十一月主題團日活動總結(jié)

1、十一月主題團日活動總結(jié)活動主題：培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀活動單位：16級環(huán)境科學(xué)專業(yè)1班團支部、16級過程裝備 與控制專業(yè)3班團支部活動時間：11月12日兩點到五點活動地點：南2306活動目的：1、增強團組織的凝聚力。隨著“主題團日”活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實 施的過程中，團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年 之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被輕 松營造由來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織 在活動中，觀察和了解每位團員青年，為基層團委和團支部 的建設(shè)積蓄了后備力量，活動的內(nèi)涵不斷提升。2c激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造活力。同學(xué)們的個人特

2、長通 過參與本次活動得以展現(xiàn)，個人意志通過本次活動的開展得 到磨練，個人思想通過本次活動的交流更加成熟。3、增強了團干部的工作能力和水平。本次“主題團日”活/ 動，從策劃、參加答辯到具體實施和撰寫總結(jié)，傾注了基層 團干部的努力。對各種活動的策劃和組織，鍛煉了基層團干 部的組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力和具體執(zhí)行能力，培養(yǎng)了他們 對于可能遇到的各種問題的應(yīng)對能力，使他們在活動中成長 4、通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地提高自己的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責(zé)任感，增強團員意識5、豉勵同學(xué)們培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。主持人：范會峰 記錄人：俞科聞 參與人員名單：俞科聞宓晨遠杜晶晶于子皓劉禹秋

3、/楊崔藝申的嘉土雨婷王春麗豆慶圓張婷婷翟茂茹張宇軒鄭欣源夏明理趙夢醒梁茂英趙陽升陳慕欣關(guān)姝琪丁曉娟陳賀振劉綠茵董永麗時佰軒韓華奇盧曉軍黃桂銘楊哲陳浩林潘佳琦曹子建陳文博董文浩范會峰房成磊郭曉蝶韓順創(chuàng)焦敏強李春雨李夢郁李日勻航李正武林森劉誠劉曉鵬盧思宇雒建材苗穩(wěn)行孫存旭田達王昊祎王浩王佳鐸王森懋王宛瑩王鑫宇王毓謙韋智豪吳向陽練磊謝鑫宇徐軍濤徐輝楊宇張宇鑫趙梅鄭雙金活動步驟：1）主持人宣布活動正式開始及活動主要事宜（主題、內(nèi)容、 到場嘉賓及注意事項等）。2）開場歌曲：單身情歌/八、3）分組配對 前來參加活動的同學(xué)可以現(xiàn)場寫便簽留言， 寫上自己對異性的選擇標(biāo)準(zhǔn)，自己的姓名，性別，聯(lián)系方式。將便簽折疊

4、好，放入準(zhǔn)備好的盒子內(nèi)。（將盒子分為男，女。） 參加活動的同學(xué)可從異性盒子內(nèi)隨機抽取一個便簽，抽中他人投的便簽，可以記下上面的信息，和上面的人取得聯(lián) 系，如果感覺可以則在一起做為一組，如果覺得不太合適則 等待抽到自己便簽的人與你聯(lián)系，并最終從兩個人中選由自 己感覺較合適的人作為自己之后游戲的搭檔。4）開始做游戲游戲1、心心相印，我來比你來猜道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語 ） 參加人員：兩人一組，可多組參加游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者 ），然后由主持人會把要表演的成 語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表 演者表演完，猜

5、測者能猜由表演者所做動作的成語或詞語 時，就算過關(guān).（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說 由動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、 東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低 聲下氣）。猜中的可領(lǐng)取獎品 棒棒糖一,支未猜中或有犯規(guī)由現(xiàn)則抽取一張懲罰卡片，并按照卡片上的指7K完成懲罰。游戲2、你是我的眼游戲規(guī)則：一男一女為一組，從中選由一人作為瞎子（戴上 眼罩）另一個人做為他的眼睛，攙扶著他為他指引方向做由 提示，兩人一起沿著事先做的路標(biāo)到達終點。獎項設(shè)置：一等獎一組棒棒糖一包二等獎兩組蘋果兩個三等獎三組橘子一個5）開始吃東西6）主持人做活動總結(jié)，活動結(jié)束。活動總結(jié)

6、：本次團日活動，是我們16級環(huán)科一班和其他班級聯(lián)合舉辦的第一次的團日活動，每個同學(xué)都積極的參與了進來，我們 一起度過了一個快樂而充實的周末下午。隨著“主題團日” 活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與 實施的過程中，團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青 年之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被 輕松營造由來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組 織在活動中，觀察和了解每位團員青年，為基層團委和團支 部的建設(shè)積蓄了后備力量，活動的內(nèi)涵不斷提升。此次活動后，我們兩個班的同學(xué)的感情加深了，互相都促進了了解， 更加具備了那種團結(jié)和諧的集體精神。此次活動的目的與意 義得到了提升，為我們下一次團日活動奠定了良好的基礎(chǔ)！ 作為大學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，這是毫無疑問的，但 在學(xué)習(xí)的同時，我們不可忽略自身的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、 心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等素質(zhì)的提高和全面發(fā)展。 顯而易見的, 團日活動正好提供了這樣一個機會，讓我們能自己組織自己 參與活動來提高和完善自身各方面的素質(zhì)。團日活動為我們平時簡單的學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色。積極 組織同學(xué)