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文檔簡介
1、同民鎮(zhèn)中學(xué)七同民鎮(zhèn)中學(xué)七4班班 班主任班主任 劉雄劉雄首先,我們要重新定位打造自己首先,我們要重新定位打造自己 在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,在初中這個(gè)新起點(diǎn)上,首先要重新定位自己,調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新的班級(jí),調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新的班級(jí),希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但在我們的新集體里人才希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采,但在我們的新集體里人才濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干濟(jì)濟(jì),以前出色的你不再拔尖,還可能評(píng)不上班干部,成績不盡如人意,名次下滑部,成績不盡如人意,名次下滑每個(gè)人都可能每個(gè)人都可能遇到這些挫折,但你千萬要記住遇到這些挫折,但你千萬要記住: 不能
2、就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的不能就此心灰意冷、一蹶不振,我們要用不懈的努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,努力一點(diǎn)點(diǎn)證明自己。也許你在小學(xué)時(shí)表現(xiàn)一般,入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行入學(xué)成績比別人低,但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去,證明不而自暴自棄,因?yàn)槿雽W(xué)成績只是代表過去,證明不了現(xiàn)在和將來,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看了現(xiàn)在和將來,新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開始,孰勝孰負(fù)還看今朝。今朝。 我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上我們一起邁入初中大門的,是站在同一起跑線上的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去,過高或過的,不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已
3、成為過去,過高或過低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前行的腳步,新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。需要我們重新定位自己打造自己。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤踔械膶W(xué)習(xí)、生活和小學(xué)有什么不同?活和小學(xué)有什么不同?其次,要改變改變學(xué)習(xí)方法其次,要改變改變學(xué)習(xí)方法你們眼中的初中你們眼中的初中 “三多一少三多一少” 即課程多,書本多,老即課程多,書本多,老師多,玩的少。師多,玩的少。小學(xué)主要是語、數(shù)、英三門課,而小學(xué)主要是語、數(shù)、英三門課,而到了中學(xué)到了中學(xué)課程增多,難度加大,進(jìn)課程增多,難度加大,進(jìn)度加快,猛增的學(xué)習(xí)量度加快,猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們往往
4、讓我們應(yīng)接不暇,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法應(yīng)接不暇,再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。因此要學(xué)好和方式顯然無法適應(yīng)。因此要學(xué)好中學(xué)課程,不但中學(xué)課程,不但要記憶要記憶,更,更要思維要思維;不但不但要跟老師學(xué)要跟老師學(xué),更,更要自己主動(dòng)學(xué)要自己主動(dòng)學(xué)。要改變自己的學(xué)習(xí)方式:要改變自己的學(xué)習(xí)方式:第一,要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式第一,要主動(dòng)適應(yīng)老師的授課方式中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式,老師往往集中講解往集中講解難點(diǎn)、要點(diǎn)難點(diǎn)、要點(diǎn),并且講過就,并且講過就不再重復(fù)不再重復(fù),我們,我們要主動(dòng)去要主動(dòng)去適應(yīng)適應(yīng)老師的授課方式,包括上課思路、要求老師
5、的授課方式,包括上課思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點(diǎn)有兩個(gè)訣竅:一是預(yù)習(xí)一是預(yù)習(xí),拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第,拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂二天的功課盡可能看懂,并找出不懂的地方,在課堂上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)上做為重點(diǎn)聽,這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。能力。二是二是多請(qǐng)教多請(qǐng)教,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有,主動(dòng)把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹,有問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)問題就大膽問,千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識(shí)留到明天,從一
6、開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的留到明天,從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬,否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。漏洞越來越多,到了高年級(jí)就難以彌補(bǔ)了。 第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,新問題,最好方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長期計(jì)劃,新學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,學(xué)期我的目標(biāo)是什么,到期中期末我要達(dá)到什么水平,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,還可以找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手來激勵(lì)自己;此外還有短期計(jì)劃,也就是周計(jì)劃、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)也就是周計(jì)劃
7、、天計(jì)劃,比如:我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),習(xí)和玩耍時(shí)間,利用什么時(shí)間做哪門作業(yè),何時(shí)預(yù)習(xí),何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)何時(shí)做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實(shí)實(shí)完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。劃和小目標(biāo),就可以自如地應(yīng)對(duì)新學(xué)習(xí),達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。 三要注意摸索適合自己的學(xué)法。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活的重要性體現(xiàn)的尤為突出,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究記憶的方法,注性加大,不能單憑死記、死學(xué),要講究
8、記憶的方法,注意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法意對(duì)知識(shí)的消化和理解。而且各學(xué)科的特點(diǎn)不同,學(xué)法也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)也有區(qū)別,我們?cè)谛碌膶W(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。整,逐漸摸索出適合自己的學(xué)法,做到事半功倍。 及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣 課文批注、做筆記的習(xí)慣課文批注、做筆記的習(xí)慣 記筆記、隨筆的習(xí)慣記筆記、隨筆的習(xí)慣 修改作文的習(xí)慣修改作文的習(xí)慣 沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣沉著冷靜、積極應(yīng)考的習(xí)慣讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣!讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!讓優(yōu)秀的習(xí)慣幫助我們成為優(yōu)秀的人!第三
9、,讓我們第三,讓我們 做一名合格的初一做一名合格的初一學(xué)生學(xué)生與不良的行為習(xí)與不良的行為習(xí)慣告別慣告別什么是不良行為習(xí)慣?什么是不良行為習(xí)慣? 對(duì)自己和他人的身心有害,不對(duì)自己和他人的身心有害,不利于自己和他人的身心健康;妨礙他利于自己和他人的身心健康;妨礙他人;影響自己和他人成長;不雅,有人;影響自己和他人成長;不雅,有礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。礙觀瞻等等一些行為習(xí)慣。中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些?中學(xué)生常見的不良行為習(xí)慣有哪些?看看你符合哪些?看看你符合哪些? 就校內(nèi)生活而言就校內(nèi)生活而言: 課堂上課堂上東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,呆若木雞;東張西望,精神不集中;不動(dòng)手,不動(dòng)腦,
10、呆若木雞;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;不專心聽講,講小話;老師或同學(xué)發(fā)言時(shí),插嘴打渾;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;做跟課堂無關(guān)的事,涂鴉、寫信、寫字條,傳送字條;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;吃東西,喝水;跟同桌或前后左右桌的同學(xué)嬉戲玩耍;不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下不做練習(xí),不積極發(fā)言;不記筆記,不懂的知識(shí)不記下 課間課間追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的追逐打鬧,大聲喧嘩,亂丟果皮紙屑,還有那令人厭惡的泡泡糖屑;說臟話,使用不文明語言;接水時(shí),東張西望,泡泡糖屑;說臟話,使用不文明語言;接水時(shí),東
11、張西望,水流得一地都是;用粉筆頭擲人;水流得一地都是;用粉筆頭擲人;就校外生活而言就校外生活而言不按時(shí)回家,不按時(shí)回家, 上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;上學(xué)、放學(xué)路上追逐打鬧;不遵守交通法規(guī);不遵守交通法規(guī);不文明語言出口成不文明語言出口成“臟臟”;抽煙、酗酒抽煙、酗酒,打架斗毆;不遵守法令條規(guī),打架斗毆;不遵守法令條規(guī),進(jìn)網(wǎng)吧打游戲;進(jìn)網(wǎng)吧打游戲;回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不回到家中,擺少爺、小姐脾氣,不知老、不知幼,惟我獨(dú)尊;知幼,惟我獨(dú)尊;書從來不看,字從來不寫,不聽父母的教誨書從來不看,字從來不寫,不聽父母的教誨 據(jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重?fù)?jù)科學(xué)家證實(shí),一件行為連續(xù)重復(fù)復(fù)21次即
12、可成為習(xí)慣(一般也次即可成為習(xí)慣(一般也以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可以三十天為準(zhǔn)),成為習(xí)慣即可成為自然,直至終生。成為自然,直至終生。 習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣是一個(gè)人的資本,你有了好習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利習(xí)慣,你一輩子都有用不完的利息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有息,你有了壞習(xí)慣,你一輩子有償還不了的債務(wù)償還不了的債務(wù) 。下面是我給你們的一些好的建議,請(qǐng)認(rèn)真聽下面是我給你們的一些好的建議,請(qǐng)認(rèn)真聽初一是你初一是你最好的重新塑造自己形最好的重新塑造自己形象的時(shí)候象的時(shí)候, 一定一定要以全新的好的要以全新的好的形象出現(xiàn)。形象出現(xiàn)。 1我是誰?我來做什么?該怎么做?我是誰?我來做什么?
13、該怎么做? 2中學(xué)生。學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上,要中學(xué)生。學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上,要上上進(jìn)、勤奮、拼搏進(jìn)、勤奮、拼搏;生活上,要;生活上,要快樂、健康、自立快樂、健康、自立。我將到哪里去?改變命運(yùn)的鑰匙我將到哪里去?改變命運(yùn)的鑰匙掌握在自己手里。三年后你是繼掌握在自己手里。三年后你是繼續(xù)讀高中還是就此走向社會(huì),相續(xù)讀高中還是就此走向社會(huì),相信你會(huì)有自己的選擇。記?。撼尚拍銜?huì)有自己的選擇。記?。撼晒χ黄珢塾袦?zhǔn)備、會(huì)思考的人。功只偏愛有準(zhǔn)備、會(huì)思考的人。 3老師會(huì)是你的朋友。是教你知識(shí)老師會(huì)是你的朋友。是教你知識(shí)的人,指點(diǎn)你前進(jìn)的長者,和你的人,指點(diǎn)你前進(jìn)的長者,和你一起探討的伙伴。一起探討的伙伴。 4優(yōu)秀是一種習(xí)慣。
14、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自優(yōu)秀是一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),自主學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身!主學(xué)習(xí)。好習(xí)慣受益終身! 5安全是你做任何事情的第一要安全是你做任何事情的第一要素!愛護(hù)、珍惜自己,非常重素!愛護(hù)、珍惜自己,非常重要!沒有什么比生命和健康更要!沒有什么比生命和健康更重要!重要!6千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲!千萬!要千萬別迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲!千萬!要知道玩物一定喪志!知道玩物一定喪志! 7天道酬勤。努力了不一定成功,天道酬勤。努力了不一定成功,但不努力一定不能成功!但不努力一定不能成功! 8不論男生女生,如果在中學(xué)里把不論男生女生,如果在中學(xué)里把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話,可能現(xiàn)在不會(huì)吃虧,但
15、早的話,可能現(xiàn)在不會(huì)吃虧,但早晚會(huì)吃虧,也可以說是一定會(huì)吃晚會(huì)吃虧,也可以說是一定會(huì)吃虧。虧。 9天天抽時(shí)間鍛煉身體,根據(jù)自己天天抽時(shí)間鍛煉身體,根據(jù)自己特長有效地選擇。特長有效地選擇。 堅(jiān)持下去,好堅(jiān)持下去,好處多多,這太重要了。處多多,這太重要了。 10面對(duì)不公平的東西,不要抱怨。面對(duì)不公平的東西,不要抱怨。你的不公平可能恰恰是別人的公你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如努力的奮斗,平。所以,你不如努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。爭(zhēng)取你自己最合適的公平。 11有空閑的時(shí)候別忘了去圖書室,有空閑的時(shí)候別忘了去圖書室,不讀書就等于浪費(fèi)了一大筆一大不讀書就等于浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。
16、筆財(cái)富。 12別挑老師。如果你認(rèn)為老師對(duì)你別挑老師。如果你認(rèn)為老師對(duì)你不好,就努力學(xué)好這門課,讓他不好,就努力學(xué)好這門課,讓他對(duì)你刮目相看吧。對(duì)你刮目相看吧。 13不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。有時(shí)生氣是不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣。有時(shí)生氣是拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。拿別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。 14臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。嫉妒臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。嫉妒別人,不如虛心學(xué)他人之長增自別人,不如虛心學(xué)他人之長增自己實(shí)力。己實(shí)力。 15相信自己,沒有不可能!奇跡是相信自己,沒有不可能!奇跡是自己創(chuàng)造出來的!自己創(chuàng)造出來的!16遠(yuǎn)離霸占你大量時(shí)間的電視和無遠(yuǎn)離霸占你大量時(shí)間的電視和無聊小說。有多遠(yuǎn)躲多遠(yuǎn)。人的時(shí)聊小說。有多遠(yuǎn)躲
17、多遠(yuǎn)。人的時(shí)間與精力都太有限,應(yīng)多做有益間與精力都太有限,應(yīng)多做有益的事。的事。17別抱怨大考、小考之類的東西,別抱怨大考、小考之類的東西,那是證明你能力的很好東西!那是證明你能力的很好東西!18讓自己奔跑起來!鐵不磨要生銹,讓自己奔跑起來!鐵不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。落后一定要挨人不學(xué)習(xí)要落后。落后一定要挨打!打!19中考,早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定中考,早點(diǎn)準(zhǔn)備比晚點(diǎn)準(zhǔn)備肯定好!好!20上課發(fā)言,有機(jī)會(huì)展示或鍛煉講上課發(fā)言,有機(jī)會(huì)展示或鍛煉講話能力,都是難得的機(jī)會(huì),對(duì)以話能力,都是難得的機(jī)會(huì),對(duì)以后有很大的幫助。好好利用在講后有很大的幫助。好好利用在講臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。臺(tái)演講的機(jī)會(huì)。21愚蠢的人
18、放脫機(jī)會(huì)愚蠢的人放脫機(jī)會(huì),平庸的人抓住平庸的人抓住機(jī)會(huì)機(jī)會(huì),聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)!聰明的人創(chuàng)造機(jī)會(huì)!22家庭一般,記得為了家人和你自家庭一般,記得為了家人和你自己的前途,永遠(yuǎn)別亂花錢。家庭己的前途,永遠(yuǎn)別亂花錢。家庭富足,也要永遠(yuǎn)記住你用的錢是富足,也要永遠(yuǎn)記住你用的錢是父母的血汗錢。父母的血汗錢。23別說臟話!做一個(gè)有修養(yǎng)的人!別說臟話!做一個(gè)有修養(yǎng)的人!你隨便的一個(gè)字或幾個(gè)字,會(huì)讓你隨便的一個(gè)字或幾個(gè)字,會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣你在別人心中的形象大打折扣(尤其在長大后)。(尤其在長大后)。24手機(jī)是否應(yīng)該用,有沒有必要用,手機(jī)是否應(yīng)該用,有沒有必要用,只有你自己知道!你也應(yīng)該知道!只有你自己知道!你也應(yīng)該知道!25第一年絕對(duì)不要放松,先確立自第一年絕對(duì)不要放松,先確立自己的領(lǐng)先位置,這樣對(duì)以后的學(xué)己的領(lǐng)先位置,這樣對(duì)以后的學(xué)習(xí)比較有好處!習(xí)比較有好處!26千萬不要把貴重物品隨手放在桌千萬不要把貴重物品隨手放在桌上、書包里、床上。防人之心不上、書包里、床上。防人之心不可無,也不要給別人犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。可無,也不要給別人犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)。27有什么不懂的,一定要及時(shí)去問!有什么不懂的,一定要及時(shí)去問!不要不好意思,不要怕丟面子!不要不好意思,不要怕丟面子!要知道死要面子活受罪!要知道死要面子活受罪!28作弊要靠別人,慢慢地你就會(huì)明作弊要靠別人,慢慢地你就會(huì)明白有時(shí)別人
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