小班助教個(gè)人精品工作計(jì)劃

1、 .最新范文推薦 小班助教個(gè)人工作計(jì)劃【導(dǎo)語】工作計(jì)劃是完成工作任務(wù)的重要保障。我們常常看到有些員工整天無所事事，要問他們是否真的沒事可做了，事情都完成了嗎？答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒有一個(gè)合理的工作計(jì)劃，總覺得有千頭萬緒的事情要做，但就是不知道從何下手，久而久之事情越積越多，就更加束手無策了。下面是小編為您整理的小班助教個(gè)人工 作計(jì)劃，僅供大家查閱?！酒弧扛鶕?jù)小班幼兒年齡特點(diǎn)，本學(xué)期我班將繼續(xù)以助教為主，針對(duì)我班幼兒制定本學(xué)期計(jì)劃如下：一、日?；顒?dòng)方面1. 班級(jí)四位教師齊心協(xié)力搞好班級(jí)衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地安排好幼兒的 一日生活。教育幼兒

2、不動(dòng)插座、電板，以防觸電 ;不將手指放 在門、 窗處，以防夾傷 ;注意不玩水、 火、肥皂以及消毒物品教育幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷2. 小班幼兒在環(huán)境中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話、教 學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高 幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在常規(guī)培養(yǎng)中教育幼兒遵 守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危險(xiǎn)物品參與活動(dòng) （如：剪刀、 玩具等尖 銳物件 ），游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作 （如：頭朝下滑滑梯、由下向 上爬滑梯、不攀爬等 ），不擅自離開集體，同伴間友好相處， 互相謙讓，不擠不撞，不 （打、推、咬、抓 ）人。二、做好三檢工作1. 晨檢：主次班安排合理，交接班交代清楚，銜接好。 小班

3、幼兒習(xí)慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有 洞的地方，在日常生活中時(shí)常仔細(xì)留意，引導(dǎo)幼兒注意個(gè)人 衛(wèi)生， 不把臟東西放入嘴里， 以防止病由口入， 不吃不潔凈、 變味發(fā)霉的食物。2. 午檢：眼不離幼兒，腿勤加強(qiáng)巡視，手勤，常摸一摸 幼兒。檢查幼兒不玩衣物 （如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等 ）， 不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺。3. 晚檢：分工明確，接待家長(zhǎng)，組織幼兒，收拾好衛(wèi)生， 斷水?dāng)嚯姡芾砗冒嗉?jí)物資。三、家長(zhǎng)聯(lián)系方面1.對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行知識(shí)的宣傳，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好 安全衛(wèi)生、助教工作，特別是加強(qiáng)交通安全的重視，在接送 幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。2.提醒家長(zhǎng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全

4、。引 導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。離園時(shí)要求幼兒與教師 道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。 眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型 玩具區(qū)玩，一定要提醒家長(zhǎng)看好孩子。四、藥物安全管理幼兒體質(zhì)的不同類型，必須提示家長(zhǎng)與老師及時(shí)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)配合將需服用的幼兒藥品上寫明班級(jí)、姓名、劑量、時(shí)間等，交于班級(jí)老師，由老師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食，防止班級(jí)老師由于其他工作影響幼兒服藥的時(shí)間。平常積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢等各項(xiàng)保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(zhǎng)。【篇二】新學(xué)期開始了，助教工作是幼兒教育重要的組成部分。 助教目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)，

5、培 養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。助教工作對(duì)幼兒的 健康成長(zhǎng)以及日后發(fā)展有不可嘀咕的影響。為把保教相結(jié)適 應(yīng)新趨勢(shì)發(fā)展，我們?cè)谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)及園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，以幼兒為 中心，轉(zhuǎn)變以往的觀念， 實(shí)行助教工作與教育相結(jié)合的原則， 結(jié)合本人的工作，特制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想1.以鄧小平理論和 “三個(gè)代表 ”精神為指導(dǎo)，以學(xué)園工作 計(jì)劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹綱要精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方 針與政策，積極參加園里舉行的各種政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提 高自己政治素養(yǎng)。2.嚴(yán)格遵守助教員的職業(yè)守則 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)助教知識(shí)， 不斷提高助教質(zhì)量。二、主要工作1. 清潔衛(wèi)生習(xí)慣5 最新范文推薦 養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的

6、習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖， 在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中， 用毛巾洗臉，保持衣服整潔。2. 良好進(jìn)餐習(xí)慣要安靜愉快進(jìn)餐， 坐姿自然， 正確使用餐具， （左手扶碗， 右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食， 不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服 幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以 提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。3. 有良好睡眠及穿脫能力 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的 穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。4. 良好學(xué)習(xí)環(huán)境 堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用 84 消毒液 消毒，床上用品勤洗換，

7、保證每月都曬足夠陽光。使孩子在 整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng)，為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨 的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。5. 配合老師開展教學(xué)活動(dòng)做好課前準(zhǔn)備，配合教師開展各項(xiàng)游戲，協(xié)助管理好班 上的紀(jì)律， 讓老師更好的開展教學(xué)工作。 協(xié)助組織戶外活動(dòng)， 做好護(hù)理工作， （廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等 ）。6. 做好家長(zhǎng)工作 及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放 學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通，多征求聽取家長(zhǎng)意見，讓家長(zhǎng)配合老 師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長(zhǎng)，熱情服務(wù)。7.團(tuán)結(jié)協(xié)作教師和助教兩者配合， 相互理解， 相互支持， 常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每 一個(gè)幼兒，使孩

8、子健康成長(zhǎng)。8.提高自我素質(zhì) 多方式、多途徑學(xué)習(xí)，積累知識(shí)，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷 進(jìn)行知識(shí)更新，不斷調(diào)整自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以便適應(yīng)幼兒教 育需要，為自己打下良好基礎(chǔ)知識(shí)。參與適合自己工作的課 題研究小組，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。篇三】本學(xué)期將有 32 位孩子與我們共同步入小班的生活。我 們班組成員本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生 活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新 一代兒童。 以“尊敬幼兒、 尊敬家長(zhǎng)、 一切以幼兒利益為優(yōu)先 的原則 ”開展各項(xiàng)工作。 以園務(wù)計(jì)劃和教研組計(jì)劃為依據(jù)， 制 定出以下的班級(jí)工作計(jì)劃：一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù) 32 人，

9、男孩 19 名，女孩 13 名，通過 入園后的觀察，部分幼兒有上過托兒所，生活自理能力、語 言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但沒有上過托兒所 幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較原 有幼兒就有一定差距。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適 應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自 己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵 愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙 讓，團(tuán)結(jié)友愛。針對(duì)以上情況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒 良好的常規(guī)習(xí)慣，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會(huì)交往能力和音樂素 質(zhì)的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)

10、別幼兒的指導(dǎo)，將主題探究活動(dòng) 與結(jié)構(gòu)性領(lǐng)域教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā) 展。二、主要工作任務(wù)：(一) 保教工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于有部分孩子第 一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做 好以下幾方面的工作：(1) 給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼 兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。(2) 教師以親切、溫和的態(tài)度對(duì)待孩子，消除他們的陌生 感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。(1) 認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。(2) 學(xué)會(huì)正確的洗手、漱口方法。(3) 能安靜午睡，不吵醒別人。(4) 培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能自己吃飯等

11、。(5) 會(huì)自己穿脫衣褲、自己入廁。具體的做法：(1) 進(jìn)餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡 量多的提供幼兒自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造充滿歡樂、和諧的班 級(jí)氛圍。(2) 以孩子喜歡的方式組織進(jìn)行相應(yīng)的小競(jìng)賽， 在鍛煉幼 兒自我服務(wù)的同時(shí)激發(fā)自信心。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。(1) 愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。(2) 愛護(hù)幼兒園的玩具，不與人爭(zhēng)搶。(3) 學(xué)會(huì)用語言表達(dá)自己的意愿，能用語言和同伴、老師 進(jìn)行交流。(4) 注重感情教育和語言表達(dá)能力的初步培養(yǎng)， 培養(yǎng)幼兒 愛老師、愛幼兒園的情感，初步使用 “早、好、再見 ”等禮貌(5) 將玩具歸類收好。4、開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)利用節(jié)日開展

12、形式多樣豐富多彩的活動(dòng)，可以充分的調(diào) 動(dòng)孩子們學(xué)習(xí)的積極性。本學(xué)期里，除了開展主題活動(dòng)、教 師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、圣誕，元旦，春節(jié)等習(xí)俗活動(dòng)外， 還將配合幼兒園開展一些親子活動(dòng)。5、在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施 各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，定期消毒、滅蚊等。給幼兒提供一個(gè)清 潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼 兒的身心健康放在首位。具體的做法：(1)教師要細(xì)心觀察孩子， 發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)交醫(yī)生查 看、診治。(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證 班級(jí)幼兒的出勤率。堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。(3) 氣候多變時(shí)， 請(qǐng)給幼兒帶一件小外衣，

13、 以防著涼感冒， 并在衣領(lǐng)處標(biāo)示幼兒的姓名，以便于辨認(rèn)。(4) 隨時(shí)準(zhǔn)備足夠數(shù)量的清潔衣物留在幼兒園內(nèi)， 以備換 用。衣物及個(gè)人物品，請(qǐng)自行攜帶并定期清理。(二) 教研工作1、樹立 “一日活動(dòng)皆課程 ”的觀點(diǎn)， 精心設(shè)計(jì)幼兒的一日 活動(dòng)，并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表 達(dá)能力。針對(duì)班中知識(shí)水平能力等個(gè)體差異較大的現(xiàn)象，開 展互幫互助活動(dòng)，引導(dǎo)能力較強(qiáng)的幼兒，并在日常教學(xué)中， 選擇穿插一些中班的學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和信心，讓 每個(gè)孩子都有表現(xiàn)自己、展現(xiàn)自己的能力。2、本學(xué)期重點(diǎn)是培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，要堅(jiān)持正面教 育的原則，輔以游戲、集體、自定規(guī)矩等方法，促進(jìn)幼兒在 活動(dòng)中、游

14、戲中的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，并不斷加以鞏固。3、精心設(shè)計(jì)布置教室的環(huán)境及區(qū)域活動(dòng)角，利用身邊 的自然物、廢氣物品自制教玩具，豐富幼兒的生活、游戲內(nèi) 容，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投 放材料，促進(jìn)幼兒的發(fā)展4、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛同伴等思想品德教育，通過中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國(guó)情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。5、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與結(jié)構(gòu)教學(xué)結(jié) 合進(jìn)行，從他們的興趣、知識(shí)水平入手，鼓勵(lì)幼兒積極參加 各項(xiàng)活動(dòng)，讓孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高 綜合能力。6、積極參加教研組活動(dòng)，吸收和借鑒有關(guān)課改新觀念。 實(shí)施教研計(jì)

15、劃，進(jìn)行階段記錄，反饋，期末做出專題總結(jié)及 交流。7、每學(xué)期認(rèn)真對(duì)待園內(nèi)公開教學(xué)，吸取和借鑒別人的 經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行交流和整改。(三) 家長(zhǎng)工作：在本學(xué)期的家長(zhǎng)工作，我班重點(diǎn)以 “尊重家長(zhǎng) ”為原則， 提高教師的 “服務(wù)意識(shí) ”，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。我班將努力做 好以下工作：(1)期初召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。13 最新范文推薦 (2)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以家訪、約訪、電話、接 送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好，以及家長(zhǎng) 的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。(3) 按時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容， 讓家長(zhǎng)了解本班教學(xué)大綱不 斷向家長(zhǎng)提供新的幼教信息。(4) 每學(xué)期向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)，

16、 使家長(zhǎng)了解孩子在園的 生活學(xué)習(xí)情況。(5) 鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(zhǎng)的 作用。(6) 做好接送工作。 來園和離園時(shí)， 請(qǐng)家長(zhǎng)做好插卡工作， 確保幼兒的安全。三、月份工作安排：月份主要目標(biāo)主要措施反饋措施九月份健康領(lǐng)域：1、能高高興興上幼兒園，了解、熟悉幼兒園的生活。2、不害怕健康檢查和各種健康接種。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)上體直立、一個(gè)跟著一個(gè)走，能聽信號(hào)走成圓圈。4、對(duì)體育活動(dòng)有興趣，能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。 社會(huì)性領(lǐng)域：1、喜歡上幼兒園，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。2、認(rèn)識(shí)幼兒園里的人和自己的同伴，認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán) 境。3、了解自己，能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母、 愛老師

17、、喜愛自己的家和幼兒園。4、享受與同伴分享的樂趣。語言領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒注意傾聽別人說話，理解談話的基本內(nèi)容， 初步養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣。2、能聽懂成人和同伴的話，樂意開口說話，并初步用 短句表達(dá)自己的意思。3、引導(dǎo)幼兒說普通話，能用普通話進(jìn)行語言交流。 科學(xué)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對(duì)它們感興趣。2、在活動(dòng)中，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用多種感官進(jìn)行感知和探索 活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。藝術(shù)領(lǐng)域：1、引導(dǎo)幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習(xí)聽前奏，并逐步對(duì)歌曲的開 始和結(jié)束作出正確的反應(yīng)。2、支持、鼓勵(lì)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒初步感受 造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。一保教工作1、創(chuàng)設(shè)新班級(jí)環(huán)境，合理布局

18、，適宜幼兒進(jìn)行分區(qū)、 集中、游戲等活動(dòng)，設(shè)置適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的娃娃家、 建構(gòu)區(qū)、 操作區(qū)等區(qū)角， 吸引幼兒參與活動(dòng)， 喜歡上幼兒園2、教師制定班級(jí)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及周逐日活動(dòng)計(jì) 劃;3、教師、助教員共同探討有關(guān)配合、分工事宜，逐步 培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐、午睡、盥洗等生活常規(guī)。4、學(xué)習(xí)新早操，充分利用場(chǎng)地及運(yùn)動(dòng)器械開展體育活動(dòng)及游戲。5、開展 “高高興興上幼兒園 ”等豐富的主題活動(dòng)， 鼓勵(lì)幼 兒愿意上幼兒園，并在活動(dòng)中熟悉同伴，遵守活動(dòng)常規(guī)。6、帶領(lǐng)幼兒觀看中大班幼兒做早操，激發(fā)幼兒參與體 育活動(dòng)的興趣。二家長(zhǎng)工作1、召開學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼 兒發(fā)展目標(biāo)。2、擬訂新入園幼

19、兒情況調(diào)查表，向家長(zhǎng)進(jìn)行問卷調(diào)查。3、學(xué)期初幫助幼兒準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具以便讓孩子能更好 得投入學(xué)習(xí)。4、接送時(shí)的交談等形式，了解每位孩子的興趣和愛好， 以及家長(zhǎng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。5、創(chuàng)設(shè) “共育幼苗 ”家園欄， 讓家長(zhǎng)了解幼兒在園活動(dòng)內(nèi) 容及一些育兒方法。三教研工作1、制訂學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃2、研究制定課題方案。3、制定班級(jí)主題活動(dòng)內(nèi)容，及周逐日計(jì)劃。4、參加年段集體備課活動(dòng)。 班級(jí)絕大部分幼兒情緒穩(wěn)定，高高興興地上幼兒園，也 很快得融入幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)識(shí)同伴與老師，特別有幾 個(gè)能力突出的幼兒兩周時(shí)間就能認(rèn)識(shí)班上的幼兒。由于班上 大部分幼兒在托兒所時(shí)寄過午餐所以96%幼兒會(huì)使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，還需要一段家園配