高二物理測試

1、2014名師教育暑期培訓(xùn)高二物理測試一、單項選擇題:每小題只有一個選項符合題意（本大題22小題，每小題3分，共66分）.1在物理學(xué)研究中，有時可以把物體看成質(zhì)點，則下列說法中正確的是A研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)，可以把乒乓球看成質(zhì)點B研究車輪的轉(zhuǎn)動，可以把車輪看成質(zhì)點C研究跳水運動員在空中的翻轉(zhuǎn)，可以把運動員看成質(zhì)點D研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)，可以把地球看成質(zhì)點2. 有兩個共點力，大小分別是4N和7N，則它們的合力大小A最大是12N B最小是3NC可能是28N D可能是1N3. 月球上沒有空氣，若宇航員在月球上將羽毛和石塊從同一高度處同時由靜止釋放，則A羽毛先落地B石塊先落地C它們同時落地D它們不可能同時落

2、地4. 炮彈從炮口射出時的速度大小為，方向與水平方向成角，如圖所示. 把這個速度沿水平和豎直方向分解，其水平分速度的大小是ABC D5. 一物體放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按下圖所示的四種方式分別 作用在該物體上，物體始終處于靜止?fàn)顟B(tài)，其中物體對水平面壓力最大的情形是6. 如圖所示，質(zhì)量相等的A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對于圓盤靜止，則兩物塊A線速度相同 B角速度相同C向心加速度相同 D向心力相同7. 一顆人造衛(wèi)星在地球引力作用下，繞地球做勻速圓周運動，已知地球的質(zhì)量為M，地球的半徑為R，衛(wèi)星的質(zhì)量為m，衛(wèi)星離地面的高度為h，引力常量為G，則地球?qū)πl(wèi)星的萬有

3、引力大小為A B C D8. 放在光滑水平面上的物體，僅在兩個同向水平力的共同作用下開始運動，若這兩個力分別做了6J和8J的功，則該物體的動能增加了A48J B14J C10J D2JF圖1G9. 如圖1所示，水平推力F使重為G的物體靜止在豎直墻壁上，若物體與墻間的動摩擦因數(shù)為，則物體與墻壁間的摩擦力的大小為AFBGCFDG10. 如圖所示，某人由A點劃船渡河，船頭指向始終與河岸垂直，則小船能到達(dá)對岸的位置是A正對岸的B點 B正對岸B點的左側(cè)C正對岸B點的右側(cè) D正對岸的任意點11. 如圖所示為負(fù)電荷形成的電場，A、B兩點在同一條電場線上，這兩點電場強(qiáng)度的關(guān)系是AEA >EB，方向相同

4、BEA>EB，方向相反CEA <EB，方向相同 DEA <EB，方向相反12. 如圖所示，環(huán)形導(dǎo)線中通有順時針方向的電流I，則該環(huán)形導(dǎo)線中心處的磁場方向為A水平向右 B水平向左C垂直于紙面向里 D垂直于紙面向外13. 通電直導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向如圖所示?！啊?表示導(dǎo)線中電流I的方向垂直于紙面向里，“”表示導(dǎo)線中電流I 的方向垂直于紙面向外。圖中標(biāo)出了導(dǎo)線所受安培力F的方向，其中正確的是14. 質(zhì)點從同一高度水平拋出，不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ） A質(zhì)量越大，水平位移越大B初速度越大，落地時豎直方向速度越大C初速度越大，空中運動時間越長D初速度越大，落

5、地速度越大15. 物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度叫“第一宇宙速度”，其大小為A7.9km/s B11.2 km/s C16.7 km/s D24.4 km/s16. 在電梯加速上升的過程中，站在電梯里的人A所受支持力做正功，機(jī)械能增加B所受支持力做正功，機(jī)械能減少C所受支持力做負(fù)功，機(jī)械能增加D所受支持力做負(fù)功，機(jī)械能減少17. 長度為L=0.4m的輕質(zhì)細(xì)桿OA，A端連有一質(zhì)量為m=2kg的小球，如圖所示，小球以O(shè)點為圓心在豎直平面內(nèi)做圓周運動，通過最高點時小球的速率是1m/s，g取10m/s2，則此時細(xì)桿小球的作用力為0.6LOAA15N，方向向上 B15N，方向向下C5N，方向向

6、上 D5N，方向向下18. 如圖所示，在同一平臺上的O點水平拋出的三個物體，分別落到a、b、 c三點，則三個物體運動的初速度va、vb、vc的關(guān)系和三個物體運動的時間ta、tb、tc的 關(guān)系分別是Ava>vb>vcta>tb>tc Bva<vb<vctatbtcCva<vb<vcta>tb>tc Dva>vb>vcta<tb<tc19. 如圖所示，清洗樓房光滑玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中，工人及其裝備的總重量為G，且視為質(zhì)點.懸繩與豎直墻壁的夾角為，懸繩對工人的拉力大小為F1，墻壁對工人的彈力大小為F2

7、，則(        )AF1G/sin BF2G tanC若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，則F1與F2的合力變大D若工人緩慢下移，增加懸繩的長度，則F1減小，F(xiàn)2增大20. 如圖所示，一個物體沿固定斜面勻速下滑，關(guān)于物體所受的力，下列說法中正確的是A物體所受合力的方向沿斜面向下B物體所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下C物體所受的重力和支持力大小相等D物體勻速下滑的速度越大，表明它所受的摩擦力越小mHmhA21. 如圖所示，質(zhì)量為的物體以速度離開桌面后經(jīng)過A點時，所具有的機(jī)械能是(以桌面為零勢能面，不計空氣阻力

8、) A B C D22. 如圖所示，小球從樓梯上以2m/s的速度水平拋出，所有臺階的高度和寬度均為0.25m，取g=10m/s2，小球拋出后首先落到的臺階是A第一級臺階 B第二級臺階 C第三級臺階 D第四級臺階二、填空題：把答案填在答題卡相應(yīng)的橫線上(本大題2小題，其中23小題4分，24小題6分，共10分).23本題為選做題，考生只選擇一題作答。若兩題都作答，則按23-1題計分。231（本題供使用選修1一1教材的考生作答。）如圖所示，一單匝線圈從左側(cè)進(jìn)入磁場。在此過程中，線圈的磁通量將 （選填“變大”或“變小”）。若上述過程所經(jīng)歷的時間為0.1s，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為0.2V，則線圈中的磁

9、通量變化了 Wb。232（本題供使用選修3一1教材的考生作答。）如圖所示的電路中，電源的電動勢為12V，內(nèi)阻為1，兩定值電阻的阻值分別為19和20。開關(guān)S閉合后，電路中的電流為 A，A、B間的電壓為 V。24 “探究加速度與力的關(guān)系”實驗裝置如題251圖所示。（1）為減小實驗誤差，盤和砝碼的質(zhì)量應(yīng)比小車的質(zhì)量（選填“小”或“大”）得多。（2）題252圖為某同學(xué)在實驗中打出的一條紙帶，計時器打點的時間間隔為0.02s。他從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，則相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為s。為了由v-t圖象求出小車的加速度，他量出相鄰兩計數(shù)點間的距離，分別求出打各計數(shù)點時小車的速度。其中打計數(shù)點

10、3時小車的速度為m/s。二、計算或論述題：解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟。只寫出最后答案的不能得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位（本大題3小題，其中2小題6分，24小題9分，25小題8分，共24分）25. 如圖所示，質(zhì)量m=50kg的跳水運動員從距水面高h(yuǎn)=10m的跳臺上以v0=5m/s的速度斜向上起跳，最終落入水中。若忽略運動員的身高。取g=10m/s2，求：（1）運動員在跳臺上時具有的重力勢能（以水面為參考平面）；（2）運動員起跳時的動能；（3）運動員入水時的速度大小。ABx26. 輕質(zhì)彈簧的一端固定與豎直墻壁，另一端緊靠一質(zhì)量m=2.0kg的木板（彈簧

11、與模塊沒有連接），木塊與水平地面間的摩擦因數(shù)=0.5，在外力作用下，模塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點，如圖所示，現(xiàn)撤去外力，木塊向右運動，離開彈簧后繼續(xù)滑行最終靜止于B點，AB間距離x=1.0m。（取g=1.0m/）(1)求木塊在向右運動過程中所受摩擦力的大?。?2)求木塊在A點時，彈簧的彈性勢能；（3）請定性說明從A運動到B的過程中，木塊加速度大小和速度大小的變化情況。27. 如圖所示，一不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩，繩長為L一端固定于O點，另一端系一質(zhì)量為m的小球，小球繞O點在豎直平面內(nèi)做圓周運動（不計空氣助力），小球通過最低點時的速度為v。（1）求小球通過最低點時，繩對小球拉力F的大??；（2）若小球運動到最低點或最高點時，繩突然斷開，兩種情況