教育信息化綜合管理系統(tǒng)

1、教育信息化綜合管理系統(tǒng)版本:V 2.0 BETA 第一部分思想起源與技術(shù)架構(gòu)工具人和動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)分是什么?就是人能創(chuàng)造并使用工具,并且在使用的過程中不斷地更新工具,從而使我們獲得更高的生產(chǎn)效率。工具也有分好壞和趁手與否,好的工具事半功倍,差的,不趁手的工具就是事倍功半。隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的發(fā)展,電腦和互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了當(dāng)今社會(huì)中重要的工具載體。而依靠電腦和網(wǎng)絡(luò)的信息化系統(tǒng)這個(gè)很好的工具目前正在高速地發(fā)展,已經(jīng)成為了現(xiàn)代企業(yè)提高生產(chǎn)效率、抓住客戶、贏得商機(jī)的重要工具!雖然有很多的企業(yè)依然沒有認(rèn)識(shí)到其重要性,但是投入高回報(bào)也高的誘惑,依然使很多的企業(yè)都擁有了自己的信息化系統(tǒng)。系統(tǒng)的誕生教育行業(yè),本

2、來應(yīng)處于科技浪潮尖端,但是國(guó)內(nèi)教育體制的影響,整個(gè)信息化普及率任然是很低的。職業(yè)教育,一個(gè)在中國(guó)算是新興的教育體系,正在中國(guó)大陸上遍地開花,各類的中等職業(yè)學(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校在各地興建起來。而適合職業(yè)教育管理的信息化軟件卻跟不上這個(gè)步伐,所以開發(fā)“職業(yè)教育信息化管理系統(tǒng)”的思想應(yīng)運(yùn)而生。經(jīng)過軟件項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人,本身就是從事多年職業(yè)教育教學(xué)管理的教師,多年教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)給了設(shè)計(jì)者靈感,因?yàn)樗麄儾粌H僅是一個(gè)程序員,而是一個(gè)職業(yè)教育的管理者或者教師。經(jīng)過四年的潛心研究與開發(fā)、多位教育專家的指導(dǎo)、經(jīng)過眾多職業(yè)教育學(xué)校(院測(cè)試,于2010.8月正式推出“綜合教育信息化管理系統(tǒng)職業(yè)教育版”。所以,我

3、們這個(gè)系統(tǒng)所有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)是其他系統(tǒng)不能比擬的!系統(tǒng)架構(gòu)本系統(tǒng)B/S架構(gòu),采用PHP+MYSQL開發(fā),運(yùn)行于LAMP框架之下。采用獨(dú)特的自行設(shè)計(jì)的程序框架引擎,更加獨(dú)到并且效率更高!B/S架構(gòu):瀏覽器/服務(wù)器架構(gòu),其優(yōu)勢(shì)是:數(shù)據(jù)集中管理與安置;客戶操作不受地域限制;布置成本低(基本不需要成本;操作方便、便捷,只要會(huì)上網(wǎng)就可以正常使用和操作;系統(tǒng)維護(hù)成本低,由于數(shù)據(jù)集中放置,只需要維護(hù)主服務(wù)器便可以(與C/S比。缺點(diǎn):不如C/S架構(gòu)(客戶端/服務(wù)器可操作性強(qiáng)。由于互聯(lián)網(wǎng)的普及以及速度的提升,B/S架構(gòu)將是目前乃至以后管理系統(tǒng)發(fā)展的方向。而C/S架構(gòu)也將會(huì)逐步淡出管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方向。PHP:超文本預(yù)處

4、理器語言,是一個(gè)開源的程序設(shè)計(jì)語言,以其小巧卻很強(qiáng)大的功能,吸引很多的程序設(shè)計(jì)者。其優(yōu)點(diǎn)是:執(zhí)行速度快,靈巧,效率高,可移植性強(qiáng)。目前PHP已經(jīng)超過JA V A/C#等,是歐美主要的B/S架構(gòu)程序的設(shè)計(jì)語言,只是在國(guó)內(nèi)普及率還不是很高。世界程序語言排行榜是,位居使用率第三位。MYSQL:數(shù)據(jù)庫(kù),開源的數(shù)據(jù)庫(kù)。是一個(gè)使用率極高的數(shù)據(jù)庫(kù),其小巧卻速度快,并且有超強(qiáng)的可移植性,與大部分語言、幾乎所有的操作系統(tǒng)都能無縫結(jié)合。是目前管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的第一選擇。LAMP:一組用來搭建穩(wěn)定服務(wù)的服務(wù)器組建,包括:LINUX操作系統(tǒng),Apache服務(wù)器,MYSQL數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,PHP、perl等程序設(shè)計(jì)語言。當(dāng)

5、然LINUX有比Windows強(qiáng)健的穩(wěn)定性、高安全性。基礎(chǔ)好,所以整個(gè)系統(tǒng)在這樣的環(huán)境下運(yùn)行是非常穩(wěn)定和高效的,而且安全性能都能得到保障。目前國(guó)內(nèi)大型的對(duì)外網(wǎng)站、銀行服務(wù)器均是采用UNIX、LINUX等服務(wù)器操作系統(tǒng),從這點(diǎn)可以看出,其穩(wěn)定性和安全性可見一斑!程序設(shè)計(jì)思想以及功能架構(gòu)本管理系統(tǒng),是一個(gè)類似于ERP,與其他管理系統(tǒng)不一樣的是:她采用流程化的程序設(shè)計(jì)思路以及分布式軟件操作,以及數(shù)據(jù)流的數(shù)據(jù)整合方式。流程化的程序設(shè)計(jì)思路:流程化是一個(gè)新的管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路,也就是將以前的功能體變成操作流。就如同以往工廠都是分組工作,而現(xiàn)代工廠都是流水線作業(yè)一樣。分布式軟件操作:要流程化,必須分布。也就

6、是以前的集中數(shù)據(jù)操作方式,變成多人多點(diǎn)的數(shù)據(jù)傳遞,每人各司其職,就如同流水線上的員工一樣,每人只做某件事情,這樣效率就體現(xiàn)出來了。數(shù)據(jù)流:分布式操作,必然產(chǎn)生數(shù)據(jù)流,數(shù)據(jù)流從開始到結(jié)束可能會(huì)經(jīng)過多人的操作后才能變成一個(gè)有效的數(shù)據(jù)。并且這些完整或者非完整的數(shù)據(jù)在流程的各個(gè)環(huán)節(jié)操作員那里,都能起到積極的作用。就像流水線上的產(chǎn)品一樣,經(jīng)過流水線上的每個(gè)員工辛勤努力,就可以成為一個(gè)完整的產(chǎn)品。當(dāng)然一個(gè)新技術(shù)的、新思想的誕生,肯定有他的過人之處。在以前的C/S架構(gòu)和集中式的操作相比,分布式、流程化操作是非常有有事的。舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子:比如,學(xué)生成績(jī)的處理上,我們要將學(xué)生的成績(jī)登錄在系統(tǒng)中,方便學(xué)生、家

7、長(zhǎng)查詢以及給教務(wù)方面提供學(xué)生學(xué)習(xí)狀況分析的數(shù)據(jù)。在集中式是怎么操作呢?先由教師將學(xué)生的成績(jī),以書面的形式登記在成績(jī)薄中(紙張,或者先進(jìn)一點(diǎn)的是,將成績(jī)錄入EXCEL 形成電子檔案。再將電子檔案發(fā)送給信息中心,再有信息中心統(tǒng)一錄入系統(tǒng)中,再由教務(wù)部門審核通過后生效。而分布式、流程化是怎么操作的呢?教師在新的系統(tǒng)中有自己的賬戶,登錄賬戶后,可以直接將成績(jī)錄入到系統(tǒng)中,然后經(jīng)由教務(wù)部門審核通過后就可以生效!在操作流程上,是嚴(yán)格按照日常的工作進(jìn)行的。系統(tǒng)現(xiàn)狀本系統(tǒng)和其他的一些管理系統(tǒng)的側(cè)重點(diǎn)不一樣,我們?cè)谡麄€(gè)學(xué)校的日常管理上,側(cè)重在于對(duì)于學(xué)生的管理以及服務(wù)方面。由于目前的中高等職業(yè)學(xué)校(院的特殊情況來

8、說,對(duì)學(xué)生的服務(wù)才是學(xué)校發(fā)展和進(jìn)步的重點(diǎn)。由于很多的職業(yè)學(xué)校都是私立的,所以,學(xué)生的好壞、學(xué)沒學(xué)到知識(shí)技能、就業(yè)怎么樣,都是關(guān)系學(xué)校生存的大事。在整個(gè)系統(tǒng)體系中,所有的部門的工作重點(diǎn)都是在為學(xué)生服務(wù),讓學(xué)生從進(jìn)入學(xué)校開始到從學(xué)校畢業(yè)乃至整個(gè)人生都享受著學(xué)校的服務(wù)!并在過程中,為學(xué)校的管理這提供全校的各種信息,并能篩選出有效的信息,為學(xué)校管理決策提供重要的數(shù)據(jù)支持!目前完善的子系統(tǒng)包括:學(xué)生管理方面:招生與生源管理體系(私立、學(xué)生學(xué)籍管理體系、學(xué)生成績(jī)體系、學(xué)生考評(píng)體系、學(xué)生就業(yè)體系、學(xué)生就業(yè)跟蹤體系教師團(tuán)隊(duì):教學(xué)員工管理(人事管理、教師考核管理、教師自動(dòng)化辦公OA。教學(xué)管理:課程管理、教務(wù)管理

9、、后勤管理:后勤管理、宿舍管理、學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)認(rèn)證(計(jì)費(fèi)管理、財(cái)產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理:學(xué)生收費(fèi)管理系統(tǒng)、教師工資體系功能部門分為:教務(wù)處、職訓(xùn)處(政教處、班主任、任課教師、學(xué)生、家長(zhǎng)、校長(zhǎng)、行政辦公室(+人力資源、招生就業(yè)辦公室、財(cái)教育信息化綜合管理系統(tǒng)技術(shù)白皮書 版本：V 2.0 beta 四年苦心磨一劍！ 務(wù)處、后勤處等十多個(gè)大的功能部門。所有的功能部門都有專屬于自 己的子功能，就像流水線一樣將學(xué)校的“產(chǎn)品”= “學(xué)生”這個(gè)主體 信息進(jìn)行逐步的完善，以形成完整的一個(gè)流程。 第二部分 實(shí)際應(yīng)用篇 本系統(tǒng)能做什么？ 本系統(tǒng)能做什么？ 統(tǒng)能做什么 1.確保學(xué)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)確, 1.確保學(xué)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,能夠有效提升

10、學(xué)校管理效率和學(xué)生滿意度 確保學(xué)生數(shù)據(jù)準(zhǔn)確 .可以建立完善的學(xué)生數(shù)據(jù)庫(kù)。為各個(gè)部門提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)； .緊抓學(xué)生管理，監(jiān)督和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)； . 可以提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)知，學(xué)生可以參與一些學(xué)校的日常管理； .與家長(zhǎng)溝通更好，可以與家長(zhǎng)形成有效的學(xué)生監(jiān)督機(jī)制； .為決策者的管理方案提供有效的數(shù)據(jù)支持； 2.緊抓教育教學(xué)管理、 2.緊抓教育教學(xué)管理、學(xué)生日常行為規(guī)范管理 緊抓教育教學(xué)管理 .多位教學(xué)戰(zhàn)線設(shè)計(jì)者和多位專家顧問的指導(dǎo)，并經(jīng)過考驗(yàn)的教務(wù)管理， 貼近實(shí)際的管理模式，提高教務(wù)教學(xué)管理水平。 .全方面的教師的考核制度，包括學(xué)生、領(lǐng)導(dǎo)、教師的多方位考評(píng)體系， 推優(yōu)助教； .學(xué)生日常規(guī)范

11、考核，多方面的數(shù)據(jù)整理和收集，提先進(jìn)、樹風(fēng)范，引導(dǎo) 學(xué)生良好的思想道德素質(zhì)發(fā)展方向； .學(xué)生多點(diǎn)管理，包括課程、教師、活動(dòng)、宿舍； 學(xué)校的無紙化辦公,在提升效率的同時(shí),最大限度節(jié)約教學(xué)成本! 3. 學(xué)校的無紙化辦公,在提升效率的同時(shí),最大限度節(jié)約教學(xué)成本! .提高教師的工作效率 .節(jié)約辦公成本 .各部門分工合作，流水作業(yè)，數(shù)據(jù)信息交換快速!提升工作效率! 白月工作室 ( 2011.4 教育信息化綜合管理系統(tǒng)技術(shù)白皮書 版本：V 2.0 beta 四年苦心磨一劍！ 完善的招生代理、生源鑒定和招生咨詢輔助功能, 4. 完善的招生代理、生源鑒定和招生咨詢輔助功能,提升學(xué)生入學(xué) 率! .可以建立完善的

12、招生生源與代理機(jī)制 . .提供生源信息分析，及時(shí)有效地為招生服務(wù)，贏得更多的機(jī)會(huì)； .生源鑒定與招生代理管理，充分團(tuán)結(jié)和發(fā)揮各方面的力量，贏取生源； . 生源跟蹤體系,確保生源流失最小! 5.學(xué)生就業(yè)體系，提升學(xué)生就業(yè)率 學(xué)生就業(yè)體系， .分析和管理就業(yè)學(xué)生數(shù)據(jù)，為學(xué)生就業(yè)提供數(shù)據(jù)分析和對(duì)口就業(yè)服務(wù)， 確保學(xué)生就業(yè)、就好業(yè)！ .與就業(yè)網(wǎng)整合，讓用人單位和學(xué)生雙向選擇，為學(xué)生就業(yè)服務(wù)！ .學(xué)生自主簡(jiǎn)歷以及作品管理，讓個(gè)人的優(yōu)秀體現(xiàn)出來； .優(yōu)秀學(xué)生自動(dòng)推薦功能，讓就業(yè)部專員省時(shí)省心； .為用人單位提供優(yōu)良的人才篩選和訂制服務(wù)，更快能尋找到合適的學(xué) 生； 6.后勤保障方面，有據(jù)可依 6.后勤保障方

13、面， 后勤保障方面 .固定資產(chǎn)管理，領(lǐng)用制度建立，物品管理歸納到每個(gè)教職員工、每個(gè)學(xué) 生、每個(gè)承包商； .承包商管理，管理學(xué)校內(nèi)商店鋪面承租商相關(guān)事宜； 第三部分 系統(tǒng)的安裝和布置需求 系統(tǒng)的安裝和布置需求 本系統(tǒng)采用先進(jìn)的 B/S 架構(gòu)，不需要客戶端，只需要布置服務(wù)器就可以了。 所以布置和維護(hù)都非常的簡(jiǎn)單。 硬件需求 硬件需求 白月工作室 ( 2011.4 教育信息化綜合管理系統(tǒng)技術(shù)白皮書 版本：V 2.0 beta 四年苦心磨一劍！ 服務(wù)器可以采用普通的 WEB 服務(wù)器，當(dāng)然視使用人數(shù)定，如果需要更多的 訪問者，可以適當(dāng)增加服務(wù)器的配置或者單獨(dú)設(shè)定數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器。服務(wù)器一般需 求：WEB 系

14、統(tǒng)服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、文件服務(wù)器；當(dāng)然這些服務(wù)器可以用一臺(tái) 電腦擔(dān)任也可以分開由多臺(tái)電腦負(fù)擔(dān)。 我們推薦使用處理器頻率不低于 2 GHz，內(nèi)存不小于 1GB，可用硬盤容量不 小于 40GB(如果包含文件服務(wù)器, 硬盤容量應(yīng)不少于 200GB的一臺(tái)電腦就可以 全部搭建完畢。 網(wǎng)絡(luò)需求 有全校的局域網(wǎng)絡(luò)，最好是學(xué)生也加入其中是最好的。這樣本系統(tǒng)的功效 才能發(fā)揮到極致！ 必要的時(shí)候，允許服務(wù)器被 INTERNENT 訪問，這樣可以使在校外的學(xué)生、 教師、家長(zhǎng)訪問！ 軟件需求 軟件需求，主要是針對(duì)服務(wù)器上所需要的支持軟件，包含：操作系統(tǒng)、WEB 服務(wù)器、數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器、PHP 解析器。 服務(wù)器操作系統(tǒng)

15、： 服務(wù)器操作系統(tǒng)：我們推薦 Linux、Unix、FreeBSD 操作系統(tǒng)，當(dāng)然任何一 款帶有 PHP 解析器的操作系統(tǒng)都可以適合，比如 WindowsXP 都可以，當(dāng)然為了安 全性，請(qǐng)選擇前者。 服務(wù)器： WEB 服務(wù)器：任意支持 PHP 解析器的服務(wù)器軟件都可以，Apache NginxIIS 都可以。我們推薦：Apache Nginx PHP 解 析 器 ： 我 們 推 薦 PHP5.0 版 本 以 上 。 必 須 包 含 mysqlmysqlimbstringgd 等插件，否則某些功能將不能正常使用。 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器： MYSQL 數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器：我們推薦版本 MYSQL 5.0 以上。 系統(tǒng)升級(jí)以及服務(wù) 白月工作室 ( 20