



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、大學班級小型趣味運動會策劃書一、活動背景在學校運動會開始前夕,我們先搞一次班級趣味運動會,在為運動會熱身的同時,讓同學們體驗到運動的樂趣,培養(yǎng)體育鍛煉意識,增強身體素質(zhì)。二、活動時間第九周周二三、分組張立+唐毅 周芹張森容 邱越江帥張雪蓮+陳奇華+陳潔舒攀宇+黃征兵郭暢四、比賽項目策劃1、二人三足跑(每組派三隊,每隊男女一人)項目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆-綁在一起(捆在踝關節(jié)部位和小腿靠近膝關節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。2、蹲跳接力(每組派三隊,每
2、隊男女一人)出發(fā)時的姿式:運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線。規(guī)則:(1)聽到發(fā)令后,第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行,依次類推。(3)比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續(xù)比賽。計時與名次:以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。3、袋鼠跳(每組派六人,男女各三人)1、方法:聽到發(fā)令后開始穿,隊員雙腿進入麻袋內(nèi)用雙手拉起袋口,穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。2、規(guī)則:隊員雙腿必須套入麻袋內(nèi),雙手必須拉住麻袋口,中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)行進,否則取消比賽資格。3、計時:從裁判發(fā)令開始計時
3、,至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友,然后從終點處跑至起點,以此類推。時間最短者為勝4、“螃蟹”折返跑比賽(每組派四人人,男女各兩人)1.比賽距離和過程要求:起點和折返點之間距離30米,折返一次完成;2參賽隊員站在起點線。聽到預備信號時,兩人背對背用軀干夾抵住一球側(cè)身向前。聽到開始信號后,兩人像螃蟹行走狀側(cè)身前行繞過折返點回到起點,比賽結(jié)束。3.比賽要求(1)夾球準備,聽到開始信號后方可離開起跑線;在規(guī)定跑道內(nèi)完成比賽,偏離跑道的在提示下回到規(guī)定跑道繼續(xù)比賽;(2)中途球落地,必須從落地處夾起球才能繼續(xù)比賽;(3)抱球跑者取消比賽資格。4.以最短時間完成的隊獲第一名,其他隊按完成時間依次排名次。5、踢毽子(每組派四人人,男女各2人)1.比賽時間,每個隊員限時1分鐘;2.比賽中,隊員要用腳腕以下部位踢毽,踢毽的方式不限,4名隊員依次在規(guī)定時間內(nèi)踢毽;3.以毽子碰腳的次數(shù)計踢毽個數(shù);4.比賽當中掉毽中斷,在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)踢,踢的個數(shù)連續(xù)計算。5.以在限定時間內(nèi)4人所踢個數(shù)的總和多的隊獲第一名,其他隊按完成的總個數(shù)依次排名次。;以上5項目第1、2、3、4名分別加4、3、2、1第一名將獲得神秘獎品6、拔河張立+唐毅 周芹 張森容 邱越vs江帥 張雪蓮+陳奇華+陳潔 舒攀宇+黃征兵 郭暢每組男女各八人共16人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位蔬菜供應合同范本
- 合同范本其他事項
- 合同范本軟件畫畫
- 卷簾窗簾購銷合同范例
- 2025年耐磨合金鑄鐵項目建議書
- 新西蘭蜂蜜采購合同范本
- 水果購銷合同范本
- 家具設計合同范本
- 單位車輛定點維修合同范本
- 醫(yī)院租賃合同范本
- 隨機交易策略(TB版)
- 《綠色建筑設計原理》課件
- 中醫(yī)館裝修合同范本
- 1.1 銳角三角函數(shù)(第1課時) 課件 2024-2025學年北師大版九年級數(shù)學下冊
- 椎管打骨水泥后的護理
- 學習與科技的融合主題班會
- 《直播銷售》課件-項目一 認識直播與直播銷售
- 2025年南京科技職業(yè)學院高職單招數(shù)學歷年(2016-2024)頻考點試題含答案解析
- 2025-2030年中國航空配餐行業(yè)市場發(fā)展現(xiàn)狀及投資前景規(guī)劃研究報告
- 新課標背景下的跨學科學習內(nèi)涵、設置邏輯與實踐原則
- 母嬰分離產(chǎn)婦的護理
評論
0/150
提交評論