設計思維的基本原理

1、南通工貿技師學院教 案 首 頁授課日期3.10班級13高廣告課 題： 第一章 設計思維的基本原理 教學目的要求： 了解道路交通護欄的作用；了解防護欄有哪些種類 教學重、難點: 防護欄的設計在現實生活中運用 授 課 方 法： 講授法、討論法、圖片演示法 教學參考及教具（含多媒體教學設備）： PPT 授課執(zhí)行情況及分析： 板書設計或授課提綱第一章 設計思維的基本原理南通工貿技師學院 教 案 用 紙 附 頁教 學 內 容 、方 法 和 過 程附 記【組織教學】組織教學秩序，清點學生人數?！緦胄抡n】城市馬路上常見的公共安全設施有哪些？參考答案：交通護欄、隔離欄、交通標志由此導入新課，設計思維的基本原

2、理，道路交通護欄或隔離欄的案例分析?！局v授新課】 第一章 設計思維的基本原理物體隔離設施是用物體對交通流進行強制性分離的交通安全設施。 一、護欄護欄是沿著的路基邊緣或中央隔離帶設置的交通安全設施。 （一）功能 隔離、保護、導向、美化作用 （二）對護欄技術性能的要求路側護欄設置原則n 1.凡符合下列情況之一者，必須設置路側護欄n （1）與鐵路、公路相交，車輛有可能跌落到相交鐵路或其他公路上的路段；n （2）高速公路或一級公路在距路基坡角1.0m的范圍內有江、河、湖、海、沼澤等水域，車輛掉入會有極大危險的路段；n （3）高速公路互通式立體交叉進、出口匝道的三角地帶及匝道的小半徑彎道外側。n 2.凡

3、符合下列情況之一者，應設置路側護欄n （1）高速公路或一級公路在距土路肩邊緣1.m范圍內，有門架結構、緊急電話、上跨橋的橋墩或橋臺等構造物時；n （2）與鐵路、公路平行，車輛有可能闖入相鄰鐵路或其他公路的路段；n （3）路基寬度發(fā)生變化的漸變段；南通工貿技師學院 教 案 用 紙 附 頁教 學 內 容 、方 法 和 過 程附 記n （4）曲線半徑小于一般最小半徑的路段；n （5）服務區(qū)、停車區(qū)或公共汽車路側停車處的變速車道區(qū)段，交通分、合流的三角地帶包括區(qū)段；n （6）大、中、小橋兩端或高架構造物兩端與路基連接部分；n （7）導流島、分隔島處認為需要設置護欄的地方。n 3.凡符合下列情況之一者，

4、可設置路側護欄n （1）高等級公路在距土路肩邊緣1.0范圍內存在下列危險或障礙物時；n （2）粗糙的石方開挖斷面；n （3）大孤石；n （4）重要標志柱、信號燈柱、可變標志柱、照明燈柱或路塹支撐壁、隔音墻等設施；高出路面30cm以上的混凝土基礎、擋土墻；n （5）道路縱坡大于4%的下坡路段；n （6）路面結冰、積雪嚴重的路段；n （7）多霧地區(qū)；n （8）隧道人口附近及隧道內需保障養(yǎng)護人員安全的路段。中央分隔帶護欄設置原則：n 1）高速公路、一級公路全線均應設置中央分隔帶護欄。當中央分隔帶寬度大于10m時，可不設中央分隔帶護欄；n （2）高速公路、一級公路采用分離式斷面時，靠中央帶一側按路側護

5、欄設置。上、下行路基高差大于2m時，可只在路基較高一側設置；n （3）高速公路、一級公路的中央分隔帶開口處，原則上應設置活動護欄；南通工貿技師學院 教 案 用 紙 附 頁教 學 內 容 、方 法 和 過 程附 記（三）護欄的分類1、按照護欄的結構分類型鋼護欄 鋼管護欄箱梁式護欄 鋼纜護欄混凝土護欄 隔離柵欄隔離墩2、按照護欄的強度分類n 剛性護欄n 半剛性護欄n 柔性護欄3、按護欄的設置分類n 縱向護欄n 橋梁護欄防撞護欄的長度：n 路側護欄最小設置長度為70m。兩段路側護欄之間相距不到100m時，宜在該兩路段之間連續(xù)設置。n 夾在兩填方區(qū)段之間長度小于100m的挖方區(qū)段，應和兩端填方南通工貿技師學院 教 案 用 紙 附 頁教 學 內 容 、方 法 和 過 程附 記區(qū)段的護欄相連。（四）護欄的運用n 路中護欄n 路緣護欄n 人行護欄二、隔離帶隔離帶是用以區(qū)分路面各部分使用界限的設施。 中央分隔帶 外側分隔帶【課堂小結】選用防護欄時，首先應明確其特定場合的用途，然后再根據資金狀況，考慮美觀性進行設計，此外還要考慮維