教育培訓分析與比較

1、寶鋼浦項教育培訓分析與比較浦項年報所示2004年組織機構圖公司戰(zhàn)略規(guī)劃一部公司溝通部法律事務部間接物料采購部投資管理部不銹鋼原料采購部六西格瑪部流程創(chuàng)新部審計部公司戰(zhàn)略規(guī)劃二部流程創(chuàng)新支持部知識資產(chǎn)部板線產(chǎn)品銷售部質(zhì)量服務部生產(chǎn)訂單與流程部鐵礦石采購部部財務部戰(zhàn)略業(yè)務發(fā)展部技術開發(fā)部熱軋產(chǎn)品銷售部煉鋼原料采購部財務管理部通用管理部軋鋼設備投資規(guī)劃部對外服務部產(chǎn)銷規(guī)劃部汽車板產(chǎn)品銷售部涂鍍產(chǎn)品銷售部市場開發(fā)部焦碳采購部勞動福利部冶煉設備投資規(guī)劃部營銷戰(zhàn)略部冷軋產(chǎn)品銷售部環(huán)境與能源部工廠及設備采購部人才開發(fā)院（HRD Center）： 教育改善部-課程開發(fā)部-網(wǎng)上教育部-全球教育部 管理教育部-技

2、術教育部-光陽人才開發(fā)分院董秘室公司倫理部首席執(zhí)行官/董事董事長/董事（浦項廠，光陽廠，技術研究實驗室，不銹鋼項目組，特別工作組）人力資源部人力資源規(guī)劃與改進部浦項年報所示2004年組織機構圖常務理事（共6名）浦項2004年高層領導排列圖執(zhí)行委員（共27名）從公司領導層的構成和排名看，公司6名常務理事下設27名執(zhí)行委員，人才開發(fā)院院長在27名執(zhí)行委員中排名第七。 浦項高度重視人力資源的規(guī)劃、開發(fā)和管理，對應設置了四個獨立平行的部門：人力資源規(guī)劃和改進部、人才開發(fā)院、人力資源部和勞動福利部，在公司總的組織構架41個部室中占了非常重要的比重。 并且，將人才開發(fā)院下屬的七個主要部門也一并列在公司總的

3、組織機構圖中，反映出人才開發(fā)院在整個公司的地位。從浦項的組織機構圖可以看出浦項人才開發(fā)院組織機構圖光陽人才開發(fā)分院管理教育部技術教育部院 長副 院 長教育改善部領導力教育部網(wǎng)絡教育部全球教育部六西格瑪教育中心技術教育部管理教育部教育改善部與經(jīng)營戰(zhàn)略相關的主要課程開發(fā)六西格瑪革新課程創(chuàng)新教育政策、計劃確立教育制度改善教育部門企業(yè)倫理活動公司領導層、明星等培訓變化管理培訓不同層次的領導力培訓大學生新員工培訓六西格瑪教育中心網(wǎng)絡教育部技術教育部全球教育部管理教育部領導力教育部管理部門職業(yè)教育人性教育（七個習慣等）支援終生學習支援建立學習型組織文化組織活性化教育（無邊界研討會、商務禮儀等）制作資料、教

4、學工具職業(yè)生涯教育外語教育、外語考級業(yè)務海外派遣人員教育留學回歸人員教育海外商務實務能力教育組織國際研討會專門技術、通用技術教育IT教育、IT考級業(yè)務技術、技能教育職業(yè)培訓教育支援專門資格取得事項網(wǎng)絡教育運營標準制訂網(wǎng)絡課程開發(fā)審議網(wǎng)絡校園運營職業(yè)培訓對政府業(yè)務（教育保險金退還等）六西格瑪培訓支援六西格瑪項目實施六西格瑪帶級培訓六西格瑪帶級考試認證光陽人才開發(fā)分院管理教育分部負責： 外語培訓、人性教育 組織活性化教育 專業(yè)人員培訓技術教育分部負責： IT教育、技術教育 職業(yè)培訓業(yè)務 （申請雇用保險業(yè)務）浦項人才開發(fā)院部門職能 通過把HRD中心建設成為POSCO最寶貴財富人才的培育中心，提供優(yōu)秀

5、的學習資源，提升POSCO組織與個人的核心能力。通過開展適應管理環(huán)境和工作需要的教育活動，提高公司業(yè)績。開創(chuàng)一個創(chuàng)造、分享、拓展知識的學習型組織文化。愿景：為實現(xiàn)POSCO的未來目標，POSCO人才開發(fā)院的專家致力于打造一個偉大的人才開發(fā)中心（Great HRD Center）。使命：開發(fā)創(chuàng)造性的、未來導向的人力資源去領導一個全球化的POSCO。目標：提高企業(yè)管理水平，增強員工個人能力。浦項人才開發(fā)院定位浦項的教育培訓設施 浦項擁有一流的教育培訓設施：包括正道館、德友館/操行館、精煉館以及體育設施；浦項還在自然風光優(yōu)美的三個地區(qū)建立了三個教育修煉館：白巔修煉館、月浦修煉館和白云山修煉館。學員宿

6、舍(1人一間共229間)分組討論室備有多媒體資料的自習室網(wǎng)吧活動室(卡拉OK)兵乓球、棋館可容納230人同時就餐的食堂正道館德友館/操行館精煉館(技術教育樓)教育修煉館測算控制室、PLC室、電氣機器室、CAD室、氣壓室、設備診斷室、機械維修室、壓軋控制室、油壓室、天花板吊機與焊接教育場各類功能不同、大小不同、風格不同的培訓教室、研討教室；容納270人具備4國語言同聲翻譯系統(tǒng)和A/V系統(tǒng)的講堂;容納92人的遠景影像教室具備漢城、浦項、光陽之間遠景教育系統(tǒng)、因特網(wǎng)教育廣播系統(tǒng)；PC教室，學術會議室、商業(yè)禮儀教室、體驗式教育活動大廳。股東大會董事會總經(jīng)理辦公室董事會秘書室副總經(jīng)理戰(zhàn)略委員會審計委員會

7、薪酬與考核委員會海外事業(yè)發(fā)展部監(jiān)事會戰(zhàn)略發(fā)展部人力資源部系統(tǒng)創(chuàng)新部財務部資產(chǎn)經(jīng)營部企業(yè)文化部發(fā)展改革部法律事務部審計部監(jiān)察部安全生產(chǎn)監(jiān)督部環(huán)境保護與資源利用部工程投資部工程設備部資材備件采購部原料采購中心研究院（技術中心）銷售中心寶鋼分公司不銹鋼分公司特殊鋼分公司梅鋼公司寶鋼新日鐵汽車板寧波寶新貿(mào)易分公司化工分公司寶信軟件美洲地區(qū)歐洲地區(qū)亞澳地區(qū)寶鋼股份公司組織機構圖寶鋼教育培訓中心現(xiàn)行組織機構圖辦公室教育培訓室主任、書記副主任、副書記寶鋼黨校（寶鋼政治學校）繼續(xù)工程教育學院經(jīng)濟管理研修院高級技工培訓中心寶鋼職業(yè)技能鑒定中心（特種作業(yè)考核站）多媒體網(wǎng)絡教育中心寶鋼教育培訓中心部門現(xiàn)行職能寶鋼黨

8、校(寶鋼政治學校)員工政治理論教育企業(yè)黨建、精神文明類培訓企業(yè)文化類培訓法律類培訓領導科學類、中國文化類培訓中央黨校函授本、?？茖W歷教育經(jīng)濟管理研修院高級技工培訓中心寶鋼職業(yè)技能鑒定中心(特種作業(yè)考核站)多媒體網(wǎng)絡教育中心辦公室教育培訓室繼續(xù)工程教育學院鋼鐵主業(yè)專業(yè)技術知識更新培訓計算機類培訓外語類培訓及外語考級MBA及相關專業(yè)碩士、博士培訓管理寶鋼分公司領導人員崗位資格培訓寶鋼現(xiàn)代化管理系列培訓六西格瑪帶級培訓及項目實施輔導綜合管理體系類培訓管理問題研修項目管理知識、實務培訓、PMP考證專業(yè)管理類培訓企業(yè)培訓師培訓管理課程開發(fā)各類職業(yè)技能的等級培訓、技能實訓技師、高級技師培訓高級技能（大專）

9、學歷教育焊接ABS培訓考證交通、消防、安全知識培訓大工種、區(qū)域工培訓中、高等職業(yè)技術教育冶金特有工種技能鑒定通用工種技能鑒定計算機高新技術類等級考試各類工種初、復證培訓考試多媒體網(wǎng)絡教育環(huán)境的創(chuàng)建運行維護多媒體課件采編、制作網(wǎng)絡教學、遠程教育網(wǎng)絡管理與服務教育管理文件的制訂教育培訓實施計劃編制教育培訓質(zhì)量保證與控制培訓實施過程中事務性工作文件管理用品采購會議管理行政管理教育改善部與經(jīng)營戰(zhàn)略相關的主要課程開發(fā)六西格瑪革新課程創(chuàng)新教育政策、計劃確立教育制度改善教育部門企業(yè)倫理活動教育培訓室教育管理文件的制訂教育培訓實施計劃編制教育培訓質(zhì)量保證與控制技術教育部專門技術、通用技術教育IT教育、IT考級

10、業(yè)務技術、技能教育職業(yè)培訓教育支援專門資格取得事項繼續(xù)工程教育學院鋼鐵主業(yè)專業(yè)技術知識更新培訓計算機類培訓外語類培訓及外語考級MBA及相關專業(yè)碩士、博士培訓管理高級技工培訓中心寶鋼職業(yè)技能鑒定中心(特種作業(yè)考核站)各類職業(yè)技能的等級培訓、技能實訓技師、高級技師培訓高級技能（大專）學歷教育焊接ABS培訓考證交通、消防、安全知識培訓大工種、區(qū)域工培訓中、高等職業(yè)技術教育冶金特有工種技能鑒定通用工種技能鑒定計算機高新技術類等級考試各類工種初、復證培訓考試公司領導層、明星等培訓變化管理培訓不同層次的領導力培訓大學生新員工培訓管理教育部領導力教育部管理部門職業(yè)教育人性教育（七個習慣等）支援終生學習支援建

11、立學習型組織文化組織活性化教育（無邊界研討會、商務禮儀等）制作資料、教學工具職業(yè)生涯教育六西格瑪教育中心六西格瑪培訓支援六西格瑪項目實施六西格瑪帶級培訓六西格瑪帶級考試認證經(jīng)濟管理研修院寶鋼分公司領導人員崗位資格培訓寶鋼現(xiàn)代化管理系列培訓六西格瑪帶級培訓及項目實施輔導綜合管理體系類培訓管理問題研修項目管理知識、實務培訓、PMP考證專業(yè)管理類培訓企業(yè)培訓師培訓管理課程開發(fā)寶鋼黨校(寶鋼政治學校)員工政治理論教育企業(yè)黨建、精神文明類培訓企業(yè)文化類培訓法律類培訓領導科學類、中國文化類培訓中央黨校函授本、專科學歷教育網(wǎng)絡教育部網(wǎng)絡教育運營標準制訂網(wǎng)絡課程開發(fā)審議網(wǎng)絡校園運營職業(yè)培訓對政府業(yè)務（教育保險

12、金退還等）多媒體網(wǎng)絡教育中心多媒體網(wǎng)絡教育環(huán)境的創(chuàng)建運行維護多媒體課件采編、制作網(wǎng)絡教學、遠程教育網(wǎng)絡管理與服務全球教育部外語教育、外語考級業(yè)務海外派遣人員教育留學回歸人員教育海外商務實務能力教育組織國際研討會光陽人才開發(fā)分院管理教育分部負責： 外語培訓、人性教育、 組織活性化教育、專業(yè)人員培訓；技術教育分部負責： IT教育、技術教育、 職業(yè)培訓業(yè)務（申請雇用保險業(yè)務）寶鋼與浦項的比較與分析 由于國家政治制度的不同，浦項在員工的培訓機構和課程設置方面有其自身的特點。 浦項認為職業(yè)技能等級鑒定考核是政府或行業(yè)的職責，因此沒有設置相應的部門和職能；由于行業(yè)的特點，上海職業(yè)技能鑒定中心在寶鋼建立分中

13、心，行使冶金行業(yè)的技能鑒定和考核職責。 浦項沒有職前教育和學歷教育的業(yè)務及相應的培訓部門。此項工作由社會化了的浦項大學和社會承擔。 浦項人才開發(fā)院下屬的培訓部門是按照培訓的內(nèi)容來劃分，突出公司的戰(zhàn)略主題，如六西格瑪教育中心配合公司長期推進六西格瑪管理，全球教育部配合公司全球經(jīng)營化戰(zhàn)略。 寶鋼教育培訓中心基本上是按照管理人員、技術人員和操作維護人員三類人員所需要的培訓進行設置部門的；隨著公司戰(zhàn)略的推進以及企業(yè)培訓的要求，需要做適當?shù)恼{(diào)整。 浦項人才開發(fā)院培訓部門的職能設置，突出公司的人力資源開發(fā)和培訓的系統(tǒng)性，如領導力培訓部對不同層級的領導進行重點為提升領導力的培訓。全球教育部重點是系統(tǒng)性地培養(yǎng)

14、國際性人才。 浦項將大量的通用的、低層次的、重復性的培訓課程通過網(wǎng)絡教育的形式實施；寶鋼的網(wǎng)絡教育已經(jīng)有較好的起步，需要進一步強化網(wǎng)絡課程的開發(fā)。 領導力培訓 六西格瑪管理培訓 新員工培訓 高新技術、技能培訓 國際化人才能力培訓 組織活性化培訓 （學習型組織、無邊界討論、終生學習） 人性教育從浦項培訓部門及職能可以看出，浦項的培訓重點為工作總目標： 以核心人才、國際化人才為培養(yǎng)重點，構建基于核心能力建設和職業(yè)生涯發(fā)展基礎上的分類、分層的員工教育培訓體系；不斷提升員工的核心價值觀和業(yè)務技能水平；造就一支與世界500強、鋼鐵企業(yè)前三強相匹配的素質(zhì)優(yōu)良、結構合理人才隊伍。統(tǒng)一規(guī)劃、分級實施 集中管理

15、、適度分權務實高效，分層運作 優(yōu)勢互補、資源共享基本原則：寶鋼人力資源一體化戰(zhàn)略下對教育培訓的要求寶鋼一體化教育培訓職責定位總部人力資源部教培中心分公司人力資源部規(guī)劃主導部門主要負責戰(zhàn)略策劃、制度、規(guī)范和流程的制定、控制監(jiān)督等操作執(zhí)行部門主要負責具體組織、實施和效果跟蹤等具體業(yè)務部門主要負責培訓需求調(diào)研、專業(yè)管理和課程研發(fā)等管理系列技術業(yè)務系列操作維護系列經(jīng)營決策層核心經(jīng)營管理層經(jīng)營管理層業(yè)務管理層協(xié)理一般管理層管理師主任師首席師一般操作維護主要操作維護高級操作維護首席操作師新進人員 （不含引進的高層次、成熟人才）核心人才寶鋼分層分類培訓體系的基礎通過與浦項對標，按照公司人力資源一體化的要求，

16、寶鋼教育培訓中心定位為： 以核心人才、國際化人才為培養(yǎng)重點，構建基于核心能力建設和職業(yè)生涯發(fā)展基礎上的分類、分層的員工教育培訓體系；不斷提升員工的核心價值觀和業(yè)務技能水平；根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略，設計和實施相關培訓。寶鋼教育培訓發(fā)展的幾點設想 公司價值觀及企業(yè)文化培訓 領導力培訓 寶鋼六西格瑪管理培訓 管理系列分層分類培訓 技術系列分層分類培訓 技師、高級技師培訓 新員工培訓 國際化經(jīng)營人才培訓 管理、技術問題研修 寶鋼核心培訓課程研發(fā)削弱或取消： 非核心的行業(yè)/國家的 資質(zhì)類培訓 學歷教育寶鋼重點培訓定位集中： 教育培訓的支援功能寶鋼人力資源一體化要求下的培訓職能考慮辦公室教育培訓室經(jīng)濟管理研修院繼續(xù)工程教育學院寶鋼黨校(寶鋼政治學校)高級技工培訓中心協(xié)助總部人力資源部制訂培訓計劃和培訓實施計劃培訓標準制訂培訓過程質(zhì)量保證和控制課程開發(fā) 企業(yè)黨建精神文明類培訓 法律類培訓 新員工培訓 企業(yè)倫理/價值觀/企業(yè)文化培訓 員工政治理論培訓 外語培訓 技術問題研修 系統(tǒng)地培養(yǎng)國