2019年高一必修一數(shù)函數(shù)模型及其應(yīng)用同步練習(xí)題

1、.20192019學(xué)年高一必修一數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用同步練習(xí)題函數(shù)是發(fā)生在非空數(shù)集之間的一種對(duì)應(yīng)關(guān)系。精品小編準(zhǔn)備了高一必修一數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用同步練習(xí)題，詳細(xì)請(qǐng)看以下內(nèi)容。1.某人開汽車以60km/h的速度從A地到150km遠(yuǎn)的B地，在B地停留1h后，再以50km/h的速度返回A地，把汽車分開A地的間隔 xkm表示為時(shí)間th從A地出發(fā)時(shí)開場(chǎng)的函數(shù)，并畫出函數(shù)的圖象;再把車速vkm/h表示為時(shí)間th的函數(shù)，并畫出函數(shù)的圖象.2.漁場(chǎng)中魚群的最大養(yǎng)殖量為m噸，為保證魚群的生長(zhǎng)空間，實(shí)際養(yǎng)殖量不能到達(dá)最大養(yǎng)殖量，必須留下適當(dāng)?shù)目臻e量，魚群的年增長(zhǎng)量y噸和實(shí)際養(yǎng)殖量x噸與空閑率的乘積成正黨組織，比

2、例系數(shù)為kk?0.3.某化工廠消費(fèi)一種溶液，按市場(chǎng)要求，雜質(zhì)含量不能超過0.1%，假設(shè)初時(shí)含雜質(zhì)2%，每過濾一次可使雜質(zhì)含量減少不要求計(jì)算4.在不考慮空氣阻力的條件下，火箭的最大速度vm/s和燃料的質(zhì)量Mkg、火箭除燃料外的質(zhì)量mkg的關(guān)系v?2019ln1?1，問至少應(yīng)過濾幾次才能使產(chǎn)品到達(dá)市場(chǎng)要求?要求列式，3M當(dāng)燃料質(zhì)量是火箭質(zhì)量的多少倍時(shí)，火箭的最m大速度可達(dá)12km/s?要求列式，不要求計(jì)算5.為了開展電信事業(yè)方便用戶，電信公司對(duì)挪動(dòng) 采用不同的收費(fèi)方式，其中所使用的便民卡和如意卡在某市范圍內(nèi)每月30天的通話時(shí)間x分與通話費(fèi)y元的關(guān)系如下圖.1分別求出通話費(fèi)y1、y2與通話時(shí)間x之間

3、的函數(shù)關(guān)系式;老師范讀的是閱讀教學(xué)中不可缺少的部分，我常采用范讀，讓幼兒學(xué)習(xí)、模擬。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學(xué)邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復(fù)傾聽，在反復(fù)傾聽中體驗(yàn)、品味。2請(qǐng)幫助用戶計(jì)算，在一個(gè)月內(nèi)使用哪種卡比較使用.6.依法納稅是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，國家征收個(gè)人工資、薪金所得稅是分段計(jì)算的：總收入不超過1000元的，免征個(gè)人工資、薪金所得稅;超過1000元部分需征稅，設(shè)全月納稅所得額所得額指工資、薪金中應(yīng)納稅的部分為x,x?全月總收入-1000元，稅率見下表：1假設(shè)應(yīng)納稅額為fx，試用分段函數(shù)表示1

4、3級(jí)納稅額fx的計(jì)算公式.2某人2019年10月份工資總收入為4200元，試計(jì)算這個(gè)人10月份應(yīng)納個(gè)人所得稅多少元?語文課本中的文章都是精選的比較優(yōu)秀的文章,還有不少名家名篇。假如有選擇循序漸進(jìn)地讓學(xué)生背誦一些優(yōu)秀篇目、精彩段落,對(duì)進(jìn)步學(xué)生的程度會(huì)大有裨益。如今,不少語文老師在分析課文時(shí),把文章解體的支離破碎,總在文章的技巧方面下功夫。結(jié)果老師費(fèi)力,學(xué)生頭疼。分析完之后,學(xué)生收效甚微,沒過幾天便忘的一干二凈。造成這種事倍功半的為難場(chǎng)面的關(guān)鍵就是對(duì)文章讀的不熟。常言道“書讀百遍,其義自見,假如有目的、有方案地引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)閱讀課文,或細(xì)讀、默讀、跳讀,或聽讀、范讀、輪讀、分角色朗讀,學(xué)生便可以在讀

5、中自然領(lǐng)悟文章的思想內(nèi)容和寫作技巧,可以在讀中自然加強(qiáng)語感,增強(qiáng)語言的感受力。久而久之,這種思想內(nèi)容、寫作技巧和語感就會(huì)自然浸透到學(xué)生的語言意識(shí)之中,就會(huì)在寫作中自覺不自覺地加以運(yùn)用、創(chuàng)造和開展。高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中，編輯老師為大家整理的高一必修一數(shù)學(xué)函數(shù)模型及其應(yīng)用同步練習(xí)題，希望大家喜歡。唐宋或更早之前，針對(duì)“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對(duì)那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師?！敖淌诤汀爸叹瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的