七年級生物集體備課計劃

1、集體備課計劃 七 年級 生物學(xué)科 2012年 9 月一、指導(dǎo)思想：繼續(xù)深入貫徹新課程精神，深化教育改革；堅持面向全體；面向每一個學(xué)生的教育方針；以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點，積極營造良好的教學(xué)與學(xué)習(xí)氛圍；以全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為宗旨以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點；以促進學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式-變被動接受式學(xué)習(xí)為主動探究式學(xué)習(xí)為突破口，使教學(xué)符合學(xué)生發(fā)展的需要。二、目標(biāo)任務(wù)：1使學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實，概念。原理規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。2學(xué)生出不具有生物學(xué)操作的基本技能，一定的的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習(xí)慣。3學(xué)生能理解人與自然和諧發(fā)展的意義提高

2、環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。4初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀，三、實施措施：1、認真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。2、參加聽課評課活動。虛心向他人學(xué)習(xí)，取長補短，不斷提高教學(xué)水平。3、積極參加教研教改活動，在教研處，教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)能力再上新臺階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心發(fā)展。結(jié)合地理學(xué)科特點，開展學(xué)科知識競賽活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、積極參加計算機培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制作水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。6、每次月度考試后，全面做好每個學(xué)生，每個班級的教學(xué)質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時解決。四、集體備課安排表：

3、周次時間主備人課題內(nèi)容備注第1周第2周第3周第4周第5周第6周第7周第8周第9周第10周第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周第18周第19周第20周9.01-9.049.05-9.119.12-9.189.19-9.259.26-10.210.3-10.910.10-10.1610.17-10.2310.24-10.3010.31-11.0611.07-11.1311.14-11.2011.21-11.2711.28-12.0412.05-12.1112.12-12.1812.19-12.2512.26-12.1.11.02-1.081.9-1.15劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀劉荀尚紅秀認識生物生物圈是所有生物的家觀察細胞的結(jié)構(gòu)細胞的生活細胞怎樣構(gòu)成生物體沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物-病毒生物圈中有哪些綠色植物被子植物的一生綠色植物與生物圈的水循環(huán)