【最新】第七節(jié) 學(xué)生實驗：探究--產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件課件

1、第十四章第十四章 磁現(xiàn)象磁現(xiàn)象第七節(jié)第七節(jié) 學(xué)生實驗：探究學(xué)生實驗：探究產(chǎn)生感應(yīng)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件電流的條件問題與思考問題與思考電流能夠產(chǎn)生磁場，那么磁場能否產(chǎn)生電流呢？電流能夠產(chǎn)生磁場，那么磁場能否產(chǎn)生電流呢？如果能，需要什么條件？如果能，需要什么條件？電電磁磁奧斯特奧斯特？知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象.實驗：探究什么情況下磁可以生電實驗：探究什么情況下磁可以生電磁場磁場檢測是否檢測是否有電流有電流知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象線框和磁體都不動線框和磁體都不動磁體不動，磁體不動，ab 左右運動左右運動ab 不動，磁體左右運動不動，磁體左右運動磁體不動，磁體不動，ab 上

2、下運動上下運動ab 不動，磁體上下運動不動，磁體上下運動點擊圖片播放視頻點擊圖片播放視頻知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗操作實驗操作實驗現(xiàn)象實驗現(xiàn)象實驗分析實驗分析線框和磁體都不動線框和磁體都不動磁體不動，磁體不動，ab 左右運動左右運動ab 不動，磁體左右運動不動，磁體左右運動磁體不動，磁體不動，ab 上下運動上下運動ab 不動，磁體上下運動不動，磁體上下運動電流表指針電流表指針不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體在磁場中靜止時，導(dǎo)體在磁場中靜止時，不產(chǎn)生感應(yīng)電流不產(chǎn)生感應(yīng)電流電流表指針電流表指針左右偏轉(zhuǎn)左右偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體做切割磁感線運動時，導(dǎo)體做切割磁感線運動時，產(chǎn)生感應(yīng)電流，且電流方產(chǎn)生感應(yīng)電流，且電

3、流方向與導(dǎo)體運動方向有關(guān)向與導(dǎo)體運動方向有關(guān)電流表指針電流表指針不偏轉(zhuǎn)不偏轉(zhuǎn)導(dǎo)體不做切割磁感線運動導(dǎo)體不做切割磁感線運動時，不產(chǎn)生感應(yīng)電流時，不產(chǎn)生感應(yīng)電流知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象當導(dǎo)體回路中的一部分在磁場當導(dǎo)體回路中的一部分在磁場中做切割磁感線運動時，回路中做切割磁感線運動時，回路中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱中就會產(chǎn)生電流，這種現(xiàn)象稱為為電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象。在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中產(chǎn)生的電流叫作中產(chǎn)生的電流叫作感應(yīng)電流感應(yīng)電流。知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象2.探究感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)探究感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)提出問題提出問題猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)感

4、應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)感應(yīng)電流的方向與什么因素有關(guān)導(dǎo)體的運動方向和磁場方向可能導(dǎo)體的運動方向和磁場方向可能對電流方向有影響對電流方向有影響點擊圖片播放視頻點擊圖片播放視頻 在電磁感應(yīng)中，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體在磁場在電磁感應(yīng)中，感應(yīng)電流的方向跟導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動的方向和磁場的方向有關(guān)；中做切割磁感線運動的方向和磁場的方向有關(guān)； 若導(dǎo)體切割磁感線的方向或磁場方向中有一個若導(dǎo)體切割磁感線的方向或磁場方向中有一個改變時，感應(yīng)電流的方向改變；改變時，感應(yīng)電流的方向改變； 若同時改變導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁場方向，若同時改變導(dǎo)體切割磁感線的方向和磁場方向，感應(yīng)電流的方向不變。感應(yīng)電流的方向不

5、變。知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象知識點知識點1 電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象3.影響感應(yīng)電流大小的因素影響感應(yīng)電流大小的因素在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中, ,感應(yīng)電流的大小與磁場強弱、導(dǎo)體感應(yīng)電流的大小與磁場強弱、導(dǎo)體切割磁感線的速度大小及導(dǎo)體的電阻大小等有關(guān)。磁場切割磁感線的速度大小及導(dǎo)體的電阻大小等有關(guān)。磁場越強，導(dǎo)體切割磁感線的速度越大，導(dǎo)體的電阻越小，越強，導(dǎo)體切割磁感線的速度越大，導(dǎo)體的電阻越小，產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大。產(chǎn)生的感應(yīng)電流就越大。知識點知識點2 動圈式話筒動圈式話筒作用作用原理原理構(gòu)造構(gòu)造工作工作過程過程主要由與膜片相連的線圈和永磁體組成主要由與膜片相連的線圈和

6、永磁體組成電磁感應(yīng)現(xiàn)象電磁感應(yīng)現(xiàn)象將聲音轉(zhuǎn)換成電流將聲音轉(zhuǎn)換成電流當聲音信號使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈當聲音信號使金屬膜片振動時，連接在膜片上的線圈( (也叫音圈也叫音圈) )就隨著一起振動，線圈在永磁體的磁場中振動而切割磁感線，線就隨著一起振動，線圈在永磁體的磁場中振動而切割磁感線，線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電信號。聲音大小不斷變化，線圈振圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，這就是電信號。聲音大小不斷變化，線圈振動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向就不斷變化，變化的振幅和頻率動產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小和方向就不斷變化，變化的振幅和頻率由聲音信號決定。電信號經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，揚聲器中由聲音信號決定。電信號

7、經(jīng)擴音器放大后傳給揚聲器，揚聲器中就發(fā)出放大的聲音。就發(fā)出放大的聲音。知識點知識點3 發(fā)電機發(fā)電機1.交流電交流電大小和方向都發(fā)生變化的電流叫作交流電。大小和方向都發(fā)生變化的電流叫作交流電。頻率表示交流電變化的快慢，數(shù)值上等于交流電在頻率表示交流電變化的快慢，數(shù)值上等于交流電在 1 s 內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。我國電網(wǎng)供應(yīng)的交流電的頻內(nèi)完成周期性變化的次數(shù)。我國電網(wǎng)供應(yīng)的交流電的頻率是率是 50 Hz。有些國家的交流電頻率為。有些國家的交流電頻率為 60 Hz。知識點知識點3 發(fā)電機發(fā)電機2.發(fā)電機發(fā)電機工作原理工作原理：發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的。：發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的。發(fā)電機

8、的能量轉(zhuǎn)化：發(fā)電機的能量轉(zhuǎn)化：將機械能轉(zhuǎn)化為電能。將機械能轉(zhuǎn)化為電能。點擊點擊播放播放知識點知識點3 發(fā)電機發(fā)電機知識點知識點3 發(fā)電機發(fā)電機直流電動機直流電動機交流發(fā)電機交流發(fā)電機原理原理構(gòu)造構(gòu)造能量轉(zhuǎn)化能量轉(zhuǎn)化在電路中在電路中的作用的作用通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)與電刷接觸的是換向器與電刷接觸的是換向器與電刷接觸的是兩個銅滑環(huán)與電刷接觸的是兩個銅滑環(huán)電能電能機械能機械能機械能機械能電能電能用電器用電器電源電源知識點知識點3 發(fā)電機發(fā)電機實際的發(fā)電機由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。實際的發(fā)電機由定子和轉(zhuǎn)子兩部分組成。大型發(fā)電機的定子上分布著線圈，轉(zhuǎn)子是一組電磁鐵

9、。大型發(fā)電機的定子上分布著線圈，轉(zhuǎn)子是一組電磁鐵。當用內(nèi)燃機、蒸汽機、風車或水輪機帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時，當用內(nèi)燃機、蒸汽機、風車或水輪機帶動轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動時，電磁鐵產(chǎn)生的磁場隨著一起轉(zhuǎn)動，定子中的線圈便會電磁鐵產(chǎn)生的磁場隨著一起轉(zhuǎn)動，定子中的線圈便會切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。切割磁感線，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流。點擊圖片播放視頻點擊圖片播放視頻隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)1.無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈。如圖所示，用一不通電無線充電技術(shù)應(yīng)用了特斯拉線圈。如圖所示，用一不通電的的 LED 燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，燈靠近正在通電的特斯拉線圈時，LED 燈發(fā)光了，燈發(fā)光了，燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識來解釋（燈被點亮的現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的哪一知識來解釋（ ）A.電流的磁效應(yīng)電流的磁效應(yīng)B.磁場對電流的作用磁場對電流的作用C.右手螺旋定則右手螺旋定則D.電磁感應(yīng)電磁感應(yīng)D隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2. 下面關(guān)于電動機和發(fā)電機的幾種說法中不正確的是（下面關(guān)于電動機和發(fā)電機的幾種說法中不正確的是（ ）A.電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置電動機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置B.發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置發(fā)電機是把電能轉(zhuǎn)化為機械能的裝置C.發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的發(fā)電機是利用電磁感應(yīng)原理工作的D.電動機是