常見的堿2(最后修改)

1、黃黃 麗麗云南師大實驗中學云南師大實驗中學氫氧化鈉和氫氧化鈣氫氧化鈉和氫氧化鈣目標：看標簽，識藥品目標：看標簽，識藥品1、查看藥品標簽，找出氫氧化鈉和、查看藥品標簽，找出氫氧化鈉和 氫氧化鈣的氫氧化鈣的化學式化學式、俗名俗名。2、填寫學案上表格、填寫學案上表格1。任務：任務：學生活動1：物質名稱物質名稱氫氧化鈉氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鈣化學式化學式俗名俗名NaOHCa(OH)2火堿、燒堿、火堿、燒堿、苛性鈉苛性鈉熟石灰、熟石灰、消石灰消石灰 如果不慎將堿液如果不慎將堿液沾到皮膚上，應如何沾到皮膚上，應如何處理處理? ? 應立即用大量應立即用大量水水沖洗，并涂上沖洗，并涂上硼酸硼酸溶溶液！液！任務

2、：任務：A組：觀察組：觀察NaOH的的顏色、狀態(tài)顏色、狀態(tài)及及溶解性溶解性。B組：觀察組：觀察 Ca(OH)2的的顏色、狀態(tài)顏色、狀態(tài)及及溶解性溶解性。時間：時間：3min。目標：認識目標：認識“兩兩堿堿”的的物理性質物理性質學生活動2：BAAB 氫氧化鈉氫氧化鈉 NaOH肥肥 皂皂精煉精煉石石 油油造造 紙紙紡紡 織織印印 染染含含NaOH改良酸性土壤改良酸性土壤建筑材料建筑材料目標：生石灰與水反應制備熟石灰目標：生石灰與水反應制備熟石灰學生活動3：生石灰煮雞蛋生石灰煮雞蛋提出問題：如何證明兩種堿的溶液都呈提出問題：如何證明兩種堿的溶液都呈 “堿性堿性”？設計實驗：設計實驗： 用酸堿指示劑用

3、酸堿指示劑石蕊石蕊溶液或溶液或酚酞酚酞溶液分溶液分別與別與NaOH 溶液、溶液、 Ca(OH)2溶液反應，通溶液反應，通過兩種指示劑的顏色變化來證明。過兩種指示劑的顏色變化來證明。堿的化學性質堿的化學性質石蕊遇酸變石蕊遇酸變紅紅，遇堿變，遇堿變藍藍酚酞遇酸不變色，遇堿變酚酞遇酸不變色，遇堿變紅紅目標：探究兩種堿溶液與酸堿指示劑的反應目標：探究兩種堿溶液與酸堿指示劑的反應時間：時間：3min。任務：任務：A組探究組探究石蕊石蕊溶液、溶液、酚酞酚酞溶液遇溶液遇NaOH 溶液的顏溶液的顏色變化色變化B組探究組探究石蕊石蕊溶液、溶液、酚酞酚酞溶液遇溶液遇Ca(OH)2溶液的顏溶液的顏色變化色變化學生活

4、動4：NaOH溶液溶液Ca(OH)2溶液溶液紫色石蕊紫色石蕊溶液溶液無色酚酞無色酚酞溶液溶液紫色石蕊紫色石蕊溶液溶液無色酚酞無色酚酞溶液溶液A組組B組組 氫氧化鈣溶液與氫氧化鈣溶液與CO2的反應的反應提出問題：提出問題： NaOH 溶液能與溶液能與CO2反應嗎？反應嗎？作出假設：作出假設：NaOH溶液能與溶液能與CO2的反應；的反應； 類比寫出類比寫出NaOH溶液與溶液與CO2反應反應 的化學方程式。的化學方程式。學生活動5：交流與討論：你能設計出實驗，通過明顯的現(xiàn)交流與討論：你能設計出實驗，通過明顯的現(xiàn)象證明象證明NaOH溶液確實與溶液確實與CO2發(fā)生了反應嗎？發(fā)生了反應嗎？進行實驗：向裝有

5、進行實驗：向裝有CO2的集氣瓶中倒入的集氣瓶中倒入 NaOH 溶液溶液Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2堿的化學性質堿的化學性質相似的原因相似的原因 NaOH Na OH Ca(OH )2Ca2OH 堿堿金屬離子金屬離子 OH 物質名稱物質名稱氫氧化鈉氫氧化鈉氫氧化鈣氫氧化鈣化學式化學式NaOHCa(OH)2顏色、狀態(tài)顏色、狀態(tài)白色固體白色粉末在水中的溶解性在水中的溶解性易溶，放熱微溶放置在空氣中的放置在空氣中的情況情況易“潮解”，變質變 質化學性質化學性質（OH）1、都能與酸堿指示劑反應；2、都能與CO2等非金屬氧化物反應?；瘜W方程式化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3

6、+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3+H2O用用 途途重要的化工原料作建筑材料等歸納總結歸納總結 通過本課的學習，你通過本課的學習，你都有哪些收獲呢，分享下都有哪些收獲呢，分享下你的學習體會吧！你的學習體會吧！我知道我知道. 我實踐我實踐. 我學到我學到. 我驚訝我驚訝. 我感動我感動. 我感謝我感謝. . 1、氫氧化鈉是重要的、氫氧化鈉是重要的化工原料，其俗稱是（化工原料，其俗稱是（ ） A燒堿燒堿 B純堿純堿 C生石灰生石灰 D熟石灰熟石灰A 2、（、（2012蘇州）蘇州）下列有下列有關氫氧化鈉性質的說法錯誤的關氫氧化鈉性質的說法錯誤的是（是（ ） A. 氫氧化鈉有腐蝕性氫氧化鈉有腐蝕性 B. 固體氫氧化鈉有揮發(fā)性固體氫氧化鈉有揮發(fā)性 C. 氫氧化鈉能吸收二氧化碳氫氧化鈉能吸收二氧化碳而變質而變質 D. 固體氫氧化鈉能吸收水蒸固體氫氧化鈉能吸收水蒸氣而潮解氣而潮解B 3、現(xiàn)在市場上有一種、現(xiàn)在市場上有一種“即熱飯盒即熱飯盒”出售，飯盒下出售，飯盒下層裝有層裝有1個個“發(fā)熱包發(fā)熱包”和一袋和一袋水，飯盒上層即為米飯和菜水，飯盒上層即為米飯和菜肴。當把水倒在發(fā)熱包上，肴。當把水倒在發(fā)熱包上，即產生熱量，即產生熱量，815分鐘后飯分鐘后飯菜即