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文檔簡介

1、四 年級 語文 集體備課教案教案設(shè)計(jì)者： 執(zhí)教人：課題語文園地六第 1 課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、感受人間真情，倡導(dǎo)助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚；2、通過模擬現(xiàn)場場景，分角色對話，提高口語交際能力；3、學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)恼Z言感謝和安慰別人。重點(diǎn)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)感謝和安慰別人。難點(diǎn)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)感謝和安慰別人。前提測評1、當(dāng)別人幫助你時(shí)，你該對他說些什么感謝的話？2、當(dāng)別人有煩惱或傷心難過時(shí)，你應(yīng)該怎樣安慰他？探究新知主 備教師個(gè)人增刪一、喚起真情，激情導(dǎo)入人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這節(jié)課，讓我們也來化作愛的天使，來學(xué)會(huì)感謝，學(xué)會(huì)安慰！出示課題,大家齊讀課題。二、模擬情景請聽一個(gè)大家非常熟悉的廣告片(教師講電視里小孩端水給媽

2、媽洗腳的廣告）學(xué)生邊聽邊想：你聽到了什么？你最想說什么？你從中學(xué)到了什么？教師小結(jié)：孩子應(yīng)該感謝母親,感謝母愛,哪怕是一個(gè)細(xì)微探 究 新 知主 備教師個(gè)人增刪的動(dòng)作,一句不經(jīng)意的話,或者是一個(gè)眼神,應(yīng)該說都是對母親最大的安慰。三、模擬表演1、提出要求：請大家回憶一下在你們的生活中,有沒有遇到你需要感謝的人？ 你想對他說些什么感謝的話？同桌互相合作,摹擬一下當(dāng)時(shí)的情景,互相說說。2、請同學(xué)上臺(tái)把感謝的過程向大家展示。3、小結(jié)：我們感謝的方式可以用掌聲表示,可以用語言表示。我們在感謝別人時(shí),話語要做到真心實(shí)意，發(fā)自我們的內(nèi)心。（板書：真心實(shí)意 發(fā)自內(nèi)心）4、 學(xué)會(huì)安慰1、讓學(xué)生幫老師安慰遇到麻煩的學(xué)生。2、老師也給她講兩句話。3、小結(jié)：安慰別人應(yīng)該說鼓勵(lì)和同情的話。五、結(jié)束語:在以后的生活中老師也希望同學(xué)能夠?qū)W會(huì)感恩！獻(xiàn)出自己的愛心,對需要幫助的人進(jìn)行安慰。達(dá)標(biāo)測評填一填：1、昨天小明幫我掃地，我應(yīng)該對他說 。2、小麗家生活困難，同學(xué)們把自己的零用錢捐給了小麗，肖麗應(yīng)該對大家

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