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文檔簡介

1、禮泉一中20112012學年度高三一輪復習氮及其化合物課前預習區(qū)一、氮的固定1、中國有句農諺,叫做“雷雨發(fā)莊稼”,請你用化學反應方程式和必要的文字來解釋這句農諺的含義。2、什么是氮的固定?你能寫出幾個氮的固定的化學方程式二、氮的氧化物1.NO和NO2的的性質及相互轉化顏色和狀態(tài)水溶性NONO2NO與 NO2的相互轉化三、氨的性質;1.物理性質: 2.氨的化學性質與水反應:  與酸反應: 與氧氣反應(催化氧化): 3.氨的實驗室制法寫出實驗室制氨氣的化學方程式 畫出實驗室制氨氣發(fā)生裝置、干燥裝置、收集裝置和多余氨氣的吸收裝置如何檢驗氨氣已經收集滿?四、銨鹽:1.銨鹽的組成和水溶性(1)

2、組成: (2)水溶性: 2.銨鹽的化學性質受熱分解 與堿的反應 3、銨態(tài)氮肥為什么不能與堿性肥料(例如草木灰)混合使用?五、硝酸性質(寫出化學方程式) 1酸性: 2硝酸的特性 熱不穩(wěn)定性 常見的濃硝酸常顯黃色,為什么?實驗室應怎樣保存硝酸? 強氧化性 課堂互動區(qū) 重難點突破 考點1. 氮及其的氧化物例1 起固定氮作用的化學反應是( )A.N2和H2在一定條件下反應生成NH3 B.NO與O2反應生成NO2C.NH3催化氧化生成NO D.由NH3制NH4HCO3和(NH4)2SO4例2 Murad等三位教授最早提出NO分子在人體內有獨特功能,近年來此領域研究有很大發(fā)展,因此這三位教授榮獲了1998

3、年諾貝爾醫(yī)學及生理學獎。下列關于NO的敘述不正確的是( )A.NO可以是某些含低價N物質氧化產物 B.NO不是亞硝酸酐C.NO可以是某些含高價N物質的還原產物 D.NO是棕色氣體變式訓練1.NO、NO2都是大氣污染物,空氣中NO、NO2主要來自石油產品和煤燃燒、汽車尾氣以及制硝酸工廠的廢氣。其中空氣中的NO2是造成 的主要因素。2. 最新研究表明:NO吸收治療法可快速改善SARS重癥患者的缺氧狀況,緩解病情。病毒學研究同時證實,NO對SARS病毒有直接抑制作用。下列關于NO的敘述正確的是 ( )ANO是一種紅棕色的氣體 B常溫常壓下,NO不能與空氣中氧氣直接化合C含等質量的氧元素的NO和CO的

4、物質的量相等 DNO易溶于水,不能用排水法收集考點2. 氨和銨鹽例1都能用右圖所示裝置進行噴泉實驗的一組氣體是(注:燒杯內為NaOH溶液) ( )AHCl和CO2 BNH3和CH4 CSO2和CO DNO2和NO【規(guī)律總結】噴泉實驗成功的關鍵:燒瓶、預先吸水的滴管及直玻璃管都要干燥;氣體要充滿圓底燒瓶;瓶塞要嚴密,不漏氣,止水夾要夾緊。注意:滿足下列條件時,均能形成美麗的噴泉:液體為水時,NH3、HBr、HCl、HI、SO2等易溶于水的氣體或是NO2、NO2O2、NOO2、NO2NOO2等易與水反應的氣體。液體是NaOH、KOH等強堿性溶液時,CO2、SO2、NO2、H2S等酸性氣體。液體是鹽

5、酸或硫酸時,NH3等堿性氣體。 例2 同溫同壓下,兩個等體積的干燥圓底燒瓶中分別充滿NH3 NO2,進行噴泉實驗,如圖所示,經充分反應后,瓶內溶液的物質的量濃度為( )A.B. C.D.不能確定變式訓練1將裝有50mLNO2、NO混合氣體的量筒倒立于水槽中,反應后氣體體積縮小為30mL,則原混合氣體中NO2和NO的體積比是( )A.53 B.35 C.32 D.232.在下圖所示裝置中,燒瓶中充滿干燥氣體a,將滴管中的液體b擠入燒瓶內,輕輕振蕩燒瓶,然后打開彈簧夾f,燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出,最終幾乎充滿燒瓶。則a和b分別是( )3.實驗室用氨氣還原氧化銅的方法測定銅的相對原子質量,反應的化

6、學方程式為: 2NH3+3CuON2+3Cu+3H2O如果選用測定反應物CuO和生成物H2O的質量m(CuO)、m(H2O)時,請用下列儀器設計一個簡單的實驗方案。試回答:儀器連接的順序(用字母編號表示,儀器可重復使用) ;d中濃硫酸的作用是 , ;實驗完畢時觀察到a中的現象是 ;列出計算Cu的相對原子質量的表達式 ;下列情況將使測定結果偏大的是 。(用字母編號填寫)(a)CuO未全部還原為Cu (b)CuO受潮 (c)CuO中混有Cu考點3. 硝酸的強氧化性1、濃硝酸與銅的反應的化學方程式 。2、稀硝酸與銅的反應的化學方程式 。3、常溫下,濃硝酸(或濃硫酸)使鐵、鋁表面鈍化: 鈍化原因分析:

7、 濃硝酸(或濃硫酸)將鐵、鋁表面 。 鈍化的本質_。4非金屬(如碳、硫等)也可以和濃硝酸發(fā)生反應,非金屬被 ,硝酸完全被還原成 。這和金屬與硝酸的反應不同,在有關判斷及計算題中應該注意。C+4HNO3 S+6HNO3(濃) 5濃硝酸和濃鹽酸按1:3的 比組成的混合物叫 ,它能溶解惰性金屬鉑、金,這也是硝酸強氧化性的體現。此外,硝酸還可以氧化很多還原性化合物,如:S2-、SO32-、I-、Fe2+等思考據硝酸的性質思考:如何由銅制取大量的硝酸銅?選擇最佳方案?例138.4mgCu跟適量的濃HNO3反應,Cu全部作用后,共收集到22.4ml(標準狀況)氣體。反應消耗HNO3的物質的量可能是( )A

8、. 1.0×10-3mol B. 1.6×10-3mol C. 2.2×10-3mol D. 2.4×10-3mol 例2(2007年重慶)某興趣小組設計出右圖所示裝置來改進教材中“銅與硝酸反應”實驗,以探究化學實驗的綠色化。(1)實驗前,關閉活塞b,試管d中加水至浸沒長導管口,塞緊試管c和d的膠塞,加熱c。其目的是 。(2)在d中加適量NaOH溶液,c中放一小塊銅片,由分液漏斗a向c中加入2 mL濃硝酸。c中反應的化學方程式是 。再由a向c中加2 mL蒸餾水,c中的實驗現象是 。方案反應物甲Cu、濃HNO3乙Cu、稀HNO3丙Cu、O2、稀HNO3(3

9、)右表是制取硝酸銅的三種方案,能體現綠色化學理念的最佳方案是 。理由是_。(4)該小組還用上述裝置進行實驗證明氧化性KMnO4Cl2Br2。操作步驟為 ,實驗現象為 ;但此實驗的不足之處是 。 變式練習1.用銅鋅合金制成假金元寶騙人的事件屢有發(fā)生。下列不易區(qū)別其真?zhèn)蔚姆椒ㄊ牵?) A測定密度 B放入硝酸中 C放入鹽酸中 D觀察外觀2. 3.84gCu跟適量濃HNO3反應,Cu全部溶解,并收集到2.24L(標況)氣體(設不含N2O4).反應中消耗HNO3物質的量為_mol.若將集得的氣體在水存在時全部轉化為硝酸,理論上需耗O2_mol;3實驗室不需用棕色試劑瓶保存的試劑是( )A濃硝酸 B.硝酸

10、銀 C.氯水 D.濃硫酸4能使紫色的石蕊試紙變紅的溶液中,能大量共存的離子組是 ( )AI Na+ NO3 K+ B.SO42 Fe 2+ Cl NO3 C.Cl SO42 NO3 Na + D.CO32 AlO2 NH4+ OH5硝酸分解產生的氣體收集于試管內然后倒立于水槽中,一段時間后試管內(假設沒有空氣混入) ( )A.剩余NO B.剩余O2 C. 剩余NO2 D.不剩余氣體6鋅與硝酸反應,若有1 mol硝酸參加反應,則有0.8 mol電子發(fā)生轉移,此硝酸的反應產物中N的化合價為 ( )A.+4 B.+1 C.+2 D.-37下列化學方程式或離子方程式正確的是A常溫下,將鐵片置于濃硝酸中

11、:Fe+6HNO3=Fe(NO3)3+3NO2+3H2OB向氯化銨的稀溶液中加入少量NaOH:NH4+OH-=NH3+H2OC向(NH4)2SO4溶液中加入適量Ba(OH)2:Ba2+SO42-=BaSO4D向濃硝酸中加入銅片:Cu+4H+2NO3-=Cu2+2NO2+2H2O8往淺綠色的Fe(NO3)2溶液中逐滴加入稀鹽酸后,溶液的顏色應該是 A顏色變淺 B逐漸加深 C沒有改變 D變棕黃色感悟高考1(08年山東)NA代表阿伏加德羅常數,下列敘述錯誤的是A10mL質量分數為98%的H2SO4,用水稀釋至100mL,H2SO4的質量分數為9.8%B在H2O2Cl22HClO2反應中,每生成32g

12、氧氣,則轉移2NA個電子C標準狀況下,分子數為NA的CO、C2H4混合氣體體積約為22.4L,質量為28gD一定溫度下,1L0.5mol·L-1NH4Cl溶液與2L0.25mol·L-1NH4Cl溶液含NH4+物質的量不同2. (10年山東)下列推斷正確的是A.SiO2是酸性氧化物,能與NaOH溶液反應B.Na2O、Na2O2組成元素相同,與CO2反應產物也相同C.CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩(wěn)定存在D.新制氯水顯酸性,向其中滴加少量紫色石蕊試液,充分震蕩后溶液呈紅色3(10全國)下列敘述正確的是ALi在氧氣中燃燒主要生成Li2O2 B將SO2通入BaC

13、l2溶液可生成BaSO3沉淀C將CO2通入次氯酸鈣溶液可生成次氯酸D將NH3通入熱的CuSO4溶液中能使Cu2+還原成Cu 4(10年上海)下列有關物質性質的描述不符合事實的是AA有機物不導電 B金剛石是自然界最硬的物質CSO2可用作食品防腐劑 DN0可用于某些疾病的治療 5、(10年上海)下列離子組一定能大量共存的是 A甲基橙呈黃色的溶液中:I-、NO3-、Cl-、Na+B石蕊呈藍色的溶液中:Na+、NO3- 、AlO2-、HCO3-C含大量Al3+的溶液中:K+ 、Na+、ClO-、NO3-D含大量0H一的溶液中:K+ 、Cl-、CO32-、F-6(10年上海)下列實驗過程中,始終無明顯現

14、象的是BANO2通入FeSO4溶液中 BCO2通入CaCl2溶液中CNH3通入AlCl3溶液中 DSO2通入已酸化的Ba(NO3)2溶液中7(10年上海)除去下列括號內雜質的試劑或方法錯誤的是AAHNO3溶液(H2SO4),適量BaCl2溶液,過濾 BCO2(SO2),酸性KMnO4溶液、濃硫酸,洗氣 CKNO3晶體(NaCl),蒸餾水,結晶DCH3CH2OH(CH3COOH),加足量CaO,蒸餾 8(10年海南)下列物質中既有氧化性又有還原性的是AHClO BAl2O3 CN203 DSiO29. (10年全國)若(NH4)2SO4在強熱時分解的產物是SO2、N2、NH3和H2O,則該反應中

15、化合價發(fā)生變化和未發(fā)生變化的N原子數之比為( )A.1:4 B.1:2 C.2:1 D.4:110. (09全國II)物質的量之比為2:5的鋅與稀硝酸反應,若硝酸被還原的產物為N2O,反應結束后鋅沒有剩余,則該反應中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質的量之比是() A. 1:4 B.1:5 C. 2:3 D.2:511(10全國)能正確表示下列反應的離子方程式是 A.將銅屑加入溶液中 B.將磁性氧化鐵溶于鹽酸 C.將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合 D.將鐵粉加入稀硫酸中:12. (10年四川)下列離子方程式書寫正確的是 A.向明礬溶液中加入過量的氫氧化鋇溶液: B.向氫氧化亞鐵中加入足量的稀硝酸:

16、C.向磷酸二氫銨溶液中加入足量的氫氧化鈉溶液:D.向中加入足量的氫氧化鈉溶液并加熱:13(10年上海)右圖是模擬氯堿工業(yè)生產中檢查氯氣是否泄漏的裝置,下列有關說法錯誤的是A燒瓶中立即出現白煙B燒瓶中立即出現紅棕色C燒瓶中發(fā)生的反應表明常溫下氨氣有還原性 D燒杯中的溶液是為了吸收有害氣體 14(10年上海)工業(yè)生產純堿的工藝流程示意圖如下:完成下列填空:1)粗鹽水加入沉淀劑A、B除雜質(沉淀劑A來源于石灰窯廠),寫出A、B的化學式。A B . 2)實驗室提純粗鹽的實驗操作依次為:取樣、 、沉淀、 、 、冷卻結晶、 、烘干。3)工業(yè)生產純堿工藝流程中,碳酸化時產生的現象是 。碳酸化時沒有析出碳酸鈉

17、晶體,其原因是 。4)碳酸化后過濾,濾液D最主要的成分是 (填寫化學式),檢驗這一成分的陰離子的具體方法是: 。5)氨堿法流程中氨是循環(huán)使用的,為此,濾液D加入石灰水產生氨。加石灰水后所發(fā)生的反應的離子方程式為: 濾液D加石灰水前先要加熱,原因是 。6)產品純堿中含有碳酸氫鈉。如果用加熱分解的方法測定純堿中碳酸氫鈉的質量分數,純堿中碳酸氫鈉的質量分數可表示為:15. (10年山東)對金屬制品進行抗腐蝕處理,可延長其使用壽(1)以下為鋁材表面處理的一種方法:堿洗的目的是出去鋁材表面的自然氧化膜,堿洗時候常有氣泡冒出,原因是 (用離子方程式表示)。為將堿洗槽液中的鋁以沉淀形式回收,最好向槽液中加入

18、下列試劑中的 。 a.NH3 b.CO2 c. NaOH d.HNO316(07山東)(16分)下圖所示為常見氣體制備、分離、干燥和性質驗證的部分儀器裝置(加熱設備及夾持固定裝置均略去),請根據要求完成下列各題(儀器裝置可任意選用,必要時要重復選擇,a、b為活塞) (1)若氣體入口通入CO和CO2的混合氣體,E內放置CuO,選擇裝置獲得純凈干燥的CO,并驗證其還原性及氧化產物,所選裝置的連接順序為 (填代號)。能驗證CO氧化產物的現象是 。 (2)停止CO和CO2混合氣體的通入,E內放置Na2O2,按AEDBH裝置順序制取純凈干燥的O2,并用O2氧化乙醇。此時,活塞a應 ,活塞b應 ,需要加熱

19、的儀器裝置有 (填代號),m中反應的化學方程式為 。 (3)若氣體入口改通空氣,分液漏斗內改加濃氨水,圓底燒瓶內改加NaOH固體,E內裝置鉑銠合金網,按AGED裝置順序制取干燥的氨氣,并驗證氨的某些性質。裝置A中能產生氨氣的原因: 。 實驗中觀察到E內有紅棕色氣體出現,證明氨氣具有 性。17. (09年山東)孔雀石主要含Cu2(OH)2CO3,還含少量Fe、Si的化合物。實驗室以孔雀石為原料制備CuSO4·5H2O及CaCO3,步驟如下:請回答下列問題:(1)溶液A的金屬離子有Cu2+、Fe2+、Fe3+。從下列所給試劑中選擇:實驗步驟中試劑為(填代號),檢驗溶液A中Fe3+的最佳試

20、劑為(填代號)。a.KMnO4b.(NH4) 2S c.H2O2 d.KSCN(2)由溶液C獲得CuSO4·5H2O,需要經過加熱蒸發(fā)、過濾等操作。除燒杯、漏斗外,過濾操作還用到另一玻璃儀器,該儀器在此操作中的主要作用是。(3)制備CaCO3時,應向CaCl2溶液中選通入(或先加入)(填化學式)。若實驗過程中有氨氣逸出,應選用下列裝置回收(填代號)。課后練習區(qū)1將表面已完全鈍化的鋁條,插入下列溶液中,不會發(fā)生反應的是A稀硝酸 B稀鹽酸 C硝酸銅 D氫氧化鈉2將空氣中氮氣轉化為氮的化合物的過程稱為固氮。下面能實現人工固氮的是 ( )A閃電 B電解飽和食鹽水車間 C根瘤 D合成氨車間3兩

21、瓶氣體分別為NO2和Br2蒸氣,外觀均相同,某同學設計了各種鑒別法,用濕潤的淀粉KI試紙加少量NaCl溶液加少量AgNO3溶液加少量水后再加適量苯一定條件下改變溫度 ( )A只能采用 B只能采用 C能采用 D都可以4對于銨鹽的描述都正確的是 ( )都溶于水 都是白色晶體 都有刺激性氣味 加熱后都有NH3 放出 與堿混合后加熱都有NH3 放出 都能使石蕊試紙變藍 A全部 B C D5氫化銨(NH4H)與NH4Cl結構相似,NH4H和水反應有H2生成,下列敘述不正確的是( )ANH4H溶于水時,NH4H是氧化劑 BNH4H溶于水后所形成的溶液顯酸性6在下列反應中,HNO3既表現出氧化性,又表現出酸

22、性的是()AH2S2HNO3S2NO2十2H2OBCuO2HNO3Cu(NO3)2十H2OC4HNO34NO2十O2十2H2OD3Cu8HNO33Cu(NO3)22NO十4H2O7實驗室進行某項實驗并檢驗反應產物的裝置如下圖:將足量濃氨水從分液漏斗中加入燒瓶中后,如圖進行實驗,實驗現象記錄如下:黑色氧化銅粉末變?yōu)楣饬良t色;無水硫酸銅粉末變藍色 集氣瓶中收集到一種無色氣體。請回答下列問題: (1)虛線框內是否應添加必要的干燥裝置? _ (填“是”或“否”)。若需要,應選擇的干燥裝置是 _(填編號,若不需要,該空可不填)。 (2)在實驗中NaOH固體的作用是 _ 。 (3)最終集氣瓶中收集到的氣體

23、是 _ 。銅絲8與濃硝酸反應和銅與稀硝酸反應產物不同,現象也不同。某課外活動小組為檢驗并觀察到銅與稀硝酸反應的產物為無色NO,設計了如圖所示的簡易裝置。請你根據他們的思路,選擇下列藥品,完成該實驗,并簡述實驗步聚。藥品:稀硝酸、稀鹽酸、鋅粒、CaCO3顆粒。(1)步驟:檢查裝置的氣密性, , , ,用注射器向試管內推入氧氣或空氣。(2)問題與討論:推進氧氣或空氣的目的是 ,在該實驗過程中,可能會對大氣造成污染,采取簡單的防止辦法是 ,實驗結束后還應 。9實驗擬合成氨和氨催化氧化的流程如下:已知實驗室可用飽和亞硝酸鈉(NaNO2)溶液與飽和氯化銨溶液經加熱后反應制取氮氣。(1)從上圖中選擇制取氣體的合適裝置:氮氣 、氫氣 (2)氮氣和氫氣通過甲裝置,甲裝置的作用除了將氣體混合外,還有 、 (3)氨合成器出來經冷卻的氣體連續(xù)通人乙裝置的水中吸收氨, (“會”或“不會”)發(fā)生倒吸,原因是: 。(4)用乙裝置吸收一段時間氨后,再通入空氣,同時將經加熱的鉑絲插入乙裝置的錐形瓶內,能使鉑絲保持紅熱的原因是: ,錐形

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