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1、第五單元第五單元 化學(xué)方程式化學(xué)方程式課題課題3 3 利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算利用化學(xué)方程式的簡單計(jì)算山東省諸城市龍?jiān)磳W(xué)校山東省諸城市龍?jiān)磳W(xué)校 王志堅(jiān)王志堅(jiān)化學(xué)九年級上冊化學(xué)九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解化學(xué)方程式的含義。理解化學(xué)方程式的含義。 2.掌握有關(guān)純凈的反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量的計(jì)算。掌握有關(guān)純凈的反應(yīng)物和生成物間的質(zhì)量的計(jì)算。 3.掌握解題格式,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。掌握解題格式,培養(yǎng)解計(jì)算題的能力。 問題問題1.說出下列化學(xué)方程式表示的意義說出下列化學(xué)方程式表示的意義2H2O2 2H2O2.求出下列反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物之間求出下列反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物之間的質(zhì)量比的質(zhì)量比(1)2KMnO
2、4 K2MnO4+MnO2+O2(2)CaCO3 CaO+ CO2 問題問題(1)我們在探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需)我們在探究氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需32 g氧氣氧氣,為了不浪費(fèi)藥品為了不浪費(fèi)藥品,同學(xué)們想一下同學(xué)們想一下,需要往需要往試管中加入多少克高錳酸鉀試管中加入多少克高錳酸鉀?(2)那么,需要)那么,需要3.2 g呢呢?16 g呢呢?1.6 g呢呢?(3)反過來)反過來,若加熱若加熱316 g高錳酸鉀高錳酸鉀,能制得能制得多少克氧氣多少克氧氣?若是加熱分解若是加熱分解31.6 g呢?呢?158 g呢?呢?15 .8 g呢?呢?3 .16 g呢?呢?6.3 g呢呢?完成完成“?”部分的數(shù)據(jù)?部分的
3、數(shù)據(jù)?根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算注意問題根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算注意問題1.設(shè)未知量時(shí)一定要注意質(zhì)量單位。設(shè)未知量時(shí)一定要注意質(zhì)量單位。2.寫出方程式一定要注意配平,要注意方程式的完整。寫出方程式一定要注意配平,要注意方程式的完整。3.相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面,相關(guān)物質(zhì)的相對分子質(zhì)量寫在相應(yīng)化學(xué)式的下面,一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù)。一定要注意用相對分子質(zhì)量乘以化學(xué)式前面的系數(shù)。4.比例式有兩種列法,可以橫列也可以縱列。比例式有兩種列法,可以橫列也可以縱列。 練一練練一練氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,燃燒100 g氫氣需要氯氣多少克氫氣
4、需要氯氣多少克?生成氯化氫氣體生成氯化氫氣體多少克多少克?化化 學(xué)學(xué) 方方 程程 式式 計(jì)計(jì) 算算三個要領(lǐng)和三個關(guān)鍵三個要領(lǐng)和三個關(guān)鍵三個要領(lǐng):三個要領(lǐng):步驟要完整;步驟要完整;格式要規(guī)范;格式要規(guī)范;得數(shù)要準(zhǔn)確。得數(shù)要準(zhǔn)確。三個關(guān)鍵:三個關(guān)鍵:準(zhǔn)確書寫化學(xué)式;準(zhǔn)確書寫化學(xué)式;化學(xué)方程式要配平;化學(xué)方程式要配平;準(zhǔn)確計(jì)算相對分子質(zhì)量。準(zhǔn)確計(jì)算相對分子質(zhì)量。練習(xí)練習(xí)1.用氫氣還原氧化銅,要得到用氫氣還原氧化銅,要得到6.4 g銅,需要銅,需要多少克氧化銅多少克氧化銅?2.5.6 g鐵跟足量的稀硫酸起反應(yīng),可制得氫鐵跟足量的稀硫酸起反應(yīng),可制得氫氣多少克氣多少克?(Fe+H2SO4= FeSO4+H2)3.12 g鎂與足量稀
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