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1、識字2蘇教版第二冊識字2第一課時教案教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會六種運動的名稱,以及相關(guān)的生字。2、初步了解這六種運動,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動,熱愛體育事業(yè)。3、寫好“走、足、跳”。重點:學(xué)會六種運動的名稱。難點:區(qū)分“走”和“足”。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入:1、談話:大家好!我姓石,今天第一次給大家上課,你們叫我石老師,好嗎?能叫得響亮些嗎?為這寂靜的早晨添點熱鬧。今天天氣很冷,你們有什么好辦法能讓身體變得暖和點嗎?(穿衣、開暖氣、運動)那么你知道有哪些運動呢?(學(xué)生自由發(fā)言)對啊,運動不但能讓人的身體變得暖和、強壯,當(dāng)我們在比賽中獲得好成績時還可以給帶來驕傲和自豪。(出示圖片)請大家看看這一幅圖,從中你可以告訴

2、大家什么?(一位中國運動員在奧運會上獲得了金牌,作為一名國國人她感到非常自豪??矗瑖煺h揚,聽,國歌正嘹亮,配戴著金牌的她手舉鮮花向我們招手,真是振奮人心的一刻。2、介紹奧運會相關(guān)知識:說到這我想考考小朋友們了,你們知道這圖上的五環(huán)是什么標(biāo)志嗎?(奧運會的會標(biāo),奧運會第四年舉行一次,今年夏天將在雅典舉行。)你們知道2008提奧運會將在哪兒舉行嗎?(北京)對,2008年將會在國國的北京舉行第29屆奧運會。這是我們的驕傲,作為中國人的我們可不能對體育運動一點也不懂,要是到時有外國人問我們這是什么運動,那是什么項目,結(jié)果我們一問三不知,那可就丟臉了。二、初讀1、學(xué)生自由朗讀,老師板書課題:那我們現(xiàn)

3、在抓緊時間來學(xué)習(xí)一些關(guān)于運動的知識。現(xiàn)在請同學(xué)們打開書本第6頁,請你們自己通過拼音來讀一讀識字2的詞語。(板書:識字2)(學(xué)生自由拼讀,可以互相交流)2、投影詞語,指名讀,老師示范讀,小老師領(lǐng)讀,齊讀一次。3、看圖說名稱:今天我們只學(xué)習(xí)前面的6種運動。請看老師手上的圖片,你能說出這是什么運動嗎?(出示圖片,學(xué)生說出名稱后,老師把圖片貼在黑板上。)4、讀詞語卡片:看圖說詞看來是難不倒你們的了,現(xiàn)在我要把難度提高了,看,老師手上拿的是帶有拼音的詞語,看看誰能像老師這樣教大家讀一讀,我讀一次,你們跟著讀一次,每個詞語讀兩遍。(學(xué)生借且拼音做小老師)三、游戲:小老師們當(dāng)?shù)谜婧茫F(xiàn)在我們來做做熱身運動,

4、讓身體暖和起來,不過,我有一個小小的要求,做游戲的時候要聽老師的口令否則就不好玩了。1、看看老師手上拿的是什么?(籃球、足球、排球,老師范讀一次,讓學(xué)生跟讀一。然后清楚地演示游戲的方法先是傳球游戲,一邊傳球一邊說名稱,然后傳詞卡,一邊傳一邊讀卡上的詞。)2、跳高、跳遠(yuǎn):請同學(xué)們看老師手上的詞卡,先認(rèn)讀,你們知道競走是怎么樣的一種運動嗎?(解說、演示)請你們幫老師給這三個詞語設(shè)計動作,行嗎?現(xiàn)在老師請你們認(rèn)真地讀一讀,記一記這三個詞,等會我們出來玩另外一個游戲。(當(dāng)老師興起詞卡的時候,你產(chǎn)就大聲地讀出來,并做動作,也可以跟你的同學(xué)經(jīng)一比,比如說,我舉起“跳高”,你們就說“跳高”,然后就做跳高的動

5、作。我說停,然后就換一個詞。當(dāng)老師倒數(shù)的時候,你們就開始回到自己的位置上坐好,看誰是一個遵守運動規(guī)則的最佳運動員。開始游戲)調(diào)整呼吸,跟著老師做深呼吸老師仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)我們的小朋友們棒極了,只要努力,你們長大了一定會是一個出色的小記者,有的還可能會成為一名出色的運動員,將來要為國增光的。四、靜息。(請一個小朋友在黑板上貼詞)五、寫字指導(dǎo):請看老師貼在黑板上的三個字:走、足、跳。1、比較“走”和“足”:你有什么發(fā)現(xiàn)嗎?(它們的下半部分是相同的。)你們怎么區(qū)別它們呢?(人“走”是戴個“土”帽子的,“足”字上面的“口”字可以把它想像成一個足球。)2、比較“足”和“跳”:“足”字變成偏旁的時候要禮讓,撇和捺變成豎和提。跳要用到腳,也就是足,所以是足字旁。3、現(xiàn)在我們來寫一寫這三個字,舉起你的小手準(zhǔn)備書空,跟著老師寫。(板書生字)4、學(xué)生在課本上描紅,寫完的同學(xué)想一想這三個字可以跟誰做朋友,組成不同的詞語。六、欣賞和總結(jié):今天老師非常能認(rèn)識你們感到非常高興,石老師也很喜歡體育運動,我給同學(xué)們帶來了一些關(guān)于運動的小圖片,里面有我們今天學(xué)過的運動,也有一些沒學(xué)過的運動。(欣賞,老師介紹我國一些運動的狀況和運動員)總結(jié):希望小朋友們從小熱愛體育,積極參加運動,鍛煉身體,要知道擁有健康、強

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