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1、高一年級(jí)物理第一學(xué)期期中考試(時(shí)間90分鐘,滿(mǎn)分100分)高一年級(jí)物理試卷(2006年11月)(本卷的重力加速度g都取10m/s)一單項(xiàng)選擇題(每題3/,24/):1 甲物體的重力是乙物體重力的3倍,它們?cè)谕桓叨忍幫瑫r(shí)做自由落體運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法中正確的是 ()A. 甲比乙先落地;B. 甲比乙加速度大;C. 甲、乙同時(shí)著地;D. 無(wú)法確定誰(shuí)先著地2關(guān)于重力,下列說(shuō)法中正確的是D ()A物體對(duì)支持面的壓力一定等于物體的重力;B重力就是物體受到的地球引力;C形狀規(guī)則的物體的重心就在物體的幾何中心;D重心是物體所受重力的等效作用點(diǎn)3 下列四個(gè)圖中,所有的球都是相同的,且形狀規(guī)則質(zhì)量分布均勻的球甲球放

2、在光滑斜面和光滑水平面之間,乙球與其右側(cè)的球相互接觸并放在光滑的水平面上,丙球與其右側(cè)的球放在另一個(gè)大的球殼內(nèi)部并相互接觸,丁球用兩根輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上,且其中右側(cè)一根線是沿豎直方向關(guān)于這四個(gè)球的受力情況,下列說(shuō)法中正確的是: () A甲球受到兩個(gè)彈力的作用; B乙球受到兩個(gè)彈力的作用;C丙球受到兩個(gè)彈力的作用; D丁球受到兩個(gè)彈力的作用4關(guān)于摩擦力的下列說(shuō)法中正確的是B ()A摩擦力總是阻礙物體運(yùn)動(dòng); B摩擦力可以是物體的動(dòng)力; C滑動(dòng)摩擦力與相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向既可同向也可反向; D有彈力就有摩擦力5 如圖所示,A、B分別為物體甲、乙在xoy坐標(biāo)平面內(nèi)同時(shí)運(yùn)動(dòng)的徑跡已知A是沿曲線從P運(yùn)動(dòng)到0,而

3、B則是沿直線從0運(yùn)動(dòng)到P則由圖可知:()A甲通過(guò)的路程大于乙通過(guò)的路程;B甲物體和乙物體的位移相同; C甲可能是勻速直線運(yùn)動(dòng);D甲的速率等于乙的速率6一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在百米賽跑中,測(cè)得他在50m處的瞬時(shí)速度是 6m/s,16s末到達(dá)終點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為7.5m/s,則運(yùn)動(dòng)員全程內(nèi)的平均速度大小為B ()A6m/s; B6.25m/s; C6.75m/s; D3.75m/s7如圖所示,一同學(xué)沿一直線行走,現(xiàn)用頻閃照相記錄了他行走中9個(gè)位置的圖片,觀察圖片,能比較正確反映該同學(xué)運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象的是C () 8某物體做直線運(yùn)動(dòng),物體的速度時(shí)間圖線如圖所示.若初速度的大小為v0,末速度的大小為vt,則在時(shí)間

4、t內(nèi)物體的平均速度c ()A.等于(v0vt)2B.小于(v0+vt)2C.大于(v0vt)2D.條件不足,無(wú)法比較二多選題(以下兩題每題至少有一個(gè)正確選項(xiàng),請(qǐng)將正確的選項(xiàng)選出,完全正確的得4/,選不全但無(wú)錯(cuò)選的得2/分,不選或有選錯(cuò)的得0 /.共8/):9在直線運(yùn)動(dòng)中,下列有關(guān)物體運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是 ()A速度大的物體其加速度也一定大;B物體的速度變化大其加速度也一定大;C速度變化越快其加速度也越大; D物體速度越來(lái)越大其加速度可能越來(lái)越小10如圖所示為一物體作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度圖象,物體在前2s內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),則根據(jù)圖線作出以下判斷,正確的是AB ()A物體在前2s內(nèi)向東運(yùn)動(dòng),后兩秒內(nèi)向西

5、運(yùn)動(dòng);B物體在4s內(nèi)的加速度大小為5m/s2,方向始終向西C物體在4s內(nèi)的加速度大小不變,方向先向西,后向東D物體在第2s末距出發(fā)點(diǎn)最近 三填空題(每空格2/,共22/)11物理學(xué)中把只有大小沒(méi)有方向的物理量叫 ;既有大小又有方向的物理量叫標(biāo)量,矢量 目前我們用于矢量運(yùn)算的法則是 法12速度是描述物體 的物理量加速度是描述物體 的物理量位移變化快慢,速度變化加速度的方向與物體速度變化的方向 (填同向或反向)13一個(gè)物體開(kāi)始時(shí)向右運(yùn)動(dòng),初速度是4m/s,2s后物體的速度大小變?yōu)?m/s,方向與初速度方向相反則物體在這2s內(nèi)速度變化了 m/s,速度變化的方向向 (填右或左),加速度的大小是 14有

6、三個(gè)力,其大小分別是2N、6N和7N改變這三個(gè)力的方向而大小不變,則這三個(gè)力的合力的最大值是 N,三個(gè)力的合力的最小值是 N四實(shí)驗(yàn)題:(每空2/,共24/)15任何物體的彈性形變都有一個(gè)極限,叫 限度,超過(guò)了這個(gè)限度,物體的形變就不能完全恢復(fù)下面是某位同學(xué)進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)時(shí)的實(shí)驗(yàn)情況及記錄其中L03. 5cm是彈簧的自由長(zhǎng)他記錄了彈簧下端分別掛一個(gè)鉤碼、兩個(gè)鉤碼、三個(gè)鉤碼和四個(gè)鉤碼時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力及相對(duì)應(yīng)的彈簧長(zhǎng)度,由此還得到了四次彈簧的伸長(zhǎng)量由表中的數(shù)據(jù)分析可知,彈簧產(chǎn)生的彈力與彈簧的 (填原長(zhǎng)、后來(lái)的長(zhǎng)或形變量)成正比請(qǐng)根據(jù)這位同學(xué)的數(shù)據(jù)記錄,在F-x坐標(biāo)紙上描出這四個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn),并作出彈簧的彈

7、力F隨彈簧的形變量x的變化規(guī)律圖線(請(qǐng)將圖線畫(huà)在答案紙上)16下圖是用計(jì)算機(jī)輔助實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)(DIS)研究物體運(yùn)動(dòng)的顯示結(jié)果,由圖中AB段的圖象可知,物體在AB段的運(yùn)動(dòng)可視為 運(yùn)動(dòng)(填勻速或勻加速);如果把點(diǎn)的速度用V0表示 ,B點(diǎn)的速度用Vt表示,A到B的時(shí)間用t表示,在此過(guò)程中物體的加速度用a表示請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得到的上圖,將圖下方的四個(gè)中相應(yīng)的數(shù)據(jù)填上17如圖是寧寧和宏宏在進(jìn)行課外活動(dòng)的情況他們利用學(xué)過(guò)的自由落體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)估測(cè)各自的反應(yīng)時(shí)間,開(kāi)始時(shí)宏宏將直尺的下端60cm刻度靠近寧寧的大母指尖,要求宏宏釋放直尺的同時(shí),寧寧要立即抓住尺結(jié)果發(fā)現(xiàn)寧寧抓住尺時(shí),他的大母指尖在10cm位置,設(shè)重力加速度

8、g取10m/s2寧寧剛抓住尺時(shí),尺已下落的高度是 m;請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),估算一下寧寧的反應(yīng)時(shí)間是 s0.5m 18如圖是陽(yáng)陽(yáng)和軼軼在做驗(yàn)證力的合成的平行四邊形法則的實(shí)驗(yàn)情況和記錄如圖所示彈簧秤1的示數(shù)是4.0N,彈簧秤2的示數(shù)是3N,軼軼把記錄下的力的大小和方向用圖示法已經(jīng)作在了實(shí)驗(yàn)用的白紙上,請(qǐng)你用作圖法求出這兩個(gè)力的合力的大小5.6N五計(jì)算題:(共22/)19(5/) 如圖所示,物塊A放在水平面上,用一根細(xì)線水平地繞過(guò)定滑輪吊住一個(gè)重物B已知物塊A重10N,A和桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.25,當(dāng)懸掛物B重3N時(shí),A開(kāi)始沿桌面滑動(dòng)(不計(jì)滑輪所受的摩擦)。現(xiàn)在讓放在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),然后將B物體輕輕掛在細(xì)線下端則1,2.8,2.5:(1)B物體重2N時(shí),A與桌面間的摩擦力的大小為多少?為什么?(2)當(dāng)A物體上再加上重10N的C物體,B物體重7N時(shí),A與桌面的摩擦力的大小為多少?20(9/) 礦井里的升降機(jī),由靜止開(kāi)始勻加速上升,經(jīng)5s速度達(dá)到6m/s后,又以此速度勻速度上升10s,然后勻減速上升,又經(jīng)10s停在井口。(1)前5秒內(nèi)物體的位移是多少?(2)最后10秒內(nèi)物體的平均速度是多大?(3)求礦井的深度105m【解析】升降機(jī)的運(yùn)動(dòng)可分成三段,分別求出三段的的位移大小,三段位移大小相加即為礦井深度。在第4節(jié)中已用圖象法解過(guò)此

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