2雅魯藏布大峽谷

1、2* 雅魯藏布大峽谷一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。2學(xué)習(xí)收集資料。（二）過程與方法：經(jīng)歷自主探究，多層次閱讀交流過程，了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。（三）情感、態(tài)度與價值觀：通過學(xué)生自學(xué)交流，培養(yǎng)學(xué)生自主和合作學(xué)習(xí)的能力。激發(fā)學(xué)生熱愛祖國大好河山的思想感情。二、教學(xué)重點(diǎn): 了解雅魯藏布大峽谷的特點(diǎn)。三、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點(diǎn)的寫法。四、教學(xué)準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶和教學(xué)課件，以及有關(guān)雅魯藏布大峽谷的資料。五、教學(xué)方法：自主閱讀，合作探究，教師點(diǎn)撥。六、教學(xué)時間：2課時。七、教學(xué)過程：教學(xué)流程師 生 活 動設(shè)計

2、意圖一、 激趣導(dǎo)入二、初讀課文，感知內(nèi)容三、自主學(xué)習(xí)，精讀感悟。四、拓展實踐五、嘗試運(yùn)用我們的祖國有奔騰的江河，澎湃的大海！有遼闊的草原，茂密的森林！有寧靜的山林，繁華的都市課前，老師讓大家收集你心中最向往的雅魯藏布大峽谷資料，都帶來了吧！ 誰來向大家介紹介紹。1教師放歌曲喜馬拉雅山同學(xué)們，請大家閉上眼睛仔細(xì)聽，感受一下，看看你的眼前會出現(xiàn)什么？2學(xué)生匯報（會出現(xiàn)藍(lán)天白云、青山碧水等）3教師出示圖片，這就是美麗的雅魯藏布大峽谷，今天老師就帶著同學(xué)們跟隨作者一同去游覽雅魯藏布大峽谷。（板書課題）1自由讀文，讀準(zhǔn)字音。2指名讀，思考：雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀” 呢？今天我們

3、一起到雅魯藏布大峽谷看一看作者介紹了雅魯藏布大峽谷的什么人文景觀？3整體感知（1）讀讀想想，雅魯藏布大峽谷，她為什么被稱為“世界第一壯麗景觀”？作者是從哪幾個方面介紹的？（2）對課文不理解的地方提出疑問，并學(xué)一學(xué)編輯叔叔的做法，在課文空白處畫“問題泡泡” 。4學(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。5.交流匯報，自讀疑難。讀了課文，你們有什么不理解的地方需要提出來一起研究的嗎？學(xué)生匯報，教師引導(dǎo)學(xué)生評價所提出的問題，并用實物投影展示學(xué)生所畫的“問題泡泡”。1雅魯藏布大峽谷的風(fēng)光舉世聞名，哪部分內(nèi)容給你留下的印象最深？為什么？（學(xué)生自由發(fā)言）2下面就選擇你印象最深的、最喜歡的段落來分組自學(xué)。

4、教師出示自學(xué)提綱：1）把你最喜歡的語句讀給同桌聽。2）把你心中的感受說出來。（學(xué)生按提綱分組自學(xué)，教師指導(dǎo)。）3學(xué)生分組匯報，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。教師放一段風(fēng)光雅魯藏布大峽谷錄象片，要求學(xué)生自由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。（這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷，知道它無愧于“世界第一壯麗景觀”這個美稱。）1嘗試練筆。師：你能仿照課文的寫法，選擇其中的一個景觀用自己的話寫一寫嗎？學(xué)生練筆，教師巡視點(diǎn)撥。2班級交流。3演讀課文。師再次播“雅魯藏布大峽谷”風(fēng)光片，并讓學(xué)生裝扮成導(dǎo)游，向游人介紹最熟悉的某方面的內(nèi)容。在課前先讓學(xué)生聽一首非常好聽的歌曲，意在營造良好的課堂氣氛，同時有利于學(xué)生的心靈與大自然形成共鳴。讓學(xué)生帶著問題自學(xué)，有利于把握文章整體感覺。同時體現(xiàn)扶放結(jié)合的教學(xué)模式給學(xué)生充足的時間自學(xué)、探究、交流，擴(kuò)大教學(xué)覆蓋面，特別有利于平時不愛動腦，不