化學九年級上人教新課標第二單元我們周圍的空氣測試題

1、七彩教育網(wǎng) 免費提供Word版教學資源化學九年級上人教新課標第二單元我們周圍的空氣測試題（測試時間45分鐘滿分100分）班級學號姓名成績一、選擇題：（本題有10小題，每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。） 1屬于空氣的主要成分，且能夠用以搶救危重病人的氣體是 （ ）A氧氣 B氮氣 C稀有氣體 D二氧化碳2下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是 （ ）A鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射 B氮氣在通常情況下沒有顏色C氧氣可以支持燃燒 D二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁3下列物質(zhì)屬于純凈物的是 （ ）A加熱KMnO4后的殘余固體 B液氧C食鹽水 D清新的空氣4下列物質(zhì)分別在氧氣中燃燒，有二氧化碳和水生成的

2、是 （ ）A木炭 B硫 C石蠟 D磷 5鋁箔在氧氣中燃燒發(fā)生了化學變化，做出這一判斷的主要依據(jù)是 （ ）A變化中放出大量的熱 B看到耀眼的白光C有白色固體生成 D鋁箔消失了放電6打雷放電時，空氣中有極少量的氧氣會轉(zhuǎn)變成臭氧，這個變化可表示為：氧氣 臭氧，下列說法中正確的是 （ ）A這是分解反應 B這是物理變化C這是化學變化 D這是化合反應7可以一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體的正確方法是 （ ）A分別加入適量澄清石灰水 B將帶火星的木條分別伸入瓶中C將燃著的木條分別伸入瓶中 D分別加入蒸餾水8空氣在標準狀況下的密度是1.29 g/L，以下四種氣體中既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集

3、的是 （ ）氣 體ABCD標準狀況下密度 /（g L-1）1.9971.4290.7710.717溶 解 性可溶微溶易溶難溶9“可吸入顆粒物”是我國很多地區(qū)空氣中的首要污染物，下列關于其說法中符合科學原理的是 （ ）A顆粒物直接與人體組織作用形成病變B顆粒物吸附有害物質(zhì)使人患病C顆粒物作為催化劑使人體內(nèi)發(fā)生破壞性的化學反應D以上三種作用都有可能，但需實驗驗證10用高錳酸鉀加熱制取氧氣，反應時加進了二氧化錳，二氧化錳在該反應中是（ ）A催化劑 B氧化劑 C生成物 D反應物二、填空題：(本題有5小題。共26分) 11(7分)閱讀以下有關“空氣成分”卡通圖，填空并把你從圖中獲得的信息填在橫線上我是氮

4、氣， 1. 填寫下列數(shù)據(jù)： a ;b ;c 。2你得到的信息是：（1） ；（2） ；（3） ； （4） 。12(5分)目前有些人熱衷于利用高壓氧艙、氧吧、氧氣袋等進行吸氧，以增加大腦供氧量，消除腦疲勞。醫(yī)生建議吸氧要適量因為高濃度的氧氣往往會對人造成傷害，引起氧中毒。(1)氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，具有 性。它能將人體內(nèi)的有機物氧化分解成二氧化碳和水，同時釋放出 供生命活動所需。(2)我們有很多方法可以制取氧氣，例如加熱高錳酸鉀，該反應的文字表達式為： ， 該反應的基本反應類型屬于 反應。13（6分）下圖是木炭在氧氣中燃燒實驗的操作示意圖，請回答下列問題： （1）取用木炭的儀器叫 ，未經(jīng)點燃的木

5、炭 （填“能”或“不能”）在氧氣中燃燒。（2）把紅熱的木炭插入盛有氧氣的集氣瓶時，應該由上向下緩慢插入，理由是 。（3）木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，待集氣瓶冷卻后，加入澄清石灰水振蕩，觀察到 。14（4分）空氣質(zhì)量預報主要內(nèi)容包括：首要污染物、空氣污染指數(shù)和空氣質(zhì)量級別?？諝馕廴九c空氣質(zhì)量級別的對應關系（表1）空氣污染指數(shù)05051100101150151200201250251300300空氣質(zhì)量狀況優(yōu)良輕度污染輕度污染輕度污染重度污染重度污染空氣質(zhì)量級別2004年5月4日我國部分城市空氣質(zhì)量日報（表2）城市首要污染物空氣質(zhì)量指數(shù)空氣質(zhì)量級別廣州可吸入顆粒物111 輕度污染天津可吸入顆粒物8

6、2昆明二氧化硫61良海口24優(yōu)（1）上述城市中易出現(xiàn)酸雨的城市是 ；（2）請根據(jù)表1和表2的內(nèi)容，確定當日天津的空氣質(zhì)量級別： 。（3）為了提高廣州的空氣質(zhì)量，可以采取哪些措施？15(4分)把某金屬用小刀切下一小塊放入盛有水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應，并放出熱量，金屬本身熔化成銀白色的小球浮在水面上。根據(jù)以上現(xiàn)象可推斷該金屬的物理性質(zhì)有：_；_；_；_。三、簡答題：（本題有2小題。共18分）16（3分）某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發(fā)出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發(fā)出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷：A_、B_、C_。17(15分)寫出下列反應的文字表達式，并注

7、明反應的基本類型：（1）鐵絲在氧氣中燃燒_; （_）（2）木炭在空氣中燃燒_; （_）（3）硫在氧氣中燃燒_; （_）（4）紅磷在空氣中燃燒_; （_）（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣_; （_）三、實驗題：（本題有3小題。共26分）18(5分) 過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度,請根據(jù)下圖回答以下問題: (1) 分液漏斗中應放入的物質(zhì)是_, 錐形瓶中應放入的物質(zhì)是_。(2) 要收集一瓶純凈的氧氣,應選擇裝置_(填字母)(3)某同學觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，

8、都末見木條復燃。其原因是_。19（21分）某同學用如圖所示的裝置在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問題：（1）指出圖中較明顯的錯誤： _；_；_；_。（2）反應開始前，應首先_； （3）圖中收集氣體的方法叫_ 法，這是利用氧氣_的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣_的性質(zhì)，采用_法收集。（4）給大試管加熱的方法為_。（5）實驗完畢后，應先_，再_，其目的是_。（6）寫出該反應的符號表達式：_。五、附加題：（10分）20人體通過肺與外界進行氣體交換,吸入空氣中 的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實這個問題，有人采用了如右圖所示裝置進行實驗。

9、(1) 人吸氣時應將活塞A_(填“打開”或“關閉”)，活塞B_(填“打開”或“關閉”)，(2) 人呼氣時應將活塞A_(填“打開”或“關閉”)，活塞B_(填“打開”或“關閉”)，此時可觀察到瓶內(nèi)的現(xiàn)象是_瓶所裝試劑的作用是_。答案一、選擇題題號12345678910答案ABBCCCCDDC二、填空題11a 氧氣 b78% c 0.03% 空氣是混合物；空氣主要由氮氣和氧氣組成；氮氣占空氣總體積的78%；氧氣占空氣總體積的21%；空氣中還有稀有氣體、二氧化碳等。12（1）氧化性 能量 （2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應13（1）坩堝鉗 不能 （2）木炭可以充分與氧氣接觸反應，持續(xù)燃燒（

10、3）發(fā)出白光 澄清石灰水變渾濁14. （1）昆明、（2）、（3）減少機動車輛的行駛；禁止機動車輛帶泥上路；減少建筑行業(yè)的的各種灰塵等等。 15. 銀白色固體，硬度小（質(zhì)軟），密度比水小，熔點低 三、簡答題16. 硫 氧氣 二氧化硫 點燃 17（1） 鐵 + 氧氣 四氧化三鐵 化合反應 點燃（2）碳 + 氧氣 二氧化碳 化合反應點燃（3） 硫 + 氧氣 二氧化硫 化合反應 點燃（4）磷 +氧氣 五氧化二磷 化合反應 （5）過氧化氫 水+氧氣 分解反應四、實驗題18.(1)過氧化氫，二氧化錳；（2） D （3）反應時有大量水蒸氣隨同氧氣出來，干擾了現(xiàn)象 19.(1)試管口沒有略向下傾斜 酒精燈火焰沒對著藥品所在部位加熱 導管伸入試管過長 試管口沒有塞棉花 （2）檢查裝置的氣密性 （3）排水 不易溶于水 密度比空氣大 向上排空氣 （4）先將酒精燈來回移動，使試管均勻受熱 然后對