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文檔簡介

1、教 學 進 度 表章節(jié)題目課時自至周Unit 1Part A1 Part B133.1-3.41Part B2 Part C233.7-3.112Unit 2Part A1 Part B133.14-3.183Part B2 Part B133.21-3.254RevisionUnit 1.233.28-4.15Unit 3Part A1 Part B134.4-4.86Part B2 Part C234.11-4.157Unit 4Part A1 Part B134.18-4.228Part B2 Part C134.25-4.299RevisionUnit 3.425.2-5.610Rec

2、ycle1Part A1 Part B135.9-5.1311Part B2 Part C235.16-5.2012Recycle2Part A1 Part B135.23-5.2713Part B2 Part C235.30-6.314RevisionReview 4 units36.6-6.1015Revision36.13-6.1716Revision36.20-6.2417Revision36.27-7.118第 二 學期 教學計劃（2010 2011學年度 ） 任課老師：王丹丹教學要求本學期將重點加強學生對英語基礎知識和各項語法功能的掌握，能夠系統(tǒng)的將一些基本語法，如名詞單復數(shù)、人稱

3、代詞主格與賓格之間的轉(zhuǎn)換等，尤其是對動詞時態(tài)要明確分清并能適當運用到日常交際中。要多利用復習課來輸理學生在前七冊學過的詞匯和語言，強化學生的筆頭練習，使學生能夠?qū)⒙?、說、讀的訊息用“寫”的形式輸出來，能夠?qū)懞唵蔚男∽魑??；A知識1、 能聽、說、讀、寫61個短語和單詞及7組句子和4個單句（包括長度、重量、高度、看病、情感、周末和假期活動、旅行、晚會等幾話題）。要求能在真語境中正確應用并能讀懂簡短語篇。2、 能完成一個手工制做。3、 能聽懂、會唱6首英文歌曲及歌謠。4、能聽懂、會吟唱6首歌謠。5、能完成4個自我評價活動。6、能理解6個幽默小故事。學習情況培養(yǎng)學生自主學習的良好學習習慣，教育學生勤奮學習、勇于創(chuàng)新，科學地學習和運用語言，能用英語獨立的思考和表達情感。學生要擁有樂觀向上的心態(tài)，積極的人生觀。熱愛學習、熱愛生活。差生情況大部分學生都能夠達到教學要求，個別學生因為智力水平以及身體、家庭等因素，學習成績較其他學生有一定的差異，例如這些學生：姜敏、王雨峰等。教學措施圍繞英語新課程標準，運用新理念展開教學。充分利用“情景教學法”、“動作反應法”、

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