三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第4單元 13 胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子課件3 新人教版

1、1313* * 胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子讀詞語(yǔ)，知大意讀詞語(yǔ)，知大意lu bo chu zhn ling胡蘿卜 發(fā)愁 沾到 晾晾衣服猜猜故事猜猜故事講什么講什么讀課題，猜故事讀課題，猜故事 bo sheng de zi胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子 胡蘿卜先生有一根不斷變長(zhǎng)的胡子，被小男孩剪了一段放風(fēng)箏，它走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾尿布練習(xí)預(yù)測(cè)練習(xí)預(yù)測(cè) 胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當(dāng)他走過(guò)鳥(niǎo)太太家的樹(shù)底下，鳥(niǎo)太太正在找繩子晾(lin)小鳥(niǎo)的尿布。 胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。 對(duì)比預(yù)測(cè)對(duì)比預(yù)測(cè)故事片段一：故事片段一： 于是，鳥(niǎo)太太剪了長(zhǎng)長(zhǎng)的一段胡子，系在兩根樹(shù)枝的中間，“這下好了

2、，我總算找到一根夠長(zhǎng)的繩子了?！?我想的和故事不一樣。我想的是小猴子抓住了胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，想拿去蕩秋千，不肯給鳥(niǎo)太太。作者想的是鳥(niǎo)太太用長(zhǎng)胡子晾小鳥(niǎo)的尿布。說(shuō)明胡蘿卜先生很愿意用長(zhǎng)胡子幫助別人。 我想的和故事一樣。因?yàn)榍懊嬷v了胡蘿卜先生用胡子幫助了小男孩子，他應(yīng)該也會(huì)幫助鳥(niǎo)太太。 請(qǐng)你預(yù)測(cè)：胡蘿卜先生遇到鳥(niǎo)太太以后，又會(huì)發(fā)生什么故事？ 胡蘿卜先生遇到了草莓小姐。她正穿著禮服準(zhǔn)備去參加舞會(huì)。她看見(jiàn)胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子，心想：“這長(zhǎng)胡子多漂亮啊！我可以用來(lái)做禮服的絲帶?！庇谑?，她剪下一段胡子，在裙子上打了個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，高高興興走了。學(xué)生預(yù)測(cè)故事示例一：學(xué)生預(yù)測(cè)故事示例一：獲取更多資源請(qǐng)關(guān)注微信

3、公眾號(hào):好老師好童學(xué)教學(xué)團(tuán)隊(duì)學(xué)生預(yù)測(cè)故事示例二：學(xué)生預(yù)測(cè)故事示例二：驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)故事片段二：故事片段二： 胡蘿卜先生就這樣一直走，他的胡子一直長(zhǎng)，當(dāng)胡蘿卜先生走進(jìn)一家眼鏡店的時(shí)候，他的胡子也就不再發(fā)瘋一樣長(zhǎng)了。由于一路上胡子派上了許多用處，已經(jīng)不是那么長(zhǎng)了，就掛在他的肩膀上，胡蘿卜先生開(kāi)始掏錢為他的近視眼買眼鏡。 聽(tīng)老師講故事，驗(yàn)證自己預(yù)測(cè)的故事，是否和原文一樣，如果不一樣，修正自己的想法，繼續(xù)預(yù)測(cè)故事。驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)故事片段三：故事片段三： 眼鏡店的白菜小姐是個(gè)非常機(jī)靈的女孩，她一邊給胡蘿卜先生戴上眼鏡，一邊說(shuō)：“ 如果你怕不小心把眼鏡摔了，那么

4、就在眼鏡框上系一根繩子，然后掛在脖子上?！卑撞诵〗阏f(shuō)這些話的時(shí)候，用那根胡子系住了眼鏡。 聽(tīng)老師講故事，驗(yàn)證自己預(yù)測(cè)的故事，是否和原文一樣，如果不一樣，修正自己的想法，繼續(xù)預(yù)測(cè)故事。驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)驗(yàn)證預(yù)測(cè)，修正預(yù)測(cè)故事片段三：故事片段三： 當(dāng)胡蘿卜先生的眼鏡不小心從鼻子上滑落下來(lái)的時(shí)候，他的胡子系住了眼鏡。胡蘿卜先生說(shuō)：“我的胡子真是太棒了?！?是的，胡蘿卜先生的胡子確實(shí)是太棒了，大家都這么說(shuō)。 聽(tīng)老師講故事，驗(yàn)證自己預(yù)測(cè)的故事，是否和原文一樣。交流平臺(tái)話預(yù)測(cè)交流平臺(tái)話預(yù)測(cè)要邊讀邊預(yù)測(cè)要邊讀邊預(yù)測(cè) 可以根據(jù)故可以根據(jù)故事內(nèi)容和生活事內(nèi)容和生活常識(shí)預(yù)測(cè)常識(shí)預(yù)測(cè)預(yù)測(cè)要有依據(jù)預(yù)測(cè)要有依據(jù) 預(yù)測(cè)內(nèi)

5、容預(yù)測(cè)內(nèi)容和故事不同時(shí)，和故事不同時(shí)，要及時(shí)修正預(yù)要及時(shí)修正預(yù)測(cè)，繼續(xù)預(yù)測(cè)測(cè)，繼續(xù)預(yù)測(cè) 我想的和故事不一樣。我預(yù)測(cè)的是一陣風(fēng)吹來(lái)，胡蘿卜先生飛到了天上。它的胡子越來(lái)越長(zhǎng)，纏住了天上的月亮，第二天天亮了，月亮還掛在天上。作者想的是胡蘿卜先生走進(jìn)了眼鏡店去買眼鏡。我修正了自己的預(yù)測(cè)。繼續(xù)聽(tīng)故事，預(yù)測(cè)故事。聽(tīng)完故事，我知道了作者想告訴我們，胡蘿卜先生用長(zhǎng)胡子幫助了別人，也幫助了自己，真是太棒了。說(shuō)說(shuō)自己的預(yù)測(cè)體驗(yàn)說(shuō)說(shuō)自己的預(yù)測(cè)體驗(yàn) 預(yù)測(cè)內(nèi)容和預(yù)測(cè)內(nèi)容和故事不同時(shí)，故事不同時(shí)，要及時(shí)修正預(yù)要及時(shí)修正預(yù)測(cè)，繼續(xù)預(yù)測(cè)測(cè)，繼續(xù)預(yù)測(cè)表達(dá)示例：表達(dá)示例：讀讀題目，預(yù)測(cè)內(nèi)容讀讀題目，預(yù)測(cè)內(nèi)容躲貓貓大王躲貓貓大王

6、夏洛的網(wǎng)帽子的秘密夏洛的網(wǎng)帽子的秘密柔軟的陽(yáng)光柔軟的陽(yáng)光 團(tuán)圓團(tuán)圓 小靈通漫游未來(lái)小靈通漫游未來(lái)讀讀下面這些文章或書(shū)的題目，猜猜里面可能寫(xiě)了些什么。讀讀下面這些文章或書(shū)的題目，猜猜里面可能寫(xiě)了些什么。驗(yàn)證預(yù)測(cè)，推薦閱讀驗(yàn)證預(yù)測(cè)，推薦閱讀 在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑陋的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟然是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)，然而，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你?！庇谑牵穆逵米约旱慕z在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)絡(luò)文字，并徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓它在集市的大賽中贏得了特別獎(jiǎng)項(xiàng)和一個(gè)安享天年的未來(lái)?？蛇@時(shí)，蜘蛛夏洛的命運(yùn)卻走到了盡頭EB懷特用他幽默的文筆，深入淺出地講了這個(gè)很有哲理意義的故事，關(guān)于愛(ài)，關(guān)于友情，關(guān)于生死（美國(guó)）EB懷特夏洛的網(wǎng)，任溶溶譯，上海譯文出版社，第1版（2014年8月1日) 驗(yàn)證預(yù)測(cè)，推薦閱讀驗(yàn)證預(yù)測(cè)，推薦閱讀開(kāi)頭的話 001丟了“寶貝” 005奇遇 007奇怪的船 010奔向未來(lái)市 019水滴一樣的汽車 023“鐵蛋” 031在小虎子的房間里 036人造器官 040塑料世界 042一頓稀奇的中飯 044奇妙的去污油 049有趣的新型電影 052不夜城 057未來(lái)市的學(xué)校 06