土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告_第1頁
土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告_第2頁
土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告_第3頁
土木工程生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余11頁可下載查看

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、精品文檔實(shí)習(xí)報(bào)告班級: 06020702學(xué)號: 2007301372姓名:高莉指導(dǎo)老師:劉建民時間: 2010.10西北工業(yè)大學(xué)力學(xué)與土木建筑學(xué)院.精品文檔摘要生產(chǎn)實(shí)習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié), 它是所學(xué)理論知識與工程實(shí)踐的統(tǒng)一。 在陜西三建公司四個周的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了, 通過這段時間的生產(chǎn)實(shí)習(xí), 我學(xué)到了很多工程和社會知識。 所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過親身體驗(yàn)現(xiàn)場工作, 我近距離的觀察了房屋的建造過程, 學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識。 這是一個讓我了解建筑施工的好機(jī)會, 讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。 緊張的四個周的 實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在公司總工的帶領(lǐng)下,

2、在工地工程師的講解下,我在 實(shí)習(xí)過程中還是有不少的收獲。 把理論和實(shí)際相結(jié)合起來,達(dá)到了生產(chǎn)實(shí)習(xí)預(yù)期的效果。一前言因?yàn)樯蠈W(xué)期學(xué)習(xí)了土木工程施工這門課,所以學(xué)校在開學(xué)后一個月安排了一個生產(chǎn)實(shí)習(xí)。 由于暑假有很長一段時間, 所以我選擇在暑假進(jìn)行實(shí)習(xí)。 希望我們通過這個實(shí)習(xí)能夠驗(yàn)證鞏固所學(xué)知識, 并增加感性認(rèn)識。 通過親身參與, 通過觀察和親自操作,更好的印證所學(xué)知識,理解并運(yùn)用所學(xué)土木工程專業(yè)的知識,使自己在施工現(xiàn)場的實(shí)踐中加深對理論知識的理解和認(rèn)識, 培養(yǎng)和提高自己分析問題、解決問題和獨(dú)立工作的能力。 并且了解設(shè)計(jì)過程中和施工過程中應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)問題,并能夠了解我國目前施工的工藝和水平, 為以后

3、的學(xué)習(xí)和工作打下基礎(chǔ)。所以,在老師的安排下,從 2010 年 7 月 26 號到 8 月 22 號,我在陜西西安進(jìn)行了為期四周的實(shí)習(xí)。二工程概況我實(shí)習(xí)的單位在陜西省西安市長安區(qū),是陜西三建承建的西北工業(yè)大學(xué)教師公寓樓東區(qū),現(xiàn)在正在建設(shè)當(dāng)中的有V 區(qū) 1號樓,V 區(qū)4號樓,V 區(qū) 6號樓,V區(qū) 8 號樓,均屬于剪力墻結(jié)構(gòu),承重墻為鋼筋混凝土剪力墻,墻厚200,非承重墻內(nèi)墻為非承重粘土空心磚,非承重外墻為承重粘土多孔磚。設(shè)計(jì)使用年限為.精品文檔50 年,建筑結(jié)構(gòu)安全等級二級,地下室防水等級二級,兩道設(shè)防,防火分為兩類:地上為二級,地下為一級?;A(chǔ)為復(fù)合基礎(chǔ),樁基 -筏板基礎(chǔ)。四棟建筑大體一致,只有

4、六號樓為復(fù)式樓,其他的都沒有很大的差別。以四號樓說明:建筑總面積為 7758.8m2 ,長 62200m,寬 10700m,其中地上面積為 7552.7 m2 ,地下面積為 206.1m2 ,建筑基地面積 693.2m2 。地上標(biāo)高為 32.75m,地下標(biāo)高為 4.7m。共 11層,層高為 2.95m。每層 6 戶,三個單元,兩種戶型,其中大戶型為139.8m2 ,小戶型為 95.9m2 。三實(shí)習(xí)內(nèi)容我是在監(jiān)理部門實(shí)習(xí), 剛開始主要是看每棟樓的結(jié)構(gòu)圖和建施圖,了解每棟樓的具體情況, 結(jié)合從圖紙上知道的知識,并去現(xiàn)場具體看房屋構(gòu)造。 然后還有就是和監(jiān)理部門的高工一起去現(xiàn)場驗(yàn)收,然后是去現(xiàn)場看工人

5、師傅們的具體操作。在施工現(xiàn)場,一共有四棟樓是屬于陜?nèi)ü驹诮üこ?,四號樓主體部分建到了第七層,但還沒有進(jìn)行基坑回填,一號和七號樓主體建到了二,三層,八號樓只完成了基坑開挖。 當(dāng)他們完成階段性工程以后,我們就要進(jìn)行一次驗(yàn)收。 在平時的時候就去看工人師傅的具體操作。從中,我們學(xué)到了很多東西。<1>基礎(chǔ)放線驗(yàn)收,在綁基礎(chǔ)鋼筋以前,主要要檢查的有三項(xiàng),一是每個地方的劃線是否正確,二是看他是否有注意到后澆帶,施工縫等特殊地方的放線,三是兩對角線的長度,看對角線是否相等,從而保證建筑物的陰陽角都垂直。<2>基礎(chǔ)底板及基礎(chǔ)梁鋼筋工程的施工工藝:按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋根

6、據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下.精品文檔先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。 2. 擺放底混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每 1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。 3. 底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型, 然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。4. 底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 如采用焊接接頭, 除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外, 接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。 5. 根據(jù)彈好的墻、 柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固, 插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求, 甩出長度不宜過

7、長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。<3>模板的安裝工藝: 1. 墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時固定。 模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度, 然后對模板進(jìn)行最后加固。 加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。2.梁、板模板安裝: (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50 線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。(2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、 位置安裝, 與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊 50 厚木板。(

8、 3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的 1 3)和每個中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高, 最后調(diào)整每根支撐高度后, 鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。 3. 預(yù)埋件、預(yù)留洞:在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置, 并彈線標(biāo)識清楚, 然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 4. 梁板后澆帶模板處理:支頂板后澆帶處模板時,與.精品文檔整個梁板模板斷開, 拆除模板時, 保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)。5.頂板后澆帶模板安裝: 涂刷隔離劑:( 1)

9、隔離劑全部采用水質(zhì)類隔離劑,主要有:海藻酸鋼類、石花菜類等。(2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。<4>模板拆除時注意事項(xiàng): 1、不承重的側(cè)面模板, 應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板; 2、承重的模板應(yīng)在混凝土達(dá)到拆模強(qiáng)度以后才能拆模板; 3、混凝土拆模前要求填寫拆模申請單同意后方可拆模。 4、墻、柱及梁側(cè)模拆除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其表面及棱角不因拆除模板而受損,一般強(qiáng)度達(dá)到 1.0Mpa 左右方可拆除。墻、柱模板拆除后,及時用木板條,將樓梯踏步、通道處陽角保護(hù)起來

10、。 5、拆模時間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級、環(huán)境溫度或通過同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)行控制。 6、梁、板底模拆除:梁、板跨度在 2m以內(nèi)時,混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 50; 2-8 米范圍內(nèi)時,其強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 75;大于 8m的混凝土必須達(dá)到設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 100時方可拆除。梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單, 依據(jù)試驗(yàn)員提供的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告, 經(jīng)項(xiàng)目主任工程師審批后方可拆除。 7、懸挑構(gòu)件的模板拆除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土達(dá)到其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的 100%時方可拆除。 8、拆除陰陽角部位的模板時, 禁止使用撬棍硬撬, 以免損壞模板和混凝土表面, 影響混凝土的觀感質(zhì)量。 9、后澆帶的

11、梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時斷開,此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可拆除。 10、拆模時拆除高處鋼管,二人配合作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對樓面形成沖擊荷載;拆除的模板、支撐均開碼放,并及時運(yùn)出。<5>基坑回填土的要求 : 回填土中有機(jī)雜質(zhì)、 垃圾、大于 5cm大塊及凍塊等清理干凈;要求虛鋪 250mm,最厚處不得超過 300mm;打夯編數(shù)一般為四遍,每夯壓半夯推進(jìn)。尤其注意梁邊及四角,要求用手夯回填密實(shí);每步回填完畢,停工待檢,監(jiān)理取樣驗(yàn)收合格后方可進(jìn)行再次回填。<6>鋼筋綁扎工作: 1、梁和柱箍筋應(yīng)與受力鋼筋垂直設(shè)置。箍筋彎勾離合處,應(yīng)沿受力筋方向錯開設(shè)置,梁上(下)部

12、受力,則彎勾離合處在下(上)方。為防止柱箍筋位移,柱筋上的外伸部位要加箍固定。2、板的主筋綁扎,短向鋼筋.精品文檔在下,長向鋼筋在上,梁板鋼筋綁扎完成后,及時搭設(shè)人行道和混凝土運(yùn)輸?shù)?,?yán)禁踩踏負(fù)筋。 3、確保鋼筋保護(hù)層和負(fù)筋高度,必須放墊塊,墊塊要按一定間距均勻布置。4、主梁與次梁相交時,均應(yīng)在主梁兩側(cè)附加箍筋,箍筋加密區(qū)可以提高主梁的抗剪強(qiáng)度,另外次梁底筋應(yīng)放在主梁縱筋之上。5、柱與梁相交處鋼筋過密,且該處有搭接時則可將搭接部分移到柱的一側(cè),保證該處梁尺寸便于澆筑混凝土。<7>砌筑工藝的要求:1、抄平砌磚墻前先打底層水平并M7.5 的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一

13、水平。2、放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置, 為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。3、擺砌塊 把砌塊沿定好的軸線擺放, 目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。4、立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。 5、根據(jù)圖紙要求選擇加氣混過凝土砌塊或者陶?;炷疗鰤K,砌筑砌塊。對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。<8>澆筑混凝土的注意事項(xiàng): 1、澆灌砼前必須先檢查模板支撐的穩(wěn)定情況,特別要注意檢查用斜撐支撐的懸臂構(gòu)件的模板的穩(wěn)定情況。澆注砼過程中,要注

14、意觀察模板、支撐情況,發(fā)現(xiàn)異常,及時報(bào)告。2、水平運(yùn)輸通道旁預(yù)留洞口,電梯井口必須檢查完善蓋板、圍護(hù)欄桿。高處臨空搭設(shè)車道必須穩(wěn)固,兩側(cè)設(shè)圍護(hù)欄桿,推車或機(jī)動翻斗車倒砼時,應(yīng)有檔車措施,不得過猛或撒把。.精品文檔3、垂直運(yùn)輸采用井架、龍門架運(yùn)輸時,推車車把不準(zhǔn)超出吊盤外,車輪前后應(yīng)擋牢,卸料時待吊盤停穩(wěn)、制動可靠后方可上盤。塔吊料斗澆搗砼時,指揮、扶斗人員與塔吊司機(jī)應(yīng)密切配合,放下料斗時,作業(yè)人員應(yīng)避讓、站立穩(wěn)當(dāng),嚴(yán)禁空中手斜拉吊物和吊鉤。 4、振搗器電源線必須完好無損, 供電電纜不得有接頭,砼振搗器作業(yè)轉(zhuǎn)移時, 電動機(jī)的導(dǎo)線應(yīng)保持有足夠的長度和松度。 嚴(yán)禁有電源線拖拉振搗器。作業(yè)人員必須穿絕

15、緣膠鞋,戴絕緣手套。 5、澆筑砼所使用的桶、槽必須固定牢固, 使用串筒節(jié)間應(yīng)連接牢靠, 操作部位設(shè)防護(hù)欄桿, 嚴(yán)禁站在桶槽幫上操作。 6、用泵輸送砼時,輸送管道接頭必須緊密可靠不漏漿、安全閥完好,管道架子牢固,輸送前,先試送,檢修時必須卸壓。7、澆灌框架、梁、柱砼時,必須設(shè)操作平臺,嚴(yán)禁站在模板或支撐上操作。 8、澆筑圈梁、雨篷、陽臺砼必須搭設(shè)腳手架,嚴(yán)禁站在墻體或模板幫上操作。 9、澆筑拱形結(jié)構(gòu),應(yīng)自兩邊拱腳對稱地相向進(jìn)行。 澆筑儲倉 ,下口應(yīng)先行封閉 ,并搭設(shè)腳手架 ,以防人員墜落。 10、夜間澆筑時,必須有足夠的照明設(shè)備。四 . 實(shí)習(xí)心得以前在學(xué)校學(xué)習(xí)到的都是書本上的知識,只有理論上的認(rèn)

16、識與了解,對于在現(xiàn)實(shí)實(shí)際操作中是怎樣的,而不得而知。這次實(shí)習(xí),就給了一個這樣的機(jī)會,雖說不能親自下工地操作,但可以去觀看工人是怎么做的以及做出來后是怎樣的。這樣將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,就對土木工程方面的知識更加深刻地理解了。書本上的知識總規(guī)是不全面的, 在工地現(xiàn)場時,就會發(fā)現(xiàn)有很多地方看不懂,這就需要虛心請教。 還有一些地方, 課本上的與現(xiàn)實(shí)中的不相符, 有些地方就需要根據(jù)實(shí)際情況而定,不能一味的墨守成規(guī)。在實(shí)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)理論知識和實(shí)踐有些脫節(jié), 不能很好的結(jié)合。 由于在課堂上學(xué)的內(nèi)容偏重于理論, 有些內(nèi)容沒有感性認(rèn)識, 所以不能完全理解, 到了施工現(xiàn)場才知道怎么將書本上的理論知識付諸于實(shí)際。因

17、此,在此后的實(shí)習(xí)過程中,我一邊不忘重溫學(xué)過的課程, 一邊實(shí)踐完善自己的知識結(jié)構(gòu), 在現(xiàn)場實(shí)踐的同時積極查閱相關(guān)的專業(yè)書籍, 發(fā)揮在學(xué)校所學(xué)習(xí)到的專業(yè)理論知識, 運(yùn)用于實(shí)踐中去;同時積極主動向技術(shù)人員和工人師傅學(xué)習(xí), 從與他們的交談中學(xué)習(xí)到許多知.精品文檔識,這些都是書本上不可能學(xué)習(xí)到的東西,從而全面提高了自身的素質(zhì)。在實(shí)習(xí)期間,發(fā)現(xiàn)一個問題,就是,工地施工過程中,有很多個地方,環(huán)節(jié)都沒按規(guī)定來, 管理不得當(dāng)。 而且還有很多地方很浪費(fèi), 尤其是由于驗(yàn)收不合格之后的返工。我們是在監(jiān)理部實(shí)習(xí)的, 就發(fā)現(xiàn)有很多個環(huán)節(jié)還沒驗(yàn)收就繼續(xù)施工了,就為了趕工,這種不按手續(xù)步驟來施工的現(xiàn)象很多。在實(shí)習(xí)期間,我們主要是看建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖以及 101 圖集。學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)方面的知識, 對于以前就已學(xué)習(xí)到的知識有了更深一步的理解。 這次的實(shí)習(xí)不論是從對知識的加強(qiáng)上, 還是對社會的認(rèn)識上, 都對我意義重大。 通過這次實(shí)習(xí),真是讓我獲益良多。五. 結(jié)語通過這次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論