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文檔簡介
1、高品質(zhì)文檔七年級第二學期班主任工作計劃2022七班級第二學期班主任工作方案XX(一)本學期我依舊擔當我校七班級的班主任老師工作,為了更好地搞好我班的各項工作,帶領同學們開心地度過學校七班級的生活。在訓練教學過程中充分地傳輸新課程理念,充分利用一切現(xiàn)代化的訓練手段,進一步更好地提高訓練教學成果.在訓練教學工作過程中我作為班主任老師要主動、樂觀地團結(jié)各科任老師和帶領全班同學樂觀、穩(wěn)妥地走近新課程和新理念?,F(xiàn)在一學期即將開頭,我結(jié)合新課程和新理念的特點與七班級學生的實際狀況,作以下方案:一、訓練工作理念和目標:作為從教多年的班主任老師,在教學訓練工作過程中我本著為全班同學和科任老師服務的人文思想,盡
2、自己的全力高效、快捷地搞好班的各項工作。訓練孩子們輕松、歡樂學習和成長,班級管理科學化、育人工作要人文化和高效化,這始終是我作為一名一般的訓練工和從事多年班主任工作老師所追求訓練理念和訓練的目標。班主任老師要以“德育為首”為訓練的基本思想基礎。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都是惘然的。另外,德育作用于集體、集體又作用于德育,應當在訓練教學過程中實施愛的訓練,充分讓訓練布滿靈氣,讓訓練”活”起來,力爭是學生學習、生活、行動的伴侶、導師,同時是各科任老師的伙伴,學校領導的參謀。詳細對學生的培育要做到以下三點:第 一、引導學生學會做人,做一個陽光、健康、歡樂而勤奮的中學生;第二、培育學生學會學
3、習,通過學校三年的學習,要學會各科的學習方法、思維方法和解決問題的力量;第三、感染學生學會愛,愛父母、愛同學、愛老師、愛一切值得愛的人和事物。二、班級狀況分析七班級共有學生44人,其中男同學20人,女同學24人。而這44個同學各科學習及總體學習雖已基本定型,但上升空間也很大。因此,七班級第一學期的班主任工作重點是在引導同學們在老師和父母的指導下形成適合自己的學習方式、方法、習慣。進一步提高聽課、自學、作業(yè)、試驗等學習力量,因為力量比學問本身更重要。保證各個方面的基礎上進一步提高文化成果.從而有效地全面提高同學們的素養(yǎng)。三、詳細工作支配如下:(一)、常規(guī)工作自己總結(jié)以往的班主任工作閱歷和教訓以及
4、班級的特點。在以往的班級管理的基礎上各項班級制度連續(xù)延用,全班同學做到“人人有事做,事事有人做”。班上的各種事情有專人專管,責任到戶,樂觀協(xié)作各科任老師做好全班的文化學習工作。(二)、學期中大型活動1、主題班會:3次 3月份、4月份、5月份各一次,主題分別為“我的假期生活”、“我為小組添光榮”、“我的將來不是夢”,通過各種各樣的活動,引導同學們在活動過程中輕松、歡樂成長。2、黑板報競賽:每月一期,主題和學校的對應 ,由四大組分別進行(評出一、二、三等獎分別賜予加操行評分3、2、1詳細在表上);3、連續(xù)實行操行評分制度:每周由值日班長值勤負責監(jiān)督每日值日生對每一位同學進行考勤記錄,考勤記錄記入相
5、應的操行評分,期末結(jié)束加上文化成果和各種獲獎記錄總出總的操行評分。最終期末綜合評出前十名:“規(guī)范標兵”一名;“學科帶頭人”一等獎二名;“學科帶頭人”二等獎三名;“學科帶頭人”三等獎四名。并設里特別進步獎!學期的操行評分充分反映了各位同學的綜合表現(xiàn),也真正體現(xiàn)了素養(yǎng)訓練的結(jié)果,與新課程理念相呼應;4、競賽活動:半期考試前書法競賽,半期考試后學問競賽。(設立獎并頒發(fā)獎品和獎狀)5、樂觀組織全班同學參與學校的各種集體活動。同時組織同學們出四期的相關(guān)黑板報;6、為開拓學生視野,豐富學生的文化生活,增加同學們的各種學問。還特地設立“讀書時間” 每日早7點30分至8點(讀英語和語文和課外有意義的文章)。(
6、三)本學期的重大工作:為了抓好七班級的班主任工作,本學期本人工作重點如下 :1、搞好全體同學的平安工作2、幫助各科任老師搞好同學們的文化學習工作;3、幫助學校領導做好該班的思想、文化和行為工作;4、團結(jié)班級成員全面提高七班級的綜合素養(yǎng)!五、班級的量化奮斗目標:1、全面提高全班文化成果;2、爭創(chuàng)“優(yōu)秀班級”稱號!七班級第二學期班主任工作方案XX(二)學校是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發(fā)揮,潛力得以開發(fā),七班級(3)班第二學期班主任工作方案。培育良好的班集體,制造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。學
7、校生三年是培育學生三方面力量的關(guān)鍵時期,第一,是品德的培育,只有具有良好的品德才會擁有美妙的人生;第二,是學習習慣的培育,學習的關(guān)鍵就是習慣的養(yǎng)成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活力量的培育,只有適應社會的人才是完善的人,訓練才有意義。今年我所帶的班級已經(jīng)進入初一班級的下學期。依據(jù)學生的年齡特點及成長特點,應當說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行為習慣、學習習慣和學習力量在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對于我個人,對于學生來說都是很重要的。經(jīng)過半年的學習和熬煉,學生們已經(jīng)對學校的基本狀況及規(guī)章制度較好的適應性,能夠融入到學校階段的學習當中。但在心理上需
8、要老師的準時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學期工作方案,盼望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班狀況,班主任工作方案如下:一、基本狀況分析本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經(jīng)濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉(zhuǎn)入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的樂觀向上的學習樂觀分子,起到了肯定的帶頭作用;大多思想上樂觀向上,有肯定的班級榮譽感,部分學生愛好愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有肯定工作的熱忱,有肯定的方法,工作較樂觀主動。有極少數(shù)的學生由于基礎較差,對學習沒有信念,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難心情;另有
9、幾個同學紀律渙散,平常不太聽從老師的訓練。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、樂觀向上的班級。二、工作目標1.形成全班團結(jié)的班集體,學習并遵守學校規(guī)章制度。結(jié)合學校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學習生活中,樂觀完成學校布置的各項工作,進行每天的小打掃和周一、周四的大掃除,按時參與升國旗、兩操,并主動擔當義務勞動。2.形成勤奮好學,樂觀向上的班風。培育學生在學習中的競爭意識,形成”你追我趕”的比學、敢學的好風氣。學期初,嘉獎上學期期末考試中的優(yōu)秀學生以及最有進步的學生,調(diào)動學生們互不服氣的意識,使優(yōu)秀學生相互學習,中等學生圍繞優(yōu)秀學生,較差生圍繞中等生,形成”優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學習氛圍。作為
10、班主任,我必需充分利用課間和自習課,準時了解學生的學習狀況,進行輔導和督促。3.做好家訪工作,形成良好的訓練氛圍。學校訓練要想取得好的成果,就必需和家長取得恰當?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,作為老師的我們在這方面缺少的不是熟悉,而是行動,堅持以一種公平的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們訓練的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力于家長溝通,達到訓練的目的。4、爭取期末被評為先進班級體。5、做好后進生生思想工作,穩(wěn)定學生心情。6、加強科任之間的溝通和溝通。樂觀探究新的素養(yǎng)訓練的途徑,協(xié)作任課老師,提高學生在各方面的學習愛好,培育獨立學習的力量,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。常常向任課
11、老師了解學生的學習狀況,以自己的力量協(xié)作任課老師給學生更多的輔導。三、工作措施1、強化日常行為規(guī)范訓練。以守則和規(guī)范為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)省、愛惜公物;做到儀表干凈,行為文明,維護秩序,熱心公益強化日常行為規(guī)范訓練。以守則和規(guī)范為標準,持之以恒,逐條落實,扎實抓好行為規(guī)范養(yǎng)成訓練。要把著重點放在文明行為習慣的養(yǎng)成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛(wèi)生、愛勞動、勤儉節(jié)省、愛惜公物;做到儀表干凈,行為文明,維護秩序,熱心公益。2、加強法制平安訓練。提高學生自覺遵
12、紀守法的意識和自我愛護力量。連續(xù)開展”平安班級”創(chuàng)建和中學校生交通平安訓練宣揚月活動。大力宣揚”文明從腳下起步”,增加廣闊師生交通平安觀念,培育良好的交通習慣。3、加強誠信訓練。培育中學生誠懇待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì)。在學校開展”社會公德講誠信”訓練。大力提倡誠信作業(yè)、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業(yè)等不誠信現(xiàn)象。4、開展心理健康訓練。依據(jù)七班級年齡階段學生身心進展規(guī)律,樂觀開展心理健康訓練,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的沖突和困惑,培育學生健全的人格和良好的心理品質(zhì),增加他們正確認知自我、調(diào)控自我、承受挫折、與人交往、適應環(huán)境的力量。加強心理健康訓練課程建設,樂觀開
13、展心理輔導與詢問活動。5.加強感恩訓練,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培育學生的人文情懷,增加責任感。6、以”營造書香班級,陶冶學生情操”為活動主題,通過開展讀書活動,增加學生的讀書積累,促進學生人格的升華和完善,讓讀書滋養(yǎng)人生,為學生的終身進展奠基。提倡師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成為師生精神成長的重要源泉。7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,親密學校與家庭的聯(lián)系,協(xié)作有關(guān)部門,加強校內(nèi)周邊治安環(huán)境整理。樂觀開展以關(guān)注現(xiàn)實,親身體驗為主要特征的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義訓練基地,祭掃烈士墓,學習各行業(yè)模范人物敬業(yè)愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事跡,不斷激發(fā)他們學習的動力。四、工作支配二月:養(yǎng)成訓練、抱負前途訓練月、節(jié)儉訓練1、組織學生報名、開學注冊。2、班級規(guī)范、制度、紀律的學習和收心訓練。3、成立團支部和班務干部隊伍。4、新學期的設想主題班會。5、平安訓練活動周。6、組織建立班級特長活動小組并開展活動。三月:民族精神、愛國訓練月1、召開以”愛自己、愛家、愛校、愛國”為主題的四愛訓練活動,開展一次主題班會,一次主題征文、一期板報。2、舉辦一次法則及平安訓練講座。3、成立班級心理輔導詢問站。四月:誠信訓練月1、開展一次”文明禮儀在我心中”的演講競賽。2、期
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