16找駱駝 (2)

1、謎語謎語脊背突起像山峰，脊背突起像山峰，沙漠之舟能載重。沙漠之舟能載重。風沙干旱都不怕，風沙干旱都不怕，戈壁灘上的英雄。戈壁灘上的英雄。駱駝駱駝 駱駝有雙峰駝和單峰駝駱駝有雙峰駝和單峰駝兩種。駱駝的胃里有水囊兩種。駱駝的胃里有水囊（nng），能貯存很多水；），能貯存很多水；駝峰里儲存有一百多千克駝峰里儲存有一百多千克脂肪，必要時可以轉(zhuǎn)變成脂肪，必要時可以轉(zhuǎn)變成水的能量，維持駱駝的生水的能量，維持駱駝的生命活動。因此，在沙漠里，命活動。因此，在沙漠里，可以一連三四十天不吃不可以一連三四十天不吃不喝，適于長途跋涉。駱駝喝，適于長途跋涉。駱駝成為人類在沙漠中的主要成為人類在沙漠中的主要交通工具。交通

2、工具。駱駝駱駝 跛腳跛腳 馱蜜馱蜜憤憤憤憤 啃吃啃吃 究竟究竟至于至于 果然果然 不緊不慢不緊不慢 分角色名朗讀課文，邊讀邊想分角色名朗讀課文，邊讀邊想，課文主要講了一件什么事？課文主要講了一件什么事？老人老人商人商人駱駝駱駝 找駱駝?wù)荫橊勥@個故事講這個故事講了在沙漠中商人（了在沙漠中商人（ ）一）一只駱駝，向老人（只駱駝，向老人（ ），），經(jīng)老人（經(jīng)老人（ ），（），（ ）駱駝的事駱駝的事。走失打聽 指點找到商人的駱駝有哪些商人的駱駝有哪些特點？特點？左腳有點跛左腳有點跛左邊馱著蜜，右邊馱著米左邊馱著蜜，右邊馱著米缺了一顆牙齒缺了一顆牙齒特點：“因為因為所以所以” “剛才我看見路上有駱駝的腳

3、印，右邊深、剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深、左邊淺，就知道駱駝的腳有點跛。我又看見左邊淺，就知道駱駝的腳有點跛。我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我想駱路的左邊有一些蜜，右邊有一些米。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它過的樹葉，上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。缺了一顆牙齒?！?你能用你能用“因為因為所所以以”或或 “ “是因為是因為” ” 的句式說說老人的判斷過程嗎？的句式說說老人的判斷過程嗎？“剛才我看見路上有駱駝的腳印，剛才我看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺，就知道駱駝右邊深，左邊

4、淺，就知道駱駝的左腳有點跛。的左腳有點跛?！崩先丝匆娐飞嫌旭橊劦哪_印，老人看見路上有駱駝的腳印，右邊深，左邊淺右邊深，左邊淺因為（因為（ ），），所以（所以（ ）。）。 知道駱駝的左腳有點跛知道駱駝的左腳有點跛“我又看見路的我又看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，左邊有一些蜜，右邊有一些米，我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西。我想駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西?！泵酌酌勖垡驗椋ㄒ驗椋?），），所以（所以（ ）。）。老人看見路的左邊有老人看見路的左邊有一些蜜，右邊有一些米一些蜜，右邊有一些米駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西駱駝馱的一定是這兩樣?xùn)|西 “我還看見駱駝啃過的樹葉，我還看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印，

5、上面留下了牙齒印，所以知道它缺了一顆牙齒。所以知道它缺了一顆牙齒。”因為（因為（ ），），所以（所以（ ）。）。 老人老人看見駱駝啃過的看見駱駝啃過的樹葉，上面留下了牙齒印樹葉，上面留下了牙齒印知道它缺了一顆牙齒知道它缺了一顆牙齒21 1填一填，說一說填一填，說一說因為老人因為老人看見看見（ ），），所以知道所以知道（ ）；）；因為老人因為老人又看見又看見（ ），）， 所以知道（所以知道（ ）；）；因為老人因為老人還看見還看見（ ），），所以知道（所以知道（ ）。）。駱駝的腳印右邊深，左邊淺駱駝的腳印右邊深，左邊淺 駱駝的左腳有點跛駱駝的左腳有點跛駱駝缺了一顆牙齒駱駝缺了一顆牙齒路的左邊有蜜，

6、右邊有米路的左邊有蜜，右邊有米駱駝馱的是蜜和米駱駝馱的是蜜和米駱駝啃過的樹葉駱駝啃過的樹葉老人觀察到了什么老人觀察到了什么老人知道了什么老人知道了什么腳印右深左淺腳印右深左淺左腳跛左腳跛路左邊有蜜，右邊有米路左邊有蜜，右邊有米缺了一顆牙齒缺了一顆牙齒左馱蜜，右馱米左馱蜜，右馱米啃過的樹葉上啃過的樹葉上留下的牙齒印留下的牙齒印商人是怎樣找到駱駝的？“至于駱駝究竟往哪兒去了，至于駱駝究竟往哪兒去了，應(yīng)該順著它的腳印去找。應(yīng)該順著它的腳印去找?！闭f一說說一說 一、我們應(yīng)該向老人一、我們應(yīng)該向老人學(xué)習什么？學(xué)習什么？二、學(xué)了這篇課文二、學(xué)了這篇課文后，你有什么收獲？后，你有什么收獲？ 遇到問題，不能光著急；遇到問題，不能光著急；要冷靜，要動腦筋思考。要冷靜，要動腦筋思考。 我們要向老人那我們要向老人那樣，遇到問題要仔細樣，遇到問題要仔細觀察，認真思考，才觀察，認真思考，才得出正確的結(jié)論。得出正確的結(jié)論。作作 業(yè)業(yè) 把今天學(xué)的這個故事講給父母聽。