中考物理復(fù)習(xí)做題不在多而在于精

1、.2019中考物理復(fù)習(xí)做題不在多而在于精鑒于大家對中考物理名師指點非常關(guān)注，我們編輯小組在此為大家搜集整理了2019中考物理復(fù)習(xí)做題不在多而在于精一文，供大家參考！2019中考物理復(fù)習(xí)做題不在多而在于精間隔 2020年中考還有幾個月的時間，考生們都在全力以赴復(fù)習(xí)迎考。如何在最后的幾個月內(nèi)對初中物理知識進展全面有效的復(fù)習(xí)，到達事半功倍的效果呢?夯實根底，回歸課本在初中階段，物理學(xué)科還是以根底知識和根本概念的考察為主。許多同學(xué)在復(fù)習(xí)時埋頭苦做習(xí)題，卻無視了最根本的、最必要的工作看課本。尚曉青老師認(rèn)為，認(rèn)真閱讀課本會幫助學(xué)生理清思路，查補破綻，在此根底上進展的擴展延伸才是有意義的。那種脫離課本單純通

2、過做題獲得進步的方法費時費力，而且學(xué)習(xí)成績在復(fù)習(xí)的后期往往會止步不前。再說，近幾年來的中考題不乏課本中的原題?？凑n本時要注重的地方有：物理概念和規(guī)律形成的過程以及伴隨的科學(xué)方法;教材中的實例分析包括各類插圖、相關(guān)的生活和科技方面的實例;各種實驗的原理、研究方法、過程;課后題;相關(guān)的物理學(xué)史。整合知識，歸類題型中考物理試卷中知識點的涉及面廣，而平時學(xué)習(xí)的根本概念、理論表達在不同的教學(xué)內(nèi)容中。因此，尚老師提醒說，要進步復(fù)習(xí)效果，就要按知識構(gòu)造加以歸類、整理，形成各知識點之間的聯(lián)絡(luò)，并擴展成知識面，做到根本概念結(jié)實掌握，根本理論互相聯(lián)絡(luò)。尚老師說，復(fù)習(xí)時學(xué)生還會接觸大量的練習(xí)題，許多同學(xué)和家長認(rèn)為，

3、題目一定要多做，才會熟能生巧、觸類旁通。其實在有限的時間內(nèi)搞題海戰(zhàn)術(shù)并不是明智之舉。題不在多，而在于精。做題的目的是在于多見題型，少出錯誤。同類的題目做上一兩道足矣。一定要及時反思自己的錯題，不要犯同樣的錯誤。然后，可以根據(jù)自己的情況，適當(dāng)增加薄弱環(huán)節(jié)的習(xí)題量。要把各類題型進展分析、比較、歸類，發(fā)現(xiàn)其中的異同點，總結(jié)解決問題的方法。重視實驗，培養(yǎng)才能近幾年的中考試題中實驗題的分值在上升，試題內(nèi)容已從單純的記憶型趨向于對實驗才能的全面考察。做實驗題，要認(rèn)真分析題目中提供的信息，明確研究目的、實驗原理、實驗器材的作用和選擇、實驗操作步驟、對實驗現(xiàn)象的觀察分析和對實驗結(jié)果的歸納評估。至于復(fù)習(xí)的順序，同學(xué)們可以按照力、熱、電、光這幾部分分類進展專項訓(xùn)練。對每一部分的特點進展總結(jié)，形成規(guī)律。也可以根據(jù)研究問題的方法進展，如分析比較常見的實驗方法控制變量法、轉(zhuǎn)換法、實驗現(xiàn)象推理法、實驗數(shù)據(jù)分析法、圖像描點法等在每個實驗中的詳細(xì)表達方式、運用的器材和條件以及本卷須知。關(guān)注熱點，注重整合新課程改革突出考察學(xué)生的觀察才能、信息利用才能、思維才能、評估才能和解決問題的才能。因此，在平時的復(fù)習(xí)中應(yīng)聯(lián)絡(luò)生活實際，關(guān)注社會熱點問題，關(guān)注科技開展，理解前沿科技。同時，尚老師還提醒學(xué)生，要注重物理和其他學(xué)科的浸透整合，特別是物理與物理