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文檔簡介
1、20 一幅名揚(yáng)中外的畫一幅名揚(yáng)中外的畫* *濱江小學(xué)濱江小學(xué) 李小娟李小娟一、熟悉背景說教材一、熟悉背景說教材二、依據(jù)實(shí)情說教法二、依據(jù)實(shí)情說教法三、多方結(jié)合說學(xué)法三、多方結(jié)合說學(xué)法四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程五、畫龍點(diǎn)睛說板書五、畫龍點(diǎn)睛說板書六、說教學(xué)效果評價(jià)六、說教學(xué)效果評價(jià)說課流程說課流程一、熟悉背景說教材一、熟悉背景說教材 1.教材背景及內(nèi)容分析教材背景及內(nèi)容分析 2.學(xué)情分析學(xué)情分析 3.學(xué)習(xí)文本的目的及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)學(xué)習(xí)文本的目的及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 知識(shí)與技能:知識(shí)與技能:正確、流利地朗讀課文。正確、流利地朗讀課文。 過程與方法:過程與方法
2、:對照畫面,了解課文描寫了對照畫面,了解課文描寫了畫面上的哪些內(nèi)容,了解古畫畫面上的哪些內(nèi)容,了解古畫清明上河清明上河圖圖的歷史價(jià)值。的歷史價(jià)值。 情感與態(tài)度:情感與態(tài)度:培養(yǎng)自學(xué)能力;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)培養(yǎng)自學(xué)能力;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情 。通過閱讀課文和觀察畫面,初步通過閱讀課文和觀察畫面,初步了解了解清明上河圖清明上河圖的內(nèi)容和藝的內(nèi)容和藝術(shù)價(jià)值,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國術(shù)價(jià)值,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國傳統(tǒng)文化的感情傳統(tǒng)文化的感情。 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)二、依據(jù)實(shí)情說教法二、依據(jù)實(shí)情說教法1.朗讀感悟朗讀感悟2.電教法電教法3.合作探究合作探究三、多方結(jié)合說學(xué)法三、多方結(jié)合
3、說學(xué)法1.朗讀觀察法朗讀觀察法2.反復(fù)感悟法反復(fù)感悟法3.讀寫結(jié)合法讀寫結(jié)合法4.合作探究法合作探究法四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程1.釋題導(dǎo)入釋題導(dǎo)入2.初讀交流初讀交流檢查預(yù)習(xí)一:正確讀出下列詞語檢查預(yù)習(xí)一:正確讀出下列詞語汴梁汴梁 撐船撐船 攤販攤販 官吏官吏 作坊作坊保存保存 形態(tài)各異形態(tài)各異 毛驢毛驢 悠閑悠閑溜達(dá)溜達(dá) 一乘一乘 拽住拽住 功夫功夫 欣賞欣賞驚擾驚擾 甚至甚至 傳神傳神 古都古都檢查預(yù)習(xí)二:我會(huì)讀檢查預(yù)習(xí)二:我會(huì)讀張擇端張擇端 z 厘米厘米 l汴汴 梁梁 bin 保存保存 cn撐撐 船船 chng 攤販攤販 tn fn官官 吏吏 l 作坊作坊 zu 形形 態(tài)態(tài)
4、ti 毛驢毛驢 l 悠悠 閑閑 yu 溜達(dá)溜達(dá) li d 拽拽 住住 zhui 驚擾驚擾 ro一乘轎子一乘轎子 shng 檢查預(yù)習(xí)三:多音字檢查預(yù)習(xí)三:多音字作作zuzuzu作坊作坊作業(yè)作業(yè)溜溜lili溜走溜走大溜大溜乘乘chngshng乘客乘客一乘轎子一乘轎子四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程3.賞畫再讀賞畫再讀四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程1.釋題導(dǎo)入釋題導(dǎo)入2.初讀交流初讀交流zu四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程4.4.歸納填卡歸納填卡zu資資 料料 卡卡 畫名:畫名: 年代:年代: 作者:作者: 大?。洪L:大?。洪L: 高:高: 保存價(jià)值:保存價(jià)值: 畫面內(nèi)容:畫面內(nèi)容: 歷史價(jià)值:歷史價(jià)值: zu四、循序漸進(jìn)說流程四、循序漸進(jìn)說流程5.拓展總結(jié)拓展總結(jié)6.練習(xí)延伸(作業(yè)設(shè)計(jì)練習(xí)延伸(作業(yè)設(shè)計(jì))zu作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)1.本單元,我們還學(xué)習(xí)了趙州橋,自本單元,我們還學(xué)習(xí)了趙州橋,自己根據(jù)本課做資料卡的方法,也來做己根據(jù)本課做資料卡的方法,也來做一張一張“資料卡資料卡”。2.根據(jù)課文橋頭的情節(jié)寫解說詞,當(dāng)根據(jù)課文橋頭的情節(jié)寫解說詞,當(dāng)小導(dǎo)游小導(dǎo)游zu五、畫龍點(diǎn)睛說板書:五、畫龍點(diǎn)睛說板書:20.一幅名揚(yáng)中外的畫一幅名揚(yáng)中外的畫 基本情況基本情況 內(nèi)容內(nèi)容 歷史價(jià)值歷史價(jià)值 長:長:528厘米厘米 人物眾多觀人物眾
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