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文檔簡介

1、初中數(shù)學(xué)八年級下冊初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)(蘇科版)自主探究自主探究x6y自主探究自主探究x6yx6y自主探究自主探究x6y自主合作自主合作x6y1.列表2.描點(diǎn)3.連線步驟: X-6 -4-3-2-1123 466=xy1.列表 a a、在取值范圍內(nèi)取值(、在取值范圍內(nèi)取值(x x不等于不等于0 0);); b b、一定要有代表性(兼顧、一定要有代表性(兼顧 正、負(fù));正、負(fù)); c c、大小要適度(描點(diǎn)時(shí)好操作、大小要適度(描點(diǎn)時(shí)好操作, ,太大或太小都不宜太大或太小都不宜畫圖);畫圖); d d、要盡量多取一些數(shù)值(一般情況下取、要盡量多取一些數(shù)值(一般情況下取 10141014個(gè)點(diǎn)

2、)。個(gè)點(diǎn))。OXy246-2-4-6246-2-4-6 X-6 -4-3 -2 -1123 466=xy1.列表2.描點(diǎn)-1 -1.5-2 -3 -6 632 1.513.連線自主展示自主展示OXy2 4 6-2-4-6246-2-4-6OXy246-2-4-6246-2-4-6 x6y63xy自主展示自主展示OXy246-2-4-6246-2-4-6反比例函數(shù) 的圖象有哪些特征? 6= yX提示提示形狀形狀:分布區(qū)域分布區(qū)域:與坐標(biāo)軸交點(diǎn)與坐標(biāo)軸交點(diǎn):變化趨勢變化趨勢:曲線曲線兩個(gè)分支兩個(gè)分支 在一、三象限在一、三象限越來越接近越來越接近兩條坐標(biāo)軸兩條坐標(biāo)軸無交點(diǎn)無交點(diǎn)自主拓展自主拓展OXy

3、246-2-4-6246-2-4-6OXy246-2-4-6246-2-4-66= yX6= -Xy k0) k= yX反比例函數(shù)的圖象反比例函數(shù)的圖象:甲乙兩地相距甲乙兩地相距100km,一輛火車從甲地開往乙地,一輛火車從甲地開往乙地,把火車到達(dá)乙地所用的時(shí)間把火車到達(dá)乙地所用的時(shí)間y(h)表示為汽車的平均表示為汽車的平均速度速度x(km/h)的函數(shù),則這個(gè)函數(shù)的圖象大致是(的函數(shù),則這個(gè)函數(shù)的圖象大致是( )自主拓展自主拓展請畫出下列請畫出下列6個(gè)反比例函數(shù)的圖象:個(gè)反比例函數(shù)的圖象:114433, , , , , .yyyyyyxxxxxx 請大家進(jìn)行分類并說明分類的依據(jù),探索圖象請大家

4、進(jìn)行分類并說明分類的依據(jù),探索圖象的特征的特征.形狀形狀雙曲線雙曲線雙曲線雙曲線所在象限所在象限一、三象限一、三象限二、四象限二、四象限增減性(增減性(在每一在每一象限內(nèi)象限內(nèi)) )隨隨x x的的增增大大而減而減少少隨隨x x的的增增大大而增而增大大對稱性對稱性即是軸對稱,即是軸對稱,又是中心對稱又是中心對稱即是軸對稱,即是軸對稱,又是中心對稱又是中心對稱與與x x、y y軸軸是否相交是否相交不相交不相交不相交不相交(0)kykx 通過對上述圖象的觀察,完成下列表格:通過對上述圖象的觀察,完成下列表格:(0)kykx反比例函數(shù)反比例函數(shù)y= y= (k(k為常數(shù),為常數(shù),k0)k0)的圖的圖象

5、是象是雙曲線雙曲線kx當(dāng)當(dāng)k k0 0時(shí),雙曲線的兩支分別在第一、三象時(shí),雙曲線的兩支分別在第一、三象限,在每一個(gè)象限內(nèi),限,在每一個(gè)象限內(nèi),y y隨隨x x的增大而減小;的增大而減?。划?dāng)當(dāng)k k0 0時(shí),雙曲線的兩支分別在第二、四象時(shí),雙曲線的兩支分別在第二、四象限,在每一個(gè)象限內(nèi),限,在每一個(gè)象限內(nèi),y y隨隨x x的增大而增大的增大而增大如果將反比例函數(shù)的圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)如果將反比例函數(shù)的圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)度,你有什么發(fā)現(xiàn)?度,你有什么發(fā)現(xiàn)?畫出函數(shù)圖象上的點(diǎn)畫出函數(shù)圖象上的點(diǎn)(,),(,),找出點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)找出點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的對稱點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在這個(gè)圖象上嗎?在這個(gè)圖象上嗎?畫出函數(shù)圖象上的任

6、意一點(diǎn)畫出函數(shù)圖象上的任意一點(diǎn),找出點(diǎn),找出點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對稱點(diǎn)的對稱點(diǎn),點(diǎn),點(diǎn)在在這個(gè)圖象上嗎?這個(gè)圖象上嗎? 將反比例函數(shù)的圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,能將反比例函數(shù)的圖象繞原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,能與原來的圖象重合,因此反比例函數(shù)圖與原來的圖象重合,因此反比例函數(shù)圖象是中心對稱圖形,它的對稱中心是坐象是中心對稱圖形,它的對稱中心是坐標(biāo)系的原點(diǎn)標(biāo)系的原點(diǎn)例例1 1已知反比例函數(shù)已知反比例函數(shù)y= y= 的圖象經(jīng)過的圖象經(jīng)過 A A(2 2,44). .(1)k(1)k的值;的值; (2)(2)這個(gè)函數(shù)的圖象在哪幾個(gè)象限?這個(gè)函數(shù)的圖象在哪幾個(gè)象限?y y隨隨x x的的 增大怎樣變化?增大怎樣變化?(3)(

7、3)畫出函數(shù)的圖象;畫出函數(shù)的圖象; (4)(4)點(diǎn)點(diǎn)B B( ,1616)、)、C C(33,5 5)在這)在這 個(gè)函數(shù)的圖象上嗎?個(gè)函數(shù)的圖象上嗎? kx12例例2 2已知反比例函數(shù)已知反比例函數(shù)y= y= 的圖象上有兩點(diǎn)的圖象上有兩點(diǎn) P(1,a), Q(b,2.5). P(1,a), Q(b,2.5).(1) (1) 求求a a、b b的值;的值;(2) (2) 過點(diǎn)過點(diǎn)P P作作y y軸的垂線交于點(diǎn)軸的垂線交于點(diǎn)M M,求,求PMOPMO的面積;的面積;(3) (3) 過點(diǎn)過點(diǎn)Q Q作作x x軸的垂線交于點(diǎn)軸的垂線交于點(diǎn)N N,求,求QNOQNO的面積;的面積;(4)(4)過雙曲線上

8、任意一點(diǎn)過雙曲線上任意一點(diǎn)A A(m,nm,n)作)作x x軸軸( (或或y y軸軸) ) 的垂線,垂足為的垂線,垂足為B B,求,求ABOABO的面積;的面積;(5)(5)你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?x51 1、反比例函數(shù)、反比例函數(shù)y= y= ;y= y= ;7y=- 7y=- ;y= y= 的圖象中:的圖象中:(1)(1)在第一、三象限的是在第一、三象限的是 ,在第二、四,在第二、四 象限的是象限的是 . (2)(2)在其所在的每一個(gè)象限內(nèi),在其所在的每一個(gè)象限內(nèi),y y隨隨x x的增大而增的增大而增 大的是大的是 .2x13x10 x3100 x2 2已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)已知反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)A A(-6-6,-3-3)(1)(1)寫出函數(shù)關(guān)系式寫出函數(shù)關(guān)系式. .(2)(2)這個(gè)函數(shù)的圖象在哪幾個(gè)象限?這個(gè)函數(shù)的圖象在哪幾個(gè)象限?y y隨隨x x的增大的增大 怎樣變化?怎樣變化?(3)(3)點(diǎn)點(diǎn)B B(4 4,),),C C(2 2,55)在這個(gè)函數(shù)的圖)在這個(gè)函數(shù)的圖 象上嗎象上嗎? ?921 1若反比例函數(shù)若反比例函數(shù)y= y= 的圖象經(jīng)過第二、四的圖象經(jīng)過第二、四 象限象限, ,求函數(shù)的解析式求函數(shù)的解析式. .24212mxm2 2函數(shù)函數(shù)y= y= 與與y=axy=ax的圖象的一個(gè)交點(diǎn)的圖象的一個(gè)交點(diǎn)A A的坐標(biāo)的坐標(biāo) 是是(-1(

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