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文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)心、鼓勵(lì)、合作七(七(69)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì)為孩子撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天為孩子撐起一片成長(zhǎng)的藍(lán)天 首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿!使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)!尊敬的各位家長(zhǎng):尊敬的各位家長(zhǎng): 為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育,家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的: :分析存在問(wèn)題分析存在問(wèn)題成成 績(jī)績(jī)不不 足足家長(zhǎng)會(huì)議程:家長(zhǎng)會(huì)議程:建議建議分析成績(jī):分析成績(jī):這次期中考試考了七門(mén)科目,這次期中考試考了
2、七門(mén)科目,總分總分760分,我班最高分為分,我班最高分為658分分三科、四科成績(jī)看學(xué)生實(shí)力;三科、四科成績(jī)看學(xué)生實(shí)力;七課成績(jī)看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。七課成績(jī)看學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度。1 1、部分同學(xué)自我管理能力較差。有幾個(gè)同學(xué)、部分同學(xué)自我管理能力較差。有幾個(gè)同學(xué) 上課過(guò)于活躍上課過(guò)于活躍, ,紀(jì)律觀念淡薄。紀(jì)律觀念淡薄。6 6、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好. .4 4、部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入中學(xué)生的角色,不懂得部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入中學(xué)生的角色,不懂得 怎樣學(xué)習(xí)和生活怎樣學(xué)習(xí)和生活 。2 2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束 力差;容易情緒化。力差;容易情緒化。3 3
3、 、一些同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)、一些同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo). .5 5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)行個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)行 為為, ,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因. .1010、部分同學(xué)亂花錢(qián)現(xiàn)象較嚴(yán)重、部分同學(xué)亂花錢(qián)現(xiàn)象較嚴(yán)重. .7 7、個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎,甚至抄襲、個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎,甚至抄襲9 9、個(gè)別同學(xué)帶手機(jī)回學(xué)校,不分場(chǎng)合用。、個(gè)別同學(xué)帶手機(jī)回學(xué)校,不分場(chǎng)合用。1111、有個(gè)別學(xué)生與其他年級(jí),班別的同學(xué)、有個(gè)別學(xué)生與其他年級(jí),班別的同學(xué) 交往密切。交往密切。8 8 、有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象、有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象. .
4、6 6、上課沒(méi)能集中精神,容易走神。、上課沒(méi)能集中精神,容易走神。1、控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間(尤其是上網(wǎng),看電視的時(shí)間,還有個(gè)別同學(xué)晚上比較遲才休息)2、嚴(yán)格控制孩子的零花錢(qián)4、幫助孩子培養(yǎng)良好的習(xí)慣。5、加強(qiáng)與班主任和任課老師的聯(lián)系。建議:3、多關(guān)心自己孩子的平時(shí)成績(jī)和各方面表現(xiàn)。6.6.熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極配熟悉學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,這有利于加合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,這有利于加強(qiáng)家庭與學(xué)校教育一致性、提高教強(qiáng)家庭與學(xué)校教育一致性、提高教育效果的一種良好形式,以更好地育效果的一種良好形式,以更好地加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,避免家庭教育加強(qiáng)對(duì)孩子的教育,避免家庭教育與
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