不產生縮腿反射能感到疼痛 不產生縮腿反射不感到疼痛3下圖是在一條離體神經纖維的中段施加電刺激，使其興奮。圖表示刺激時的膜內外電位變化和所產生的神經沖動傳導方向（橫向箭頭表示傳導方向）。其中正確的是 （ ）4.已知突觸前神經元釋放的某種遞質可使突觸后神經元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質的分解，這種藥物的即時效應是 （ ）突觸前神經元持續(xù)性興奮 突觸后神經元持續(xù)性興奮突觸前神經元持續(xù)性抑制 突觸后神經元持續(xù)性抑制二、 簡答題：5下圖為脊髓反射模式圖，回答下列問題：對反射弧結構的下列敘述，錯誤的是（ ）代表傳出神經 代表神經中樞的突觸代表效應器 代表感受器在反射弧中，決定神經沖動單向傳導的原因是（ ）沖動在中單向傳導 沖動在中單向傳導沖動在中單向傳導 沖動在中單向傳導假設是一塊肌肉，現(xiàn)切斷處，分別用閾值以上的電流