大海里沒有不帶傷的船(姜紅艷)_第1頁(yè)
大海里沒有不帶傷的船(姜紅艷)_第2頁(yè)
大海里沒有不帶傷的船(姜紅艷)_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、大海里沒有不帶傷的船面對(duì)一群活潑可愛的孩子時(shí),能夠從他們眼睛里感受到孩子們心靈世界的純凈??墒呛⒆觽兊男撵`也有蒙上灰塵的時(shí)候,那么作為班主任的我們?cè)撊绾尾潦??上周一全校大掃除的時(shí)候,我班的仇廣虎同學(xué)在樓道里擦地,到了一年級(jí)一班的門口,他好奇地往里面望了望,那些一年級(jí)的“小豆包”在教室里唧唧喳喳地說話,他們的老師正站在窗臺(tái)上擦玻璃,小虎沖他們做了個(gè)鬼臉就接著擦地了。后來那些“小豆包”從教室里出來了,把小虎擦得很干凈的地面踩得一片花。小虎大聲叫著:“等干了再走,等干了再走!”大腦殼的王振像一只小猴似的在小虎的墩布上跳來跳去。小虎來了氣,上前推了一把王振,王振一個(gè)趔趄,被墩布絆倒摔在了地上。大腦殼上

2、流出了鮮血,血流過眼睛,和眼淚混在一起流到嘴上,嘴里的哈喇子和眼淚和血一同又流到他潔白的背心上。他哇哇的哭聲充滿了樓道,樣子也很嚇人。小虎心里發(fā)了毛,飛快地跑到教室,沖著我叫著:“老師,我給你惹麻煩了!老師,我對(duì)不起你!”王振從醫(yī)院回來的時(shí)候,大腦殼上罩了個(gè)網(wǎng)子,像是裝在了網(wǎng)兜里,醫(yī)生為他縫了四針,拿了藥。小虎呢,雖然不是故意的,但把一年級(jí)的小弟弟弄傷了,這頓批評(píng)是躲不過去的。下午放學(xué)的時(shí)候,小虎的爸爸媽媽都來了,和老師一起把王振送回家。到了王振家,媽媽說了一大堆好話,小虎也陪了不是,可王振的媽媽因?yàn)樾奶圩约旱暮⒆樱o大家的臉子就很難看,還說了幾句不太好聽的話。回到家里,小虎的媽媽很生氣,說完

3、了小虎還不解氣,就動(dòng)了手。小虎挨了打,哭得很傷心,覺得很委屈,他并沒有想把王振弄傷。班里的同學(xué)都說小虎愛惹事,為班里抹黑也不是一回兩回了,這回還欺負(fù)了小同學(xué),你一句我一句說得小虎抬不起頭來??粗惶煲惶煜料氯サ男』?,我的心里很難過。面對(duì)孩子無心的錯(cuò)誤,我該怎樣撫平他受傷的心靈?這時(shí),我想到了前段時(shí)間讀過的一本書中的一個(gè)故事。下午放學(xué)以后,我讓小虎留了下來,他一臉的茫然??吹竭@個(gè)樣子,我用手輕輕地拍著他的肩膀說:“小虎,別害怕,老師今天找你只是想讓你看一個(gè)故事?!闭f著,我把大海里沒有不帶傷的船這個(gè)故事交給了他??赐旰笪覇査骸澳阒览蠋煘槭裁醋屇阕x這個(gè)故事嗎?”他搖了搖頭?!耙凰覀劾劾鄣拇瑓s

4、被人當(dāng)作寶貝買來停泊在國(guó)家船舶博物館里供人們參觀,而前來參觀的人竟高達(dá)上千萬,這是因?yàn)榧热辉诖蠛I虾叫械拇瑳]有不帶傷的,那么在人生的航道上遇到風(fēng)浪就沒有什么可奇怪的。你們?cè)趯W(xué)習(xí)上,在生活中遇到困難與挫折,并沒有什么可怕的,那艘遭遇138次冰山,116次觸礁,13次起火,207次被風(fēng)浪折斷桅桿的船都沒有沉沒,面對(duì)挫折,有什么理由不去崛起呢?”正是這艘永不沉沒的傷船讓笑容又重新回到了小虎的臉上。通過這件事,我深深地懂得了:孩子的心理既很敏感又很脆弱,且極易受到傷害。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),夸大其辭的責(zé)怪只會(huì)讓孩子過于內(nèi)疚和羞恥,而不會(huì)促使其改正。作為教育工作者,我們要善于抓住學(xué)生內(nèi)心情緒的波動(dòng),扎抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行正面教育。正如蘇霍

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