8《要下雨了》

1、烏云密布天氣悶，天空一片陰沉沉，閃電婆婆把腰伸，雷聲響起一陣陣 。要下雨了 黑龍江省大興安嶺林業(yè)育才小學 王慶云 請同學們按要求自由讀兩遍課文： 1.借助拼音讀準字音，讀通句子，不丟字、不加字。 2.邊讀邊圈出不認識的生字、生詞，把它們反復多讀幾遍。 3.在每個自然段前面標上序號。 4.文中先后出現(xiàn)了哪些小動物，做上記號，主要寫的動物是誰，打上著重號。 5.讀完兩遍后，請同桌同學互查生字讀音。 以上要求你都做到了的話，就在文章的末尾畫一顆星星獎勵給自己吧！提著 山坡 割草 很悶 伸腰籃子 潮濕 忙著 消息 告訴 加快 翅膀 螞蟻 透氣 搬家為什么 這么低 捉蟲子自然段課文一共有（8）個自然段

2、出現(xiàn)小動物課文共有幾個自然段？請用序號標課文共有幾個自然段？請用序號標出來。出來。請用一句話來說說課文內(nèi)容是請用一句話來說說課文內(nèi)容是什么？什么？ 這篇童話講了小白兔去割這篇童話講了小白兔去割草，遇見小燕子、小魚和小螞草，遇見小燕子、小魚和小螞蟻，通過它們的行為告訴小白蟻，通過它們的行為告訴小白兔要下雨了。兔要下雨了。天氣很天氣很悶悶下雨前，天氣有什么變化？下雨前，天氣有什么變化？ 小白兔提著籃子小白兔提著籃子到山坡上去割草。天到山坡上去割草。天氣很氣很悶悶，小白兔，小白兔直直起起身子，身子，伸伸了了伸伸腰。腰。怎么才能讀好這句1.下雨前，小動物們有些什下雨前，小動物們有些什么變化？為什么？么

3、變化？為什么？2.小白兔在與小動物們的對小白兔在與小動物們的對話時有什么變化？為什么？話時有什么變化？為什么？ 小燕子從他頭上飛過。小小燕子從他頭上飛過。小白兔白兔大聲喊大聲喊: “燕子，燕子，燕子，燕子，你為什么飛得這么低呀你為什么飛得這么低呀?”驚奇、急切驚奇、急切我我正正忙著捉蟲子呢忙著捉蟲子呢!同學們同學們正正忙著讀書呢忙著讀書呢!正呢正呢!相信了嗎 是要下雨了嗎是要下雨了嗎? 小白兔往前小白兔往前邊池子里一看，小魚都游到水面邊池子里一看，小魚都游到水面上來了。上來了。這句話說明了什么？這句話說明了什么？說明小白兔有些懷疑。說明小白兔有些懷疑。是要下雨了嗎是要下雨了嗎? 是要下雨了。是

4、要下雨了。請比較這兩個句子，有什么不一請比較這兩個句子，有什么不一樣嗎？樣嗎？關(guān)心 小白兔小白兔連忙連忙挎起籃子往家挎起籃子往家跑。他看見路邊有一大群螞跑。他看見路邊有一大群螞蟻，就把要下雨的消息告訴蟻，就把要下雨的消息告訴 了他們。了他們。 小白兔在下雨前觀察到了這么多小動物的反常表現(xiàn)，就像上了一堂自然課一樣，高興，趕快往家跑，他看見媽媽了嗎 小白兔加快步子往家跑。小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊他一邊跑一邊喊: “媽媽，媽媽，媽媽，要下雨了媽媽，要下雨了!” 小白兔在下雨前觀察到了這么多小動物小白兔在下雨前觀察到了這么多小動物的反常表現(xiàn)，就像上了一堂自然課一樣，的反常表現(xiàn)，就像上了一堂

5、自然課一樣，他很高興，趕快往家跑，要告訴媽媽。他很高興，趕快往家跑，要告訴媽媽。 忽然一聲雷響，嘩，嘩，嘩，忽然一聲雷響，嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了大雨真的下起來了! 同學們讀得真好，已經(jīng)把我?guī)нM了這個小故事中，我好像被雨淋濕了！我提議下面我把整篇課文讀給后面的家長和老師聽聽好不好？我們分分角色來讀！角色來讀！ 忽然一聲雷響，嘩，嘩，嘩，忽然一聲雷響，嘩，嘩，嘩，大雨真的下起來了大雨真的下起來了! 小白兔回到家里，會對媽媽說些什么小白兔回到家里，會對媽媽說些什么? ? 兔媽媽會說什么兔媽媽會說什么? ?細心的你，還知道下雨前細心的你，還知道下雨前哪些小動物的變化嗎？哪些小動物的變化嗎？蜻蜓低飛、蝴蝶躲到樹葉蜻蜓低飛、蝴蝶躲到樹葉下、知了停止鳴叫、烏龜下、知了停止鳴叫、烏龜背上出汗、貓洗臉等。背上出汗、貓洗臉等。大自然的語言啊，大自然的語言啊，真是妙不可言。真是妙不可言。不愛學習的人總也看不懂，不愛學習的人總也看不懂，粗心大意的人永遠看不見。粗心大意的人永遠看不見。填空。填空。1.要下雨了，燕子（要下雨了，燕子（ ）。）。2.要下雨了，小魚（要下雨了，小魚（ ）。）。3.要下雨了，螞蟻（要下雨了，螞蟻（ ）。）。4.要