初中生心理健康課2-人際交往_第1頁
初中生心理健康課2-人際交往_第2頁
初中生心理健康課2-人際交往_第3頁
初中生心理健康課2-人際交往_第4頁
初中生心理健康課2-人際交往_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

擁有好人緣心理健康教育課心靈互動小游戲 人際財富人際交往 所謂人際交往就是人與人之間通過一定方式進(jìn)行接觸，從而在心理上和行為上發(fā)生相互影響的過程。在交往的基礎(chǔ)上形成的人與人之間的心理關(guān)系稱為人際關(guān)系交往的作用案例分析分析討論1.案例1中可能產(chǎn)生的結(jié)果2.簡述案例2中三位主人公及全班同學(xué)的言行3.簡述引起同學(xué)之間的矛盾的因素同學(xué)交往出現(xiàn)的問題處理矛盾的方式如何擁有好人緣 尊重他人 樂于助人 心存感激 共頻共振只有懂得尊重他人才能贏得他人的尊重?！吧焦刃?yīng)”簡單的舉手之勞或關(guān)懷的話語，就能讓他人產(chǎn)生滿滿的感動。細(xì)心的感受生活中來自他人的好意 或幫助，“滴水之恩”當(dāng)涌泉相報努力尋找人與人之間的共鳴點(diǎn)，響應(yīng)他人正確觀點(diǎn)與行動，不吝嗇自己的贊美在人際交往的道路上種一顆友誼常青樹小知識：人際交往的種類 一、語言交往 1.注意 2.理解 3.接受 4.行動二、非語言交往1.人體動作2.面部表情3.目光接觸4.輔助語言

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論